思品政治经济文化问答题_文化与经济政治练习题

思品政治经济文化问答题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文化与经济政治练习题”。

九年级思想品德第六课开卷练习

一、简答题

1、依法治国的对象是国家事务、经济文化事业和社会事务。凡是涉及管理这些事务、事业的单位和人员，包括国家机关和公职人员，都应当受到法律的约束和规范。依法治国要求所有国家机关都要依法行使职权，即依法行政。依法行政意义重大，其原因何在？

2、在一次法律知识竞赛上，小刚抽到了这样一道题：在我国的法律家族中，宪法是“龙头老大”，理由是什么？请你替小刚回答。

3、2004年，江苏徐州市开展了“万人评议市级机关”活动，在短短的几个月中，徐州市政府共接到投诉电话近400个，投诉内容涉及到工作态度、工作效率和执法不公等。徐州市委、市政府对评议成绩差的单位进行通报批评，取消其年终考核兑现奖和综合奖项评选的资格，并与这些单位的领导班子成员进行诫勉谈话。（1）上述材料表明徐州市市民在行使法律赋予自己的什么权利？（2）你知道公民行使这些权利还有哪些渠道？

二、辨析题

有完善的宪法，就能实现依法治国。答：（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位，是一切组织和个人的根本活动准则。依法治国的核心是依宪治国。因此，完善的宪法是实行依法治国的根本依据。（2）实现依法治国，要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；立法机关、行政机关和司法机关等一切国家机关必须依法行使职权。（3）实现依法治国，人人要学法、懂法、守法、用法，不管提高法律意识和法制观念，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

三、分析说明题1、2003年3月5日至18日，十届全国人大第二次会议在北京隆重举行。近3000名代表肩负全国各族人民的重托，认真履行《宪法》和法律赋予的职责，审议批准了政府工作报告和“两高”报告等。依法选举、决定和任命了新一届国家机构组成人员。（1）阅读上述材料，说明我国实行的是什么样的政治制度？在这一制度下，人民是怎样实现当家作主权力的？

（2）如果你是一位人民代表大会的代表，在人民代表大会召开之前、之中、之后，你应该做些什么？ 答：（1）我国实行人民代表大会制度，人民行使权力的方式是广大人民通过直接或间接的方式选出代表，组成各级人民代表大会这一国家权力机关，再由国家权力机关产生行政、审判、检察等国家机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。（2）如果我是人民代表，那么在人民代表大会召开之前，我将深入调查，广泛听取和收集广大人民群众对国家机关及其工作人员的意见和建议，并写成书面材料；在人民代表大会召开时，代表基层群众，审议国家机关的工作和国家的法律、决策，积极发言，献计献策；在人民代表大会召开之后，自觉宣传和贯彻大会的精神，采用多种形式监督国家机关工作，做练习群众与政府之间的纽带和桥梁。

第七课练习

一、简答题1、2006年3月7日新华网载文指出，我们要按照中央的要求，始终坚持“两个毫不动摇”，不断消除体制性障碍，允许非公有制经济进入法律规范未禁止的行业领域，继续鼓励和支持非公有制企业参与国企改革，进入金融服务、基础设施建设等领域，完善金融、税收、科技创新等方面的政策，推动非公有制经济健康发展。

为什么党和国家重视和支持非公有制经济的发展？

2、温家宝总理在2006年政府工作报告中指出，要进一步支持革命老区、少数民族地区、边疆地区和贫困地区加快经济社会发展。加大对较少民族的扶持力度，推进兴边富民行动。发达地区要采取多种方式帮助和带动欠发达地区。

（1）温总理的政府工作报告体现了我国社会主义的一条根本原则是什么？（2）根据材料谈谈怎样才能实现上述原则。

3、党的十六届五中全会提出要在全社会形成健康文明、节约资源的消费模式。这为建设资源节约型社会指明了方向。今年“3•15”消费者权益保护日主题“消费与环境”又为建设环境友好型社会提出了要求。今年6月11日~17日第十六个全国节能宣传周主题“节约能源，从我做起”为建设资源节约型社会而自觉行动。（1）上述材料要求我们树立怎样的消费观？（2）按照上题的消费观，你会怎样从我做起？

二、辨析题

1、坚持公有制为主体，必须巩固、加强公有制经济，就应该把非公有制经济纳入公有制经济。答：（1）这个观点是片面的（2）社会主义公有制为主体是由我国社会主义性质决定的，它是我国社会主义基本经济制度的基础。公有制经济对发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键性作用，是人民共同富裕的保障。因此必须巩固、加强公有制经济。

（3）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的积极性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，因此非公有制经济应在国家法律允许的范围内从事各种经济活动，而不是纳入公有制经济。

2、强调共同富裕就不应该有收入差距。

答：①共同富裕是社会主义的根本原则。②共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。③社会主义市场经济要求落实分配政策，发挥分配制度的激励作用，讲究效率，鼓励先进，反对平均主义，所以，共同富裕并不等于同步富裕、同等富裕，容许有收入差距。④当然，共同富裕也是社会主义的最终目标，在分配中，我们又要提倡奉献精神，防止收入差距悬殊。⑤因此，题中观点是错误的。

3、作为中学生，合理消费就是不与人攀比、不浪费金钱。

答：①合理消费，其实就是适度消费，它需要我们在日常生活中，不与他人盲目攀比，精打细算，不浪费金钱。②除此之外，合理消费，还必须积累有关理财的知识；必须不受外在不良因素影响，多一些理性，少一些盲目；要学会预算，把钱花在该花的地方，不要乱花；要在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品，钱少就少花；要注意节约，注意环保；要注重积极向上的精神消费。等等。③所以，题中的观点是片面的。

三、分析说明题

材料一：几十年来，西藏生产力的跨越式发展离不开祖国内地的无私援助。据统计，50年来，中央对西藏的建设投资和财政补贴累计超过50亿元，中央国家机关和15个发达省、市援助西藏的建设项目、物资达70多亿元。

材料二：青藏铁路是我国西部大开发的标志性工程，也是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土历程最长的高原公路。经过5年多的建设，2006年7月1日，青藏铁路全线胜利建成通车。

（1）两则材料共同说明了什么问题？应如何全面认识材料反映的观点？（2）青藏铁路建成意义重大，有人说这是一条“经济路”，也有人说这是一条“政治路”，你赞成哪种说法？说出你的理由。

（3）为了庆祝青藏铁路全线建成通车，请你设计两条宣传标语。

答：（1）①说明了共同富裕是社会主义的根本原则。②共同富裕是社会主义的根本原则。共同富裕不是同步富裕、同时富裕，实现共同富裕是一个过程，只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容，在先富者的带动和帮助下，落后者要坚持发挥自身的优势，自力更生、艰苦创业，最终实现共同富裕。

（2）青藏铁路既是一条“经济路”，又是一条“政治路”。经济路：青藏铁路的全线贯通是实施西部大开发战略，逐步实现共同富裕的标志性工程。青藏铁路的全线贯通，必定会加快西藏对外开放步伐，促进西藏与外界的经济交流，从根本上提升西藏的自我发展能力，对于加快青海、西藏经济社会发展，对于改善沿线各族群众生活都具有十分重要的意义。政治路：青藏铁路的全线贯通有助于加强民族团结和维护祖国统一，有利于全面建设小康社会和构建和谐社会，有利于弘扬和培育伟大的民族精神。（3）“青藏铁路——世界铁路建设史上的丰碑”、“向青藏铁路建设者致敬”„„

2、运用所学知识，回答下列问题。（1）材料一体现了什么？为什么？

（2）请你简要分析材料一和材料二之间的内在联系。

第八课练习

一、简答题1、2006年3月4日，胡锦涛总书记提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。为学习和实践以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观，某校开展了以“知荣辱，明事理，做文明小公民”为主题的系列活动。

请你说说开展“知荣辱，明事理，做文明小公民”主题活动的意义。

答：开展“知荣辱，明事理，做文明小公民”具有以下意义：有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，促进社会主义精神文明建设；有利于营造良好的校园文化环境，净化校园风气；有利于提高中学生的思想品德素质和科学文化素质。

2、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出，要牢牢把握先进文化的前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，繁荣社会主义文化，不断满足人民群众日益增长的精神文化需要。

根据材料，结合所学知识，回答问题：

（1）中国社会主义发展的先进文化是怎样的文化？（2）我们应该怎样把握先进文化的前进方向？

二、辨析题

甲：加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节，所以更重要。

乙：发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程，所以更重要。双方各执一词，请你予以辨别分析。

答：甲乙双方的观点都是错误的。因为（1）社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育、科学、文化建设。（2）加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。在社会主义现代化建设过程中，思想道德建设和教育、科学、文化建设如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。所以甲乙双方的观点是片面的，错误的。

三、分析说明题

1、在《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际，经党中央同意，中央精神文明建设指导委员会决定，从2003年开始，将《纲要》印发的9月20日定为“公民道德宣传日”。设立“公民道德宣传日”，目的是更广泛地动员社会各界关心支持和参与道德建设，使公民道德建设贴近实际、贴近生活、贴近群众，增强针对性和实效性，促进公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。

（1）加强思想道德建设，属于“三个文明”中的哪一方面建设？

（2）如何认识思想道德建设的重要性，我们应该怎样加强思想道德建设？（3）学校积极开展“公民道德宣传日”，请你为这次活动设计一条宣传标语。答：（1）精神文明建设

（2）加强思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。在建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系过程中，我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。（3）例：加强思想道德教育，弘扬中华传统美德;服务社会讲奉献，扶贫济困献爱心。等等

2、材料一：党的十六届五中全会强调，和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会，既需要雄厚的物质基础，也需要强大的思想保证和精神支撑。要紧紧围绕构建和谐社会，推进精神文明建设的各项工作。

材料二：在2005年10月召开的全国精神文明建设工作表彰会上传来喜讯：江阴市华西村、宜兴市官林镇被评为“全国文明村镇”，无锡市检验检疫局和卫生局被评为“全国文明单位”，华西村党委书记吴协恩获“全国精神文明建设先进个人” 称号。李长春同志在会上指出：“这次评选表彰活动，是对过去几年精神文明建设成绩的集中检阅，也是继往开来、继续前进的新起点。要在以往工作的基础上，进一步加强领导，加大力度，推动精神文明建设再上新台阶。”

请结合教材，回答问题：

（1）社会主义精神文明建设包括哪两个方面的内容？（2）为什么要加强社会主义精神文明建设？

答：社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。可见，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的重要组成部分，加强社会主义精神文明建设，是为改革开放和社会主义现代化建设提供思想保证、精神动力和智力支持的必然要求，它们对物质文明、政治文明的发展能够产生巨大的促进作用。所以，要加强社会主义精神文明建设

（3）结合实际谈谈，中学生该如何投身于精神文明建设中去？

答：中学生要：树立崇高远大理想，要有强烈的社会责任感；积极宣传“公民基本道德规范”；弘扬中华民族的传统美德；努力学习科学文化知识，自觉遵守道德规范和法律规范，提高自己的自律能力，成为新世纪需要的人才，为全面建设小康社会作出应有的贡献。

践行题1、2006年8月28日，北京奥运会志愿者工作协调小组在北京宣布，2008年北京奥

运会志愿者招募工作正式启动。国际奥委会主席罗格在致辞中说，志愿服务在奥林匹克运动会中发挥着极其重要的作用。志愿者是奥运会的大使，用他们的言语和行动体现着赛会精神。罗格呼吁中国人民以及更多的人积极加入到北京奥运会志愿者的队伍中来，在2008年向世界宣扬“北京欢迎你”。

（1）假如你也是一名志愿服务人员，请你说出你参加的理由。（至少3条）（2）你认为应当具备哪些素质才能成为一名志愿者？（至少3个方面）

（1）请你为此活动设计一条宣传标语

（2）请完成下面的倡议书。关于建设和谐校园的倡议书。

倡议书

同学们：

在我国全力构建社会主义和谐社会的过程中，建设和谐校园是全体同学义不容辞的责任。建设和谐校园有利于（3）经过层层选拔，你有幸成为一名志愿者，你打算怎样做好志愿服务工作？（4）请写出一句话，作为你志愿者做好服务工作的口号。答：（1）我参加志愿者服务活动的理由是：奉献爱心，支持国家体育事业；参加社会实践，锻炼自己的能力；参加奥运会志愿服务是展示当代青年精神面貌和文明素质的舞台。

（2）具备良好的科学文化素质和思想道德素质；具有团队精神和合作意识；组织纪律性强；有较强的责任意识；热情大方，尊重他人；对人守信，对事负责；等等（3）可从文明礼貌、社交礼仪、合作意识、对人宽容、换位思考、平等待人、诚实守信等角度回答。

（4）如：志愿服务百分百，文明奥运零距离；展志愿者风采，添奥运精彩。

2、2006年8月31日，中宣部、教育部、团中央在北京举行第三个“中学生弘扬和培养民族精神月”启动仪式。教育部部长周济发表了在“国旗下的讲话”，他希望同学们继承和发扬伟大的长征精神，树立为祖国和人民贡献力量的远大志向，肩负起实现中华民族伟大复兴的神圣使命。某校初三（5）班为了纪念红军长征胜利70周年，准备开展以“

（1）举办一次展览，其内容主要是关于中国共产党领导红军长征的图片展览。（2）收集相关资料：收集体现民族精神的代表人物及相关事迹。请回答：（1）请你在横线上填上适当的内容。

（2）请你另外介绍两句体现民族精神的名人名言。（3）你认为中学生应该在实际中发扬长征精神。答：（1）学习长征精神，争做红军传人。

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。天下兴亡，匹夫有责。为中华之崛起而读书。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（3）弘扬长征精神，就要确立坚定的理想信念；弘扬长征精神，就要学习红军不怕艰难困苦、百折不挠、自强不息的精神；弘扬长征精神，就要学习红军团结斗争、万众一心的集体主义精神。

3、实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。据悉，为了落实党中央关于构建相处的社会。的战略部署，你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动。

有利于为此，我们特向大家发出如下倡议：

（1）遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。

（2）。（3）。（4）。（5）。（6）使用礼貌用语，做到礼貌待人。

同学们，建设和谐校园是我们共同的心愿、让我们大家共同努力吧！

XX学校学生会

X年X月

答：（1）如：建设和谐校园，从你我做起；建设和谐校园，你我共同参与；团结友爱，和谐相处；手拉手，心连心，和谐校园大家建；校园是我家，和谐相处靠大家

（2）举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博等；上课认真听讲，主动学习，按时完成作业等；注意安全，防火、防盗、防中毒等；尊重老师，见面行李或主动问好，回答问题要树立等；同学之间相互尊重、团结互助、真诚相待；讲话注意场合，态度友善，要讲普通话；诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人等；认真值日，保持教室、校园整洁优美等；爱护公共财物，借用公务要按时归还，损坏东西要赔偿等。