所有环节评分标准及答辩程序_答辩环节评分标准

2020-02-28 其他范文 下载本文

所有环节评分标准及答辩程序由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“答辩环节评分标准”。

附件三:

中国地质大学江城学院经济与管理学部本科生毕业论文(设计)

评分参考标准

1.本科生毕业论文指导教师评分标准 序号 项目内容 满分值

参 考 标 准

优 良 中 及格 不及格 1 文献查阅及开题报告 20 检索文献和运用文献能力强;设计能力强 检索文献和运用文献能力较强;设计能力较强 有一定的检索文献和运用文献能力、设计能力 检索文献和运用文献能力一般;设计能力一般 检索文献和运用文献能力差;设计能力差 2 基本知识 15 选题合适

概念清楚、基本理论扎实、观点方法正确

选题较合适

概念较清楚、基本理论较扎实 选题尚可

尚能掌握基本概念、基本理论 选题基本尚可

概念、基本理论掌握程度一般 选题不合适

基本概念、基本理论掌握程度差 3 论文质量与研究能力 30 能很好地综合运用所学知识;科学思维能力强;动手能力强 论述充分、资料翔实 分析深入 结论合理

能综合运用所学知识;科学思维能力较强;动手能力较强 论述较充分、资料较翔实 分析较深入 结论较合理

有一定的综合运用所学知识的能力;有一定科学思维和动手能力 论述一般、资料收集尚可 有分析 结论尚可

综合运用所学知识能力一般;科学思维能力一般;动手能力一般 有一定的论述、资料收集和分析一般

综合运用所学知识能力差;动手能力差 论述不充分、资料收集不够 无分析 结论不合理论文规范 25 论文结构严谨 层次清楚 文理通顺 图表清晰

书写格式完全规范

论文结构较严谨 层次较清楚 文理较通顺 图表清晰

书写格式符合规范

论文结构较好 层次较清楚 文理一般 图表较清晰 书写格式规范

论文结构尚可 文理较通顺 图表较清晰 书写格式规范

论文结构、层次不清楚 文理欠通顺

图表与书写格式不规范工作态度 10 工作态度认真 科学作风严谨 纪律性强

能很好地按既定进度开展工作;工作量饱满 工作态度比较认真 科学作风良好 纪律性较强

能按既定进度开展工作;工作量较饱满 工作态度一般 尚能遵守纪律

基本能按既定进度开展工作;工作量尚饱满 工作不够勤奋、努力 不能自觉遵守纪律

勉强能按既定进度开展工作;工作量一般 工作马虎 纪律松散

不能按既定进度开展工作;工作量少

注:参考标准中的成绩按百分制折算:90-100分为优 80-89分为良 70-79分为中 60-69分为及格 59分以下为不及格

2.本科生毕业论文评阅教师评分标准 序号 项目内容 满分值

参 考 标 准

优 良 中 及格 不及格 1 选 题 15 选题符合专业培养目标

有较大的现实价值或理论意义 选题符合专业培养目标 有现实价值或理论意义 选题符合专业培养目标

有一定的现实价值或理论意义 选题基本符合专业培养目标 选题不符合专业培养目标 2 创新性 25 见解独到

设计方案新颖;有较高的创新性 有一定的见解

设计方案合理;有一定的创新性 有一定的见解

设计方案较合理;创新性不明显 见解不多

设计方案尚合理;无创新性 无见解

设计方案不合理;无创新性 3 科学性 20 设计科学 方法合理 论据充分 分析深刻 结果正确 设计较科学 方法较合理 论据充分 分析深刻 结果正确

设计有一定的科学性 方法较合理 论据较充分 分析较深刻 结果正确 设计尚科学性 方法尚合理 论据尚充分 有分析 结果正确 设计不合理

基本观点错误;有抄袭现象 4 文本规范 25 格式及术语规范;语言流畅 条理清晰

格式及术语较规范;语言流畅 条理清晰

格式及术语较规范;语言较流畅 条理较清晰

格式及术语尚规范;语言尚流畅 条理尚清晰

格式及术语不规范;语言不流畅 条理不清晰 5 任务及工作量能很好地完成任务书中规定各项任务;工作量饱满 能完成任务书规定的任务;工作量较饱满 基本能完成任务书规定的任务;工作量尚饱满 勉强完成任务书规定的任务;工作量一般 没能完成任务书规定的任务;工作量少

注:参考标准中的成绩按百分制折算:90-100分为优 80-89分为良 70-79分为中 60-69分为及格 59分以下为不及格

3.本科生毕业论文答辩评分标准 序号 项目内容 满分值 参 考 标 准

优 良 中 及格 不及格 1 质 量 40 见解独到 富有新意 科学合理

有较高的学术水平或较大的实用价值;能圆满完成任务 有一定的见解 较科学合理

有一定的学术水平或较大的实用价值;较全面地完成任务 有自己的看法 比较合理

能联系实际;基本完成任务书规定的任务 尚合理

基本完成任务 但自己的见解不多 基本没有自己的见解 不合理;未能完成任务 2 陈述内容 30 能简明扼要地陈述设计(论文)主要内容 思路清晰

很透彻地掌握了所研究的内容

能比较流利、清晰地陈述设计(论文)主要内容 较好地掌握了所研究的内容 能陈述出设计(论文)主要内容 掌握了研究的内容

能陈述设计(论文)主要内容 基本掌握了所研究的内容

不能陈述或陈述不清设计(论文)主要内容 3 回答问题 30 回答问题准确而有条理 思维敏捷

应变能力强;概念清楚、理论知识扎实 能正确回答与设计(论文)有关的问题

有一定的应变能力;概念比较清楚、理论知识比较扎实 回答问题基本正确

应变能力一般;概念及理论知识的掌握一般 回答问题不完全正确 但无原则错误

且经提示后能作补充或更正;基本概念及理论知识尚能掌握 不能回答或回答问题有原则性错误

且经提示仍不能正确回答;基本概念不清 理论知识薄弱

注:参考标准中的成绩按百分制折算:90-100分为优 80-89分为良 70-79分为中 60-69分为及格 59分以下为不及格

附件四:

中国地质大学江城学院经济与管理学部本科毕业论文(设计)

答辩程序与实施办法

一、本科毕业论文(设计)实行学部、专业(教研室)两级答辩制度 各专业应成立答辩小组 学部成立答辩委员会

所有毕业论文(设计)完成并通过形式审查后必须进行答辩 不参加答辩的学生

毕业论文(设计)成绩为不及格

对于专业答辩小组提出的优秀毕业论文(设计)以及评阅答辩中有争议的毕业论文(设计)应由学部答辩委员会复议 最终确定成绩

二、各专业组织答辩前应先将本专业答辩小组名单、参加答辩的学生名单、答辩的具体安排等相关材料

报学部答辩委员会备案 学部全面检查各专业的答辩工作

三、答辩程序:

⒈ 答辩资格审查

凡本科生毕业论文(设计)按计划完成者 其论文经审查通过 方可参加答辩;

⒉ 毕业论文(设计)答辩 毕业论文(设计)形式审查通过后

由专业答辩小组主持答辩并以公开方式进行 答辩前

答辩小组每个成员都必须详细审阅每位学生的毕业论文(设计)了解论文(设计)的质量和水平 并准备答辩时向学生提出的问题 为答辩作好准备 答辩中

学生须报告自己毕业论文(设计)的主要内容并回答答辩小组成员的提问 每个学生的答辩时间不少于二十分钟

答辩小组对每位学生的提问不得少于3个问题

⒊ 答辩小组专家应主要对以下几个方面进行质疑: ① 现场陈述中的疑、错点; ② 论文(设计)中的疑、错点;

③ 论文(设计)涉及的基本理论、基本技能; ④ 阶段性的成果及课题相关的国内、外动态; ⑤ 本课题的不足及完善方向

⒋ 成绩评定:

① 答辩前每个学生都要将自己的毕业论文(设计)在指定的时间内交给指导教师 由指导教师与评阅老师审阅

写出评阅意见并建议论文评定等级;

② 答辩工作结束后

答辩小组应举行专门会议按学部统一的评分参考标准和评分办法 评定每个学生的成绩

对专业答辩小组提出的优秀毕业论文(设计)以及评阅答辩中有争议的毕业论文(设计)由学部答辩委员会进行复议 最终确定成绩 并向学生公布;

③学生毕业论文(设计)成绩按学院的评分比例标准进行总评 原则上以各专业小组评定成绩为主

凡有异议的可由学部答辩委员会进行裁决

四、实施办法:

⒈ 学部毕业论文(设计)答辩工作 在学部领导下进行;

⒉ 学部可根据毕业生人数的多少 按专业成立若干个答辩小组 每一答辩小组

可设秘书1~2人(负责答辩时记录)成员3~5人(不含秘书);

⒊ 答辩小组的职责是安排答辩程序 主持答辩过程

评定学生成绩并写出评语;

⒋ 答辩工作结束后

答辩小组应向学部上报学生成绩

?? ?? ?? ??

用人要看他的忠诚度和可靠程度、归依企业的程度,希望能够跟企业结合一起的意向有多少,如果这三样东西都是对的,我们企业会给他非常大的机会去发展。

《所有环节评分标准及答辩程序.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
所有环节评分标准及答辩程序
点击下载文档
相关专题 答辩环节评分标准 评分标准 环节 程序 答辩环节评分标准 评分标准 环节 程序
[其他范文]相关推荐
    [其他范文]热门文章
      下载全文