四年级语文第12周周考试卷_语文十二周周考试卷

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2013-2014学年下期四年级语文第12周周考试卷

一、看拼音，写词语（15分）bīnfēnliúchànghúxiànzāotàquán lì（）（）（）（）（）xiǎojìngkēbànshǜnjiānfēixiángsāorǎo（）（）（）（）（）yùwàngbùqūzhuózhuàngzhěnduànzhânhàn()()()()（）

二、请用“——”画出括号里的正确音节。（4分）

1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎojuã）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。

2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zàngcáng)着满满一层小花。

三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）

1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。（）（）

2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。（）（）

四、比一比，再组词20分）径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）场（）磕（）拌（）孤（）权（）畅（）瞌（）绊（）弧（）杈（）

五、连一连。（8分）求生的震撼白白地价值 顽强的外壳好好地生命 坚硬的生命力有限的使用 极大的欲望无限的糟蹋

六、选词填空。（4分）画划

1、她用彩笔（）了几条美丽的弧线。

2、漆黑的天空中，流星划过一道美丽的弧线。伸向升向

3、袅袅炊烟徐徐（）空中。

4、新修建的公路（）群山中。

七、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（10分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地

1、描写人物品质的：、2、描写花木的：、八、选择恰当的关联词填入括号里。（6分）

只有„„才„„因为„„所以„„虽然„„但是„„

1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。

2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。

3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。

九、按要求写句子。（6分）

1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）

2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）

3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）

十、日积月累（6分）

1、人的生命是有限的，可是。我要把有限的生命。（雷锋）2，在于，而不，而不是，也不是在于。

十一、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。请把你的学习收获写下来。（4分）

十二、阅读积累与运用（15分）读《生命生命》片段，回答问题（15分）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震

惊，我忍不住放了它。

墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

1、“屈”字的部首是（）结构，音节是（）。（2分）

2、依原文在括号里填上词语。（4分）

3、从文中找出下面词的近义词（2分）微弱（）含糊（）

4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。（2分）

5、把文中画线句子改为反问句。（2分

6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）