如何做好小学到初一数学学习的衔接_如何做好小学初中衔接
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进入中学,学生可能会面临很多困难,比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,而且,初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。小学数学是模仿,初中数学是实践。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要学生在思考理解的基础上掌握并应用到实际当中。升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。事实证明,小学数学教学与初中数学教学是需要衔接的。无论是从教师、学生的角度,还是从教材的角度看,中小学数学教学都存在客观的差异。这种差异使得一部分小学毕业生进入初中后,无法很快地适应初中数学学习,由此产生学习信心不足、学习兴趣减弱、学习成绩下降等诸多问题。因此,如何做好中小学数学数学学习的衔接,是一个非常实际的问题。这时需要学生摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。学生要积极适应新老师的授课方式,包括板书,思路,要求等。同时还要勤学好问,主动接触老师。二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。学生还要具有以下几个意识:首先要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。能提出问题的学生是好学生。其次要有总结的意识。把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。最后要有反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。是否有失误,并据此做出及时调整。
初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学,一定要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,只要肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。要想学好数学,做好小学到初中的过渡,需要做到以下几点:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
小学数学教学强调直观与形象,而初中数学教学更侧重于在直观、具体的基础上的抽象。在这种要求下,小学数学教师非常重视学生的生活经验,常常设计生动有趣、直观形象的数学教学活动,实验操作、直观演示、模拟表演等在小学数学课堂中随处可见。而初中数学则更需要借助已有的知识基础,更注重抽象的数学模型的建立,教学活动常常按“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开,教学节奏相对较快。这些要求的不同,使得小学数学课堂氛围比较活跃,学生学得比较轻松,突然面对初中数学课堂的抽象性与快节奏,势必会有诸多的不适应。对于初中数学教学来说,新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维,预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻
书之举。认真独立完成作业,勤于思考,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决,问老师的题目应该是有质量的。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。
二、适当多做题,养成良好的解题习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题(像现在已有的练习册,测评和北大绿卡),以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯——让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,考完试后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心。
其次,在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。
以上是我对学生在从小学到初一过渡阶段学好数学的一些建议,希望家长能够积极和我配合,一起帮助孩子在最短的时间内适应初中数学的学习,为将来打好基础,谢谢大家。