谈谈我校创建安全文明校园的一些看法_我对校园爱情的看法
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谈谈我校创建安全文明校园的一些看法
婺源县特殊教育学校
按照县局安全工作领导小组统一部署，为切实加强我校安全工作的组织领导，杜绝校园不安全事故发生，确保师生人身和公私财产安全，积极争创“安全校园”。自今年五月初以来，我们主要做了以下工作。
一、着眼校情，提高认识，加大安全宣传教育力度
特殊教育学校与全县其他许多学校比较所不同的是没有一间危漏校舍，但仍然存在着许多十分突出的安全隐患。如50余名师生在校食宿的管理难问题；加之去年下半年至今年上春，全县教育系统安全形势日趋严峻，重大安全事故在一些学校相继发生。我校安全工作领导小组便紧急行动，进一步明确分工、细化职责、修订了安全管理制度，健全安全工作运行机制，严肃安全责任追究制度。并将修订后的学校安全工作领导小组职责分工、安全责任追究制度、安全工作预案、紧急情况处理预案，重大安全事故报告制度放大公示上墙，公布了值班室电话，确保信息畅通；进一步加大安全宣传教育力度；学校要求团委组织落实一月一副标语，一周一次广播，各相关职能部门一学期一次主题报告；各年级一学期一期安全教育专栏，各班一月一节主题班会；今年6月举办了交通事故、交通规则图片展。本学期初召开了法制教育报告会。通过宣传，让师生乃至社区居民充分认识学校安全工作的重要性，了解开展争创“安全文明校园”活动的必要性。通过大力宣传，全校师生及社区居民警觉了，学校的安全工作运行机制顺畅了，各种不安全隐患、苗头能够早被发现、清除，学校的安全工作也倍受社区居民关注和关心。学校安全工作领导小组办公室的安全信息渠道也畅通了，几乎每天有学生、学生家长、乃至社区居民来报告情况或来电反映情况。学校也真正做到安全工作底子清、情况明、信息快捷、应对及时有效。我们的护校队、住宿生管理人员例行常规检查，开展日常工作，开展夜间及午休巡逻和安全教育，治理整顿才不致于盲目。既有针对性，又有实效。可以说，我校自开展此项活动以来近半年时间，没有一起不安全事故发生。本学期开学工作刚就绪，学校便与安全工作领导小组成员（班主任、住宿生管理人员）签订了责任状，又召开了全校学生家长会暨全校师生大会，夯实了安全教育工作，与全校学生家长签订了责任书。到目前，我校安全工作稳步推进，“安全文明校园”的创建工作正在向巩固提高阶段迈进，现就学校50余名师生饮食卫生安全作专题汇报。
二、夯实责任、强化学校卫生安全管理
我校是一所在校食宿的学生达50余名，属规模较大的特殊教育寄宿制学校。就内部管理而言，群体餐饮，群居及群体活动从早到晚，自开学至放假几乎成为我校的“寻常特色”。学校周边亦存在诸多安全隐患（如小吃、小卖部、摊点等），给学校的安全工作造成相当难度。如果在平时的管理中只顾及到师生有地方“吃、住”，没有“隐患险于明火”的安全防范意识，随时可能出现不安全事故，甚至对师生员工的身体健康和生命安全造成严重危害。鉴于此，学校一贯本着“安全无小事，预防是大事”的原则把卫生工作当作一项重中之重的工作来抓。明确安全管理职责和分工，做到“横向到边，纵向到底”，坚持校长负责，总务主任主抓，班主任、后勤食宿管理人员具体落实的工作网络，逐层夯实安全管理责任，并签订责任状。严格执行卫生安全责任追究制度。制度规定：年度考核、评优晋级实行卫生安全一票否决制。
三、预防为主、确保师生健康与生命安全
自“防非典”以后，学校便形成制度，规定在每学期初，各级各班的负责人班主任都必须积极主动地会同总务后勤工作人员、体育、生物课任教师到班讲授1—2节健康课程或讲座，对学生进行有关公共卫生、个人卫生、食品卫生和预防传染病知识的教育，学校把此项内容作为“入学前教育”主要工作来落实，领导亲自过问、指导和督查。平时，对卫生工作查有隐患的班级，学校除追究相关人的责任外，还要限期整改。整改的一个重要内容就是要求其加强对学生卫生常识、卫生安全的宣传和教育，将此项工作贯穿于平时的校（班）会、团队会、学生干部会、主题班会之中；借助广播、黑板报、知识问答等多种形式加大宣传教育力度，增强安全意识，提高自我保护能力。
加强体育工作，开展“两课、两操、两活动”，督促、安排、组织师生参加体育锻炼，不断增强体质和防病抗病的能力。体育组在组织好每天的“两课两操”的前提下，指导各班开展篮球、乒乓球、拔河等各种班级间竞赛活动。一方面培训学生的体育竞技水平，另一方面则注重向他们宣传体育运动锻炼标准和卫生保健常识，让学生学会强身健体，懂得卫生保健。
每学期，学校都要联系当地卫生防疫部门到校给学生做体检、流行病防疫；学校安排专人定期对宿舍、教师宿舍、食堂、厕所和相关公共设施及卫生死角进行消毒；督促学生勤换衣、勤洗漱、勤晒被褥，要求学生就餐自备饭盒；为解决学生饮水问题，每周的清洁卫生大扫除。对于此项工作，分管领导和值周员既注重督查评估，也不忽视针对性的宣传教育。
四、几点体会
1、真正提高对做好学校卫生安全工作重要性的认识，不能有丝毫的麻痹和懈怠思想。要清醒地认识到“危险可能就在身边”。对于此项工作，必须“从全局着眼，从细处着手”，充分认识到它的长期性和艰巨性。衡量的标准是“没有最好，只有更好”。
2、大力开展学校爱国卫生运动应当作为学校管理的一条主线，不图形式，不走过场，不为应付检查，真正把此项工作抓实抓好。为此，学校投入必要的人力、物力、财力、精力是必要的，更是必需的。
3、标本兼治，坚持采取措施优化学校卫生环境和加强对师生的卫生安全教育“两手抓、两手硬”的原则，才能确保师生的生命健康安全，学校卫生安全工作步入良性轨道。
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