黑龙江大学经济与工商管理学院基础文明方案_黑龙江大学文化氛围
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经管学院基础文明教育活动方案
一、宣传动员
（一）进一步明确基础文明教育的指导思想
（1）高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届四中、五中全会、国家、省中长期教育发展规划和全国党建工作会议精神，围绕“创一流工作业绩、建高水平大学”的争创目标，以推进学校科学发展为核心，紧密围绕工作大局和中心任务，进一步掀起创先争优活动的新高潮，努力实现“推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的目标要求，以优异成绩向建党90周年献礼。
（2）以整顿校风校纪，促进精神文明建设，树立良好学风，培养和造就适应21世纪需要的高质量人才为目标，以开展学生基础文明教育系列活动为载体，教育引导广大青年学生继承和发扬中华民族的优良道德传统，从身边事做起，从具体事做起，进一步加强学生的思想品德、道德修养、法制观念和行为规范的宣传教育，培养学生正确的审美观、道德观，养成良好的文明习惯，自觉地遵守校规校纪，营造文明守纪、宽松和谐、健康向上的校园氛围，倡导学生做校园文明使者和树立文明新风。
（二）切实制定基础文明教育的活动主题
行为文明、仪表文明、语言文明、环境文明、安全文明、网络文明。坚持教育与自我教育相结合；坚持理论教育与社会实践相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合。
（三）分类动员基础文明教育活动的参与对象
（1）从师德师风方面，加大学院师资投入，改善教风，培养教师队伍优良的师德和师风，树立教师的责任感和使命感，在国家大的教育背景下把握学生思想政治文化教育方向，大力度着手提高学生的基本文化知识及专业知识方面，要引导学生树立正确的科学文化理念，让学生首先学会做人，其次要加强理论学习和实践业务学习，坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，同时培养学生的现代意识和创新精神。
（2）从教工党建和学生党建方面，加强教工党员和学生党员的党性修养，明确自己的身份和责任。因我院学生层次比较复杂，加强党建的关键是从学生着手，提高学生党员的素质。学生党建工作是目前大部分高校的党建任务核心，初期我校学生党建工作隶属于学校组织部，随着后期社会的变革和学生整体素质的变化，学生党建工作越来越迫切地需要明细细化和专业化，因此学生党建工作现在隶属于学工部管理，为的是利用学工部这个与学生群体联系紧密的部门更好地掌握学生党员动态，更好地开展党建工作。近几年来，我院非常重视学生党建工作，学院在党建工作上下大力气，下大功夫，结合“学风建设”和“创先争优”活动，学院组织多场爱国主义、先进事迹等报告会，并紧密有序地开展各种实践活动，力图规范党员教育、引领党员创优，增强学生党员的责任意识。当前我院学生党建的现状是很多党员在入党前期和入党中期都有积极表现，但在后期却很容易放松自己，没有发挥学生党员的应有作用，导致最后很多学生党员都非常平庸，没有承担更多的先锋模范作用和骨干作用。因此要引导学生在组织上入党后，在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，按照党员标准严格要求自己。
（3）从学生修身成才教育和理想信念教育方面，加强对青年学生进行社会主义价值观教育，让其尊重人性培养与形成规律。在满足了生存为中心的自然需求后，引导学生实现自我价值的需求进而以奉献社会为目的的高层次追求，在各方面创先争优，发挥先锋模范作用，承担更多责任。在实施这一教育的过程中，教工老师要做到既尊重差异、包容多样，又坚决抵制各种错误和腐朽思想，以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，确保社会主义核心价值观基本内容系统进教材、生动进课堂、扎实进学生头脑，让学生不仅要立足班级，积极参加班级和学校的各项活动，而且要参加实践。近几年来，我院一直注重加强学生的专业学习、理论建设，如在大一学生中开展高年级班主任查课制度，在大二学生中开展专业学习、理论实践基地建设，并以教工党支部、学生党支部为纽带，加强我院学生的修身成才教育和理想信念教育。
二、具体实施
（一）日常文明教育（习惯养成教育）
1．开展学院“基础文明月”活动。
学院结合学校“网络团支部建设活动月”、“学雷锋活动月”“创先争优活动月”等一系列重大活动月教育活动，在全院学生中开展文明修身活动，以班级团支部、宿舍为单位认真讨论当代大学生应遵守的基本行为规范；举办礼仪知识培训，组织学生收看文明礼仪讲座，邀请校内外礼仪教师开展礼仪培训；定期参加社会实践活动，在全社会树立黑龙江大学经管学子的良好形象。
2.学习《文明公约》《黑龙江大学学生管理规定》《黑龙江大学宿舍管理规定》。
通过主题班会、主题团会、背诵比赛等，开展“文明公约”学习活动，使晦涩的文件熟记于学生心中；采取各种途径，实现“文明公约三进”：进学生头脑、进学生宿舍、进教室馆舍；组织大学生对照“文明公约”寻找自身差距，努力改进不足之处。加强以按时偿还国家助学贷款、诚实考试、杜绝作弊为重点的诚信教育，采取定期学院年级大会的行动引导学生学习文件，领悟精神，塑造习惯。
3.签署文明行为承诺书。
通过主题班会、主题团会等活动，签署《经管学院文明行为承诺书》，学院要成立校园文明督察队，利用课余时间在教室、宿舍、餐厅及其它校园公共场所开展文明督察活动，及时发现和制止各种不文明现象；倡导大学生在校期间主动随身携带黑龙江大学学生证等能证明个人身份的东西，严格区分校内、校外学生，增强自我防范意识和自我保护能力。
4.签署课堂文明行为承诺书。在08级的学生党员中，09级、10级的学生干部中进行学生党员、学生干部课堂纪律承诺，以加强对学生干部和学生党员的监督，更好地引导学生实现“创先争优”。承诺的主要内容包括：遵守课堂纪律，不做与课堂无关的内容；不迟到、不早退、不旷课；上课不交头接耳，不聊天说话，不影响其他同学学习；如果做不到以上几点，学生干部愿意放弃在班级和学生会的学生干部职务，学生党员将延期转正。通过班干、党员承诺，班级同学监督，辅导员老师定期抽查的三级管理模式，可实现对经管学院“学风建设”的长期管理机制。
5.发出争做文明学生倡议书
结合“校园十佳” “优秀党员”“优秀团员”“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”等评选活动，树立一批大学生文明使者典型，在全院掀起人人争做文明大学生的向上氛围。定期组织他们对大
一、大二的学生开展优秀经验交流会，树立学生的向上意识和进取意识。
（二）主题文明教育（道德文明教育）
1.加强对青年学生进行社会主义价值观教育，让其尊重人性培养与形成规律。在满足了生存为中心的自然需求后，引导学生实现自我价值的需求进而以奉献社会为目的的高层次追求，在各方面创先争优，发挥先锋模范作用，承担更多责任。在实施这一教育的过程中，教工老师要做到既尊重差异、包容多样，又坚决抵制各种错误和腐朽思想，以马克思主义和中国特色社会主义理论为指导，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，确保社会主义核心价值观基本内容系统进教材、生动进课堂、扎实进学生头脑，让学生不仅要立足班级，积极参加班级和学校的各项活动，而且要参加实践。近几年来，我院一直注重加强学生的专业学习、理论建设，如在大一学生中开展高年级班主任查课制度，在大二学生中开展专业学习、理论实践基地建设，并以教工党支部、学生党支部为纽带，加强我院学生的修身成才教育和理想信念教育。
2.家庭经济困难学生感恩教育活动
（1）家庭经济困难学生致黑龙江大学的感谢信（2）家庭经济困难学生（毕业生为主）诚信教育大会
大学生是助学贷款的直接受益者，号召大学生树立良好的贷款求学意识和如期还款意识，珍惜自己的信贷信用和良好名誉，把助学贷款作为个人信用的试金石，认真经营好个人信用这个无形资产，用诚信这张绿卡塑造自己辉煌的人生。为毕业生发放和传达“贷款助学，信用助人”学习光盘和“大学生征信手册”中的相关内容，并为同学们如期还款进行了答疑解惑。
3、心理联络员心理健康教育培训活动
心理联络员的工作不是治疗疾病，而是预防疾病；不只是关注疾病，更是关注健康成长；既关注个体，又关注团体。心理联络员的主要职责是，如注重维护自身 心理健康，发现问题及时解决；掌握班级、寝室同学的心理状况，当有重大变化，行为异常，发生重大事件的同学，及时报告辅导员；协助辅导员做好学院心理健康教育工作，积极做好心理健康知识宣传和普及；主动学习大学生心理健康方面的知识，积极参加心理培训，掌握心理辅导知识和危机干预常识。对于心理联络员的具体要求则是：要求心理联络员心理健康，善于与人交往，热心；有责任感，工作态度积极；定期参加各项培训和交流活动；连任四年；对于同学的心理想法要保密。
4、党员基础文明教育活动（1）党员爱心帮扶基地实践活动（2）党员服务站驻宿舍自习室
5、面向全体学生的爱国主义教育活动（1）迎接建党90周年唱红歌比赛（2）迎接建党90周年征文比赛（3）爱国主义电影赏析
6、《一封家书》评比活动
7、毕业生文明离校倡议书。
学院希望即将毕业的同学们在流连校园的同时，不要破坏学校的一草一木，放平心态，冷静处事，不要滋生不必要的是非，希望全体毕业生能够全部顺利、安全、愉快、文明的离开校园。今天，母校师长欢送你们踏上学成报国的万里征程；明天，老师同学将分享你们事业成功的无限快乐。
8、请毕业生为全院学生做一场优秀事迹报告会
三、总结表彰
（一）开展举止文明评比，评选院级文明学生
（二）开展课堂文明评比，评选院级文明班级
（三）开展宿舍文明评比，评选院级文明寝室
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