城北小学“三基”建设方案_学校三基建设方案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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城北小党

. “三基”建设工作方案 20153 城北小党“三基”建设工作方案

根据互教委〔2015〕20号《关于印发互助县教育局党委加强“三基”建设试点工作方案的通知》精神,为切实搞好我校“三基”建设工作特制定如下工作方案。

一、目标要求

以省委十二次六中全会、市委一届三次全会和县委党的群众路线教育实践活动总结会精神为指导,按照突出重点、全面推进,的原则,加强解决“三基”建设方面的突出问题,使基层组织得到明显加强,基础工作得到明显进步,基本能力得到明显提升,努力打造“三基”建设工作,积累经验,确保学校“三基”建设。

二、主要工作任务

开展加强“三基”建设工作主要任务分共性任务和个性任务。共性任务是指各普遍需要开展和推进的工作。个性任务是指学校根据实际情况需要独自开展和推进的工作。二者是一个有机结合的整体,在抓好共性任务的同时要突出亮点,做好个性任务,确保各项工作任务落到实处。

共性任务

(一)做好党员发展和教育管理工作。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,有计划、有重点地做好发展党员工作。加强对党员的教育管理,认真落实“三会一课”、党员组织生活会、党员领导干部民主生活会和党员党性定期分析、民主评议等制度,从严管理党员。充分利用互助党建网、党建视窗、微博、微信、QQ群、手机短信平台,探索建立党员“空中活动室”。遵照执行处置不合格党员办法,建立党员能进能出机制。完善党内关怀帮扶机制,设立党内关爱帮扶基金。

(二)持续开展专项整治活动。强化问题导向,建立专项整治常态化机制,坚持有什么问题就整治什么,整治问题就要整治到位,重点对信仰缺失、党性淡薄、滥用职权、吃拿卡要、损公肥私、与民争利等具有顽固性、反复性的突出问题开展集中专项整治。实行问题认领制度,领导干部带头认领单位存在的突出问题,采取责任制倒逼措施,规定责任时限,狠抓督促落实。

(三)做好信息化建设基础工作。对现有的信息平台进行梳理,建立基础台账,核实有关数据。利用信息平台、发挥作用的基础上,逐步探索整合信息平台,对基础信息进行梳理汇总、实现各类信息数据的动态更新、共享共用。

(四)强化干部职工思想教育引导。制定干部职工理想信念学习教育制度,重点组织学习新修订的党章、习近平总书记系列重要讲话精神以及中央和省市县委关于改进工作作风、密切联系群众的规定等,帮助党员干部夯实理想信念和道德品行的思想理论基础。大力培育和践行社会主义核心价值观,营造昂扬向上、积极奋进的社会风气。有计划地开展理想信念读书、专题讲座、演讲比赛、劳模先进事迹报告会等学习教育活动。

(五)深入开展党的民族宗教政策宣传教育。结合民族团结进步先进区创建工作,以加强党的民族理论政策教育、民族团结教育、涉藏维稳思想教育和爱国主义教育为重点,通过“民族团结进步宣传月”和 “法制宣传月”等形式,深入开展民族宗教政策和法制宣传教育,促进广大党员干部坚定政治立场,引导师生群众分清是非,反对分裂渗透,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同。

(六)大力推进普法依法治理工作。深入推进依法治理工作,全面开展法治学校创建活动,提高基层组织和基层干部的法治素养和依法办事能力。结合“六五”普法工作,深入开展法律进校园、进课堂、进家庭 “三进”活动,建立健全法制学习培训制度,教育广大干部群众自觉学法、懂法、守法,讲权利、尽义务、负责任,着力提高各级干部运用法治思维和法治方式促进改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平。

(七)建立基本能力准入机制。制定基本能力标准和评价考核体系,按照“先培训、后上岗,先测评、后任职”的原则,对现有教师全面实行基本能力培训、测评,测评达标的准予上岗,对测评不达标的进行离岗培训,培训后仍不达标的依据有关规定作出相应处理。对新调入的的教师,进行师徒结对帮扶,使之能胜任学校教育教工作。

(八)继续推进创先争优的常态化。以创建“五个好”先进基层党组织,争当“五带头”优秀共产党员为目标,从学校党组织和党员的实际出发,科学设计符合自身的活动载体,将创先争优融入日常工作,继续推进创先争优常态化。到2015年底,结合本单位活动载体,至少建立1项创先争优制度,使创先争优成为基层党组织建设的自觉要求和经常行动。多层面挖掘、多角度培育,全力做好培树典型工作。

(九)健全完善联系服务群众机制。全面推行首问负责制、服务承诺制、限时办结制、AB岗轮岗制、一次性告知制、离岗告示制、责任追究制等制度,形成效能建设的长效机制。积极推行局机关“一线工作法”和“六个不让”,大力培育广大党员和干部职工高度负责、敢于担当、改革创新、真抓实干的优良作风。

(十)建设学习型基层组织。积极创建学习型基层组织,完善述学、考学、评学制度,积极引导干部自我学习、自我提高,大力培育全员学习、终身学习的理念和氛围。把创建学习型基层组织纳入整体工作规划,制定符合实际的学习计划,依托党校、教育网络等平台,有针对性地进行学习。评选表彰优秀学习成果,大力选树重视学习、善于学习的先进集体和个人,发挥典型的示范引领作用。

个性任务

开展工作的主要内容

1.围绕立德树人、促进学生德智体美全面发展,加强和改进学校思想政治工作,搭建师生成长平台,建设服务型党组织。2.加强教师队伍建设,充实基层工作力量,加大教师职工培训力度。狠抓师德师风建设,通过深入开展“学先进,讲奉献,比实绩”等师德主题教育,努力实现教师在政治素质、师德素养、服务意识和树立良好形象上有新的提升。

3.开展“平安校园”创建活动,完善各项安全制度,做好防火防震、防食品中毒、防校园踩踏、防交通事故等预防工作,强化师生安全知识教育和安全应急演练,提高学生安全意识和防范能力,杜绝不安全事故发生。

4.制定综合考评办法,重点以领导班子、党员队伍、师德师风、校园文化、团队建设为主要考核内容。

5.坚持和完善干部联系群众服务基层制度,通过采取接地气、记民情日记、发放民情联系卡等方式方法,经常性地联系服务群众。总结推广领导干部联点蹲点、接访下访,千名干部下乡宣讲,机关单位“四个服务”等成功做法,大兴直接联系服务群众之风。

6、依据“三定”规定,全面开展内部机构清理工作,逐步撤并与核心职能联系不紧的内设机构。科学设置工作岗位,因事设岗、因岗定责、因责选人,明确岗位职责,严格定岗定责定员。

7、开展精细化管理,实行年度目标责任制,层层签订责任书,建立全员责任机制,推动学校工作精细、务实、高效。

8、坚持和完善干部联系群众服务基层制度,通过采取接地气、记民情日记、发放民情联系卡等方式方法,经常性地联系服务群众。总结推广领导干部联点蹲点、接访下访,千名干部下乡宣讲,机关单位“四个服务”等成功做法,大兴直接联系服务群众之风。

9、深入开展形式多样的干部职工读书学习活动,结合实践思考问题、研究工作、撰写文章。积极推广自主选学和网上在线学习等有效方式,创造条件鼓励干部职工参加在职学历教育和各种相关职业资格考试。大力建设单位内部图书室、阅览室、电教室等学习阵地,积极为干部职工创造学习条件。

10、坚持以组织机构建设、党员队伍建设、党风廉政建设、机关建设、群团工作为重点制定综合考评办法。

三、工作要求

(一)加强组织领导。学校党组织负责人要切实履行好具体责任人职责,亲力亲为,全力抓好试点工作各项任务的落实。

(二)精心组织实施。学校党组织要在坚持加强“三基”建设总体要求、目标任务不变的前提下,牢牢把握本单位的特点,制定具体工作方案,有针对性地提出加强“三基”建设试点的具体措施,因地制宜地安排具体工作、建设内容、建设方式和开展时限,精心组织实施。

(三)加强督促检查。充分发挥督查组的作用,强化对加强“三基”建设,及时发现和解决工作中出现的各种问题。单位要通过领导点评、专项检查、随机抽查、群众评议等形式,及时了解真实情况,确保“三基”工作收到实效。

(四)加强宣传引导。要充分利用校园网、宣传栏、公开栏、黑板报等形式,全面宣传开展加强“三基”建设工作的目标要求和主要任务,及时报道工作的新进展、新成效和新经验,积极推广基层组织、基础工作和基层干部中的先进典型,主动接受媒体舆论监督。

城北小学党支部 2015年3月24日

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