清明学国学 主题讲座活动设计_清明主题班会设计
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清明学国学主题讲座活动设计
——永安小学校外辅导员宋小姗
一、针对刚刚过去的清明节及永安小学校内普遍开展的“学国学”活动确立本次讲座目标。
1.了解清明节的习俗,及其这些习俗的意义。2.了解清明节的来历及其相关的故事传说。3.熟记唐诗《清明》。4.了解国学所包含的内容。
5.通过本次讲座进一步激发学生对于国学的兴趣,对于民族文化的兴趣。
二、确立教学方案,落实教学目标。
(一)、教学环节设计
本课程具有很强的儿童趣味,同时也具有很强的知识性。当此清明节刚刚结束之时,为恰当的为同学们灌输一些国学及民族知识,我设计了以下环节。1.问题导入。
(1)请同学们告诉我刚刚过去的是什么节日?
(2)你们有事怎样度过这个非常有意义的节日呢?(每班一人回答)
(3)有谁知道清明节的习俗呢?
2.介绍清明节的习俗、(1)扫墓。
1.为什么要扫墓? 2.为什么人扫墓?
我们可以为我们的革命烈士们,人民英雄们扫墓。表达我们对他们的怀念也爱戴。比如说我们的雷锋叔叔,同时我们也要下定决心向他们学习为多做好事。
(2)插柳
现在正是春暖花开的时节,柳条也吐出了新绿。在我国的古代呢,人们会把柳条编成一个小柳环待在头上,就如同我们大屏幕上的这位姐姐这样。很漂亮啊!在唐代人们认为这样做能够避免瘟疫(也就是传染病)。并且人们也普遍认为柳能够辟邪。
(3)放风筝
问题.1.喜不喜欢放风筝?
2.爷爷奶奶都喜不喜欢放风筝?
3.爷爷奶奶们为什么会也喜欢放风筝?
放风筝的好处.1.让自己有一个高兴的一天。2.缓解我们压力。3.能够强身健体。
在我们武昌分校,每天清晨的6、7点钟都会有几位老爷爷在操场放风筝,如果有兴趣你们可以去看看,也可以陪他们一起放风筝,那是很有趣的。
(4)踏青也叫春游。
在这一天我们可以和爸爸妈妈一起去喜欢的地方游玩。去外面野餐,自己动手做烧烤,很有趣
(5)蹴鞠
古代的蹴鞠也就相当于我们现代的足球只是某些规则不同。你们有没有看过《少年包青天》?在最初的时候有包拯、公孙策他们一起在踢球比赛时的情景。他们踢的球就是蹴鞠。
(6)斗鸡。
家里都养没养过鸡?看没看过两只鸡争斗的场景?那是非常有趣的。在我国的古代斗鸡是非常流行的,很多人会因为斗鸡升官、发财。当然在现代是不会了。
(7)荡秋千。
这是非常好玩的游戏啊,在这里就不再多说了。(8)拔河。
谁知道拔河有什么条件?要注意什么问题? 1.力气要大
2.两边的人数要一样。
3.要一起同时向一个方向用力,这样才有效果,才能取胜。
(9)接下来谁能够给我总结一下刚才都讲了清明节的那些习俗?
扫墓、插柳、放风筝、踏青、蹴鞠、斗鸡、荡秋千、拔河。
3.介绍清明节由来与传说。
(1)有谁知道清明节的来历?谁知道与清明节有关的诗句?
(2)播放视频“清明节的由来与传说”。
(3)朗读视频中所涉及到得一首诗歌。
4.诗词学习。
(1)有谁能够背诵一首与清明有关的诗词?(没班一位同学)
(2)播放杜牧的诗歌《清明》的学习视频。
(3)分班练习这首诗,比较那个班读的最好并给予表扬。
5.国学内容。
有谁知道国学都包括什么内容?(提示一下,在你们学校操场上的壁画上都有什么?比方说《三字经》)
国学包括:《唐诗》、《宋词》、《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《论语》、《孟子》、《三十六计》等等等等,很多很多都是国学。
(二)、课堂总结
本节课讲了清明学国学的内容主要是为了使大家了解清明、认识国学同时希望大家更喜欢我们的民族文化。本次讲座的顺利进行离不开大家的积极配合,希望大家继续支持我们的工作。