教学评价方案_活动方案教学评价

2020-02-28 其他范文 下载本文

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教学评价设计

学生课堂表现评价量表

个人评同学评教师评

价 价 价

上课认真听讲,作上课能认真听讲,上课无心听讲,经认真 业认真,参与讨论作业按时完成,有常欠交作业,极少

态度认真 参与讨论 参与讨论 项目 A级 B级 C级

积极举手发言,积能举手发言,有参很少举手,极少参

极参与讨论与交与讨论与交流,有与讨论与交流,没积极 流,大量阅读课外阅读课外读物 有阅读课外读物

读物

大胆提出和别人不有提出自己的不同不敢提出和别人不

同的问题,大胆尝看法,并做出尝试 同的问题,不敢尝自信 试并表达自己的想试和表达自己的想

法 法

善于与人合作,虚能与人合作,能接缺乏与人合作的精善于与心听取别人的意见 受别人的意见。神,难以听进别人人合作 的意见

能有条理表达自己 能表达自己的意不能准确表达自己

思维的的意见,解决问题见,有解决问题的的意思,做事缺乏条理性 的过程清楚,做事能力,但条理性差计划性,条理性,有计划 些 不能独立解决问题

具有创造性思维,能用老师提供的方思考能力差,缺乏

思维的能用不同的方法解法解决问题,有一创造性,不能独立创造性 决问题,独立思考 定的思考能力和创解决问题

造性

我这样评价自己:

伙伴眼里的我:

老师的话:

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