我爱我班_我爱我班级

我爱我班由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我爱我班级”。

《我爱我班》

星桥小学咨询师——陈少慧

一、设计理念

通过这大半个学期，使205班的同学感受到小学生活的紧张和快乐，现在大部分同学对小学的学习生活有了一定的了解。但是我们不愿意在小学六年级的阶段中就有一些同学开始掉队，所以我们组织这一次班队团体活动课主题是《我爱我班》的这一内容，让全体同学更清楚的了解这个班级的集体的力量，和班级的荣誉的提升。建立一个温暖积极向上的班风、班貌。

二、活动目标

1.通过本节课的辅导，使学生明确小学生活的快乐和有序。同时，使学生能初步认识自己，彼此了解同学，为小学六年生活奠定良好的基础。

2.通过本节课，使学生理解到小学生活是人声的第一个转折点，要好好的把握，同时让同学感受到作为班集体的一个成员是集体的一份子，一定要为集体添砖加瓦，人人都有责任，创建一个美好、温馨的班团体，让同学感受到班团体的凝聚力。营造出一个良好的学习、生活向上的班级氛围。

三、活动准备 1.制作视频、练习 2.练习纸、笔

四、活动对象：205班

五、活动时间：40分钟

六、活动过程

（一）热身环节： 欣赏歌曲《友谊地久天长》

1.听了这首歌曲，大家感受一下，友谊是多么的美好。我们班就是一个友谊的大家庭，我们每个人都有独一无二的长相，独一无二的性格，但是，我们在老师的带领下，手拉手、心连心，共同组成了我们这个大家庭。2.班级交流

（二）故事体验《让爱住我家》

一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。” “我们不能一同进去。”一个老人说。“那是为什么？”妇人感到疑惑。

一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。”

妇人进屋和家人商量后，决定把“爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老人：“哪位是„爱‟？请进来做客。”

“爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了？”

老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福！”

1、提问：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。

2、学生交流

3、小结：是呀，很多人一生都在追逐财富或成功，却忽略了爱。其实，人世间最宝贵的是真情、真爱，只要我们心存真情，心怀真爱，我们的生活就会增添快乐。因此，希望我们在收获真情、真爱的同时，也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。其实，只要我们心中有爱，我们的生活就会变得幸福、快乐。

（三）练习

1.写一写：你为班级做了什么？ 2.这件事情，对班级有什么影响？

（四）观看视频《日本幼儿园视频地址》 1.通过视频，你有什么感受？

2、提问：我们班级是否也有这样的同学，只要在老师的帮助与同学的鼓励也是进步最快的。例如：团结友爱、体育活动、学习成绩、遵守纪律、只要同学给他们帮助与鼓励，他们同样也是会跑的更快！那么让班干部来鞭策一下，全班同学给他们加油！

3、小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑，回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”这是因为，花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。

（五）、那我们这个205的班级是谁的呢？ 生：大家的！

（六）结束环节《队歌》

2016年5月18日