第一节学校常规管理_高等学校常规管理

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第一节学校常规管理

（总分:32分）

一、组织建设（每条1分，共4分）

1、办事处辖区各校实行校长负责制，校长负责主持学校全面工作，定时召集校务会，健全民主决策机制，政务公平、公正，做到校务公开，抓好学校全方位管理工作，做好安定团结工作，使学校一年一个样，每三年一个大变样。

2、学校校长及其他行政领导必须向中心学校负责，同时根据本校实际创造性地开展工作，办出自己学校的特色。认真按时按质完成中心学校安排的各项工作，按时上报各种计划、总结、表册及各种材料。全面贯彻落实中心学校的各项规章制度，步调同中心学校高度一致。

3、学校各项工作均有分管领导，且分工明确、责任到人、有分有合、工作统一协调、上下一心。为建立和谐校园奠定良好的基础。

4、健全共青团、少先队基层组织，能充分发挥团队组织在学校、班级管理中的作用。

二、制度建设（每条0.5分，共12分）

1、校长工作职责。

2、党支部书记工作职责。

3、副校长工作职责

4、教导主任工作职责。

5、报账员工作职责。

6、少先队辅导员工作职责。

7、教研组长工作职责。

8、门卫工作职责。

9、班主任工作职责。

10、教师工作职责。

11、教师考勤制度。

12、有一套较为完善、可行的教师考核方案。

13、《班规》和《中小学生日常行为规范》。

14、学校安全管理制度。

15、班级管理细则。

16、卫生管理办法。

17、有小型教育科研研究课题两个以上。

18、社会主义荣辱观的“八荣、八耻”。

19、云南省公务员八条禁令。

20、有规范的教师岗位台。

21、有课程总表。

22、有实验室、图书室、电教室工作人员职责。

23、《教师日常行为规范》。

24、《昭阳区中小学教师十不准》。

三、规范档案（每条1分，共16分）

1、学校工作计划、总结。

2、教学工作计划、总结。

3、德育工作计划、总结。

4、安全工作计划、总结。

5、后勤工作计划、总结。

6、少先队工作计划、总结。

7、会议记录（行政会议、教学教研、少先队、安全专题会议和教师大会）。

8、校务日志。

9、教师工作定性定量的动态记录。

10、每学期具有优秀教学论文五篇以上。

11、教育科研研究课题的研究进程总结。

12、有学校教学、建校劳动及文、体活动的文字图片资料，且每学期均有新增内容。

13、实验室工作计划、总结及开出率。

14、图书室工作计划、总结、学生读后感及借阅率。

15、远程教育计划、总结及接收下载、使用情况的记录。

16、教师绩效工资再分配结果（表册）。