“两基”迎国检知识问答_两基国检知识

2020-02-28 其他范文 下载本文

“两基”迎国检知识问答由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“两基国检知识”。

“两基”迎国检知识问答

基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,是中华民族历史上最大范围的教育普及,是最宏伟的计划、最伟大的壮举、最艰巨的工程,也是实施科教兴国和人才强国战略的具体体现,具有十分重大而深远的意义。“两基”国检是目前国家在基础教育方面最全面、最权威、最高规格的检查。根据全国、省“两基”工作整体部署,我市“两基”工作将于2010年接受省督导检查、2011年接受国家督导检查。“两基”国检,是对我市“两基”实施水平的一次整体验收,是对全市各级政府和相关部门履行义务教育职责情况的一次全面检查,更是我们进一步总结工作、寻找差距、弥补不足、提高水平、办人民满意教育的一个重大契机。

为了普及“两基”知识,帮助全校师生正确理解和贯彻执行国家、省、市政府“两基”工作的有关政策,认真做好“两基”迎国检工作,确保如期实现“两基”工作目标,我们依据国家、省、市政府有关文件和制度,编写了“两基”迎国检知识问答,供全校师生学习。

一、“两基”知识

1、什么叫“两基”?

答:基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲,简称“两基”。

2、什么是九年义务教育? 答:包括初等和初级中等义务教育,在现阶段实施的小学六年、初中三年的九年义务教育。

3、什么是“普九”对象?

答:指小学、初中适龄儿童、少年。

4、国家规定有关教育的法律主要有哪些?

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。

5、《中华人民共和国义务教育法》是什么时间颁布的?

第一部《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次全体会议通过,共有18条。2006年6月29日,十届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》,新法共有十章84条。从2006年9月1日开始施行。

6、为什么要保证适龄儿童少年完成九年义务教育,而不能中途辍学?

保证适龄儿童、少年完成九年义务教育,这是依法保护儿童、少年享有平等接受义务教育的权利。适龄儿童、少年应该履行接受义务教育的义务,所以,不能中途辍学。

7、我国义务教育的特征是什么?

我国义务教育具有强制性:一是适龄儿童必须接受教育;二是国家必须予以保障。我国义务教育具有普及性:原则上义务教育覆盖我国所有适龄儿童、少年,也包括具有接受教育能力的盲、聋、哑、弱智和肢残的儿童、少年。我国义务教育具有公共性:义务教育是由国家保障实施的公益性事业,其本质是国民教育。我国义务教育具有免费性:义务教育法明确规定了“实施义务教育不收学费、杂费”。

8、什么是“两免一补”?

“两免一补”是指对接受义务教育阶段的学生由国家免除学杂费,免费教科书,对农村寄宿制贫困生补助生活费。

宣化中心小学 2010年4月7日

“两基”迎国检宣传材料

1、什么是“两基”国检?

国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后,对省级政府的“两基”工作进行督导检查,是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定,因此称为“两基”国检。

2、“两基”国检的主要目的是什么?

“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程。是各省(区、市)总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程,也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

3、“两基”国检的意义是什么?

“两基”国检既是对我省“两基”工作水平和成果的认定,也是对省政府和全省各级政府全面实施义务教育法、依法行政的考核;既是对各地贯彻落实国家“两基”工作部署和措施的全面检查,也是对各级政府贯彻科学发展观、建设社会主义和谐社会的全面考查;既是对青海基础教育整体水平的一次检阅,也是对青海形象的一次显示。因此各地要站在讲政治、顾大局,维护青海整体形象的高度,坚持把“两基”迎国检抓实抓好。

4、“两基”国检的指导思想是什么?

“两基”国检的指导思想是:以全面提高全省“两基”水平为目标,坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,以“两基”国检为契机,进一步调动各级政府及广大人民群众办教育的积极性。

5、“两基”国检的基本原则是什么?

国检的基本原则是:随机抽样,点面结合;硬件从实,软件从严;实事求是,总体评价。

6、“两基”国检有什么特点?

⑴严肃性:依法督导,坚持标准,严格程序。

⑵权威性:由省部级领导带队,国家督学组成检查组。

⑶公开公正性:检查前公告,检查中随机抽查乡(镇、办)和学校,检查后公报。⑷指导性:既肯定成绩又指出问题,同时提出整改意见。7“两基”国检的主要内容有哪些?

“两基”国检的主要内容有:普及程度、师资队伍、办学条件、教育经费、教育管理、教育质量、扫盲及成人教育等。

宣化中心小学

二○一一年四月二十八日

“两基”迎国检知识问答

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