学生日常行为规范100个细节定稿_学生日常行为规范

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延寿实验小学学生日常行为规范100个细节

（一）礼仪细节

1．见到父母、长辈要礼貌问候，外出时要向父母道别，说明去向。

2．礼貌用餐，先让长辈就座，不独占独吃，吃完饭要对同桌的长辈或客人说“请慢用”。3．关心父母等长辈的身体健康状况，父母生病要关心问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动。

4．尊重长辈，听父母教导，学会沟通，可以提出自己的看法或建议，但要有理有据，态度要诚恳。

5．接打电话时要说：“您好！我是×××。”“谢谢，再见。”

6．热情周到接待来访客人，使用“欢迎光临”、“请坐”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语。

7．见到老师或教职员工，要礼貌问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师和长辈要让行。

8．参加升降国旗，要严肃、庄重，衣着整洁。9．上课发言必须先举手，回答要响亮。

10．与老师说话要起立，进办公室前喊“报告”。11．同学间要互助互爱，不欺负弱小，不叫同学绰号。

12．别人在你面前讲

24．课前准备好学习用品，静待老师上课。

25．上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确，手握笔的地方离笔尖一寸远，眼睛离书一尺远，身体离桌一拳远。

26．学习是自己的事，写作业、预习、复习、读书、读报都要积极主动，学会合理安排学习时间。

27．学习是乐还是苦，在于自己的态度，每天努力做一件让自己满意的事，就会带给你一天的好心情。

28．养成预习的好习惯，带着问题去听课。

29．上课专心，不乱说乱动，敢于提问，踊跃回答。30．上课积极思考问题，学会倾听别人的意见。

31．回答问题要完整，“想说什么、怎么说”要让人听得懂，说前要想清楚如何完整表述。

32．要学会独立思考，敢于提出不同的见解，人云亦云是惰性的表现，最终的结果会使自己变为庸才。

33．不懂的问题要敢于请教他人，这才是最聪明的办法。34．多动手，记得牢，常言说得好“好记性，不如烂笔头”。35．知之为知之，不知为不知，千万别不懂装懂。36．按时完成作业，做到独立、耐心、细致。37．别让粗心大意成为学习的绊脚石。

38．作业要字体端正，卷面整洁，格式正确，不边做边玩。

39．学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯，答题要细心、准确，书写规范。40．别对作业发牢骚，遇到困难要有信心，先思考，后请教。41．读万卷书，行万里路，知识无处不在，要做生活的有心人。42．坚决不做电脑迷和电视迷。43．爱惜书本，不乱撕乱折。

44．对学习不如自己的人，不歧视、不嘲笑，要热心帮助别人。45．正确对待学习成绩，优不骄，劣不妥。

（三）生活细节

46．早晨早起，不睡懒觉——做勤快人。

47．起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭，速度要快——做利索人。48．吃饱饭、吃好饭、不挑食——做健康人。

49．早晚涮牙，天天洗脚，勤洗澡，勤剪指甲，穿戴整洁。50．涮牙方法要正确，要上下里外涮。

51．洗脸的时候要注意洗脖子、耳朵、耳根。52．打喷嚏时捂住嘴。

53．晚上睡觉前，将

83．看电视按照家长和老师的要求有限度，不放任。84．交通规则，红灯“停”、绿灯“行”、黄灯“等一等”。85．过马路走斑马线或人行道。86．走路靠右行，不走“S”形。

87．外出游玩时不随意攀爬景物景观、公共设施。88．不践踏草坪，不采花折枝。

（四）节俭习惯

89．爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支笔。

90．一张稿纸两面用，能省一张是一张。91．不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具。

92．爱护公物要从爱护桌椅、门窗、板擦等每一件小事做起。93．废物是放错地方的资源，从小要有废物利用的意识。94．爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约每一粒粮食。

95．不向父母提出过高的物质要求，要把每一分零花钱都用得有意义。96．生日不宴请，言声母恩就足矣。

97．美不仅仅是穿戴漂亮，心灵美才是真正的美。98．当你有剩余的东西时，要学会主动与人分享。99．节约用电，随手关电，爱护电器开关。100．节约用水，随手关水，爱护水龙头。