靖江市礼士中学学校章程_最新中学学校章程

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靖江市礼士中学学校章程

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针，规范学校管理，依法治校，依法治教，全面营造学生个性发展的最佳氛围，促进学校安全、文明、健康、和谐地发展，根据《中华人民共和国教育法》、《江苏省中小学管理规范》以及有关法律法规制定本章程。

第二条 我校校址靖江市礼士镇北街48号。

第三条 学校是一所公办全日制初级中学，学制为三年。

第四条 本校办学宗旨：坚持全面发展，以人为本的办学理念，贯彻党的教育方针，面向全体学生，深入推进教学改革，全面实施素质教育，提高学生的综合素质，推进教育现代化进程，为把受教育者培养成合格的现代化人才奠定基础。

第五条 学校以“自尊、自律、自信、自强”为校训；以“团结拼搏、求实创新、锐意进取、争创一流”为校风，以“ 严谨治学、爱生奉献、求真务实、科学高效”为教风，以“ 勤奋好学、扎实认真、善于动脑、积极进取”为学风。

第二章 管理体制和机构

第六条 学校由靖江市教育局主管，学校校长依照干部管理权限任免。

第七条 学校实行校长负责制，校长具有如下权力：

（一）决策权。在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权。

（二）人事权。遵循组织人事管理制度，根据上级主管部门有关规定和工作需要，选拔、培养、考察干部，按教职工使用管理权限聘用人员。

（三）财经权。学校实行“统一领导，统一管理”的财务管理制度，校长依照财经法规和规章对学校的各种收入（包括各种拨款）有合理使用权，对校内工资、奖金、福利有合理分配权。

第八条 校长要履行下列义务：

（一）坚持社会主义办学方向，全面推行素质教育，依法保护师生的合法权益，以德立教，依法治校。

（二）坚持民主集中制的原则，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子的整体功能。

（三）加强师资队伍的建设和管理，不断提高教职工的业务素质和思想素质。

（四）校园校舍、教学设备设施不断完善，教师福利不断提高。

（五）清正廉洁，处处带头为人师表，离任时，接受上级主管部门审计。

（六）校长是学校教学质量的第一责任人，要千方百计促进学校教育教学质量的稳步提高。

第九条：党支部在学校工作中的地位和作用：

（一）贯彻执行党的路线、方针、政策，负责师生思想政治建设，培养和考察干部。

（二）领导共青团、工会、少先队工作，充分发挥群团组织的作用。

（三）对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。

第十条 教职工大会行使的职权：

（一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。

（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处分、免职。根据上级主管部门统一部署，积极探索用人制度改革。

（三）审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖罚条例及各项制度。

第十一条 学校建立校内师生申诉制度，建立群众性民调组织。

第十二条 学校接受物价、审计部门的检查监督，自觉接受社会有关方面的监督。

第十三条 决策机构

（一）校务委员会。由校长负责召集和主持，学校的党政校级正副职人员参加，讨论和决定学校的重大事项。

（二）行政办公会由校长负责召集和主持，学校中层正副职人员和工会负责人参加，讨论和决定校长提交的有关事项。校务委员会为学校最高决策机构，行政办公会为二级决策机构，校长在两级决策中行使最高决定权。

第十四条 执行机构

（一）校长室负责做好学校决策和布置工作任务的执行、反馈工作，传达学校领导的工作意图，协调各部门组室的相关工作，推动学校工作的正常运转。

（二）教务处负责学校的教务工作，通过学科组和教师执行校务委员会和行政办公会关于教学方面的工作决策，落实教学常规，执行教学工作计划，进行教学全程的组织、监督和调控。负责教与学的科学研究，组织精干的科研队伍，进行各项教科研课题的研究。兼顾学生思想品德的教育和管理，通过年级组和教学班执行校务委员会和行政办公会关于学生德育方面的各项决策。

（三）总务处负责学校的总务后勤工作，为教育教学和科研服务，为师生服务，理好财，管好、用好校产。搞好校舍建设，负责校园的绿化、美化工作。

第十五条 学校自筹资金的福利发放侧重于在编在岗教职工，离退休教职工按有关规定执行。教职工医疗费用按政府的有关规定办理。

第十六条 学校实行干部聘任制。校长聘副校长一至二人，副校长受校长委托管理学校行政某方面工作，听从校长指挥，向校长负责。学校设教务处、总务处和团委，由校长聘任各处室主任一名，副主任一至二名。学校行政实行分工负责，分级管理。所有处室均对校长负责，各年级组长、教研组长对主任负责，各班主任、科任教师分别对年级组长、教研组长和备课组长负责。

第三章 教育教学管理

第十七条 依据江苏省《中小学管理规程》进行教育教学。教务处在校长室领导下对学校教育教学管理承担相应的责任。

第十八条 不断加强和改进德育工作，把培养“有理想、有道德、有文化，有纪律的社会主义建设者和合格接班人”作为办学的根本任务。

1．坚持把德育工作放在首位，认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，加强思想道德、法制教育，倡导社会公德、家庭美德和职业道德，培养教职工高尚的师德。

2．大力加强校园文化建设，提高学生的文化素质，教师的文化素养和学校的文化品位，注重培养学生的科学精神和科学态度。

3．对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行科学的世界观、人生观、价值观教育，进行遵纪守法和自力更生、艰苦奋斗以及传统的美德教育，培养学生良好的行为习惯和道德情操。4．充分发挥党支部、教务处、团委、年级组、班级等德育工作管理网络作用，建立健全各项德育管理制度。加强班主任队伍建设，提高班主任管理水平，健全班、校级家长委员会，办好家长学校，支持、指导家长委员会创造性开展工作。

5．学校成立共青团、少先队、工会等群众组织，充分发挥群团组织的作用。

6．强化食品、交通等安全意识，加强安全防范，成立安全工作领导小组。

7．关注师生的心理健康，积极开展心理健康教育，开展心理咨询活动。

第十九条 全校上下牢固树立“让每个学生都有成就感，让每位学生都生活在自信中”的办学理念，积极推行素质教育，坚持开展“学生个人综合素质评比”活动。

第二十条 面向全体学生，因材施教，全面发展，学有特长，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展，使学生思想觉悟、道德情操、知识能力、兴趣特长、体魄心理等方面的素质均得到发展和提高。

第二十一条 积极进行教学探索，夯实基础，鼓励冒尖，指导学法，不断增强学生的主体意识和主动精神，培养学生的创新精神，树立学习信心，让学生学会做人、学会求知、学会交往、学会健体、学会生活、学会劳动、学会审美。

第二十二条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，建立健全教学科研等制度，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。

（1）加强教育理论和教学业务学习，确立现代教育观念，在实施素质教育的过程中，全面提高教师队伍素质。

（2）加强教改教研工作，建立健全教科研组织网络，以研促教，引进教改成果，结合本校教改经验，学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励。

（3）重视加强基础知识、基本理论和基本技能的学习和训练，充分运用图书馆的图书资源，开展科技和第二课堂等活动，培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生学有专长。

第二十三条 加强常规教学管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好各个教学环节的管理。建立健全教职工业务档案。建立健全教务处、教研组、备课组、图书馆和实验室的教学管理条例。

第二十四条 按照国家规定的课程设置、课程标准和教材的要求管理教学。

第二十五条 建立教学开放日制度。每学年平均确定第一学期举办一次学校教学开放日活动。

第二十六条 学校执行国家教育考试制度。学校教务处组织好期中、期末考试，认真做好学生成绩的统计和分析工作。

第二十七条 学校根据上级教育行政部门的相关规定选择教材，严格安照市局有关规定，规范教材及教辅用书的来源渠道。

第二十八条 学校、班主任和任课教师要做好学生和家长工作，防止学生流失。要关心和爱护后进生。

第四章 总务管理

第二十九条 坚持总务工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，实行服务承诺制度，坚持教育性原则和实效性原则。

第三十条 学校经费来源以国家财政拨款为主，多渠道筹措为辅。学校依法向上级有关部门提出经费投入意见，申请经费支持。学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收取有关费用，并实行收费公示制度。

第三十一条 坚持艰苦奋斗、勤俭办学方针，合理使用资金。搞好经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划、保证重点、照顾一般，严格审批的原则，提高经费的使用效率。各部门需要购物时，在报请校长审批后，由总务部门统一采购。

第三十二条 建立健全财务制度。成立学校民主理财机构，经费开支实行民主管理。严格遵守财经纪律，并接受政府经济监督部门和上级教育行政部门内审机构的监督。

第三十三条 建立健全总务各口岗位责任制度、临时人员管理制度、公物维修报销登记制度，建立总务各项管理档案，管好学校的水、电使用及绿化工作。

第三十四条 按校园建设整体发展规划，有计划、分步骤地进行基本建设和大型维修管理。

第三十五条 制定学校校产管理制度，切实加强校产管理，严防财物流失和浪费。

第五章

教师管理

第三十六条

学校教师享有《教师法》及有关法律法规规定的权利，履行《教师法》及有关法律法规规定的义务。学校有权依据上级和本校的有关规定考核教师工作，并依据考核结果对教师作出聘任或解聘、晋升、奖励或处分等处理决定。

第三十七条

敬业爱岗，遵循教育规律，遵守学校规章制度，服从校长领导，勤恳工作。

第三十八条 严格执行岗位规范，自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有总结或专题小结。

第三十九条

学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。

第四十条

教师应具备一定的职业道德水准和良好的师德，自觉做到不讲教育教学忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。第四十一条

学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，鼓励教师在职进修或接受教育其它方式的培训。

第四十二条

对取得教育教学成果和对学校发展作出重大贡献的教师，根据《学校考核方案》予以表彰奖励。

第四十三条

对违反《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的教师，根据学校《学校考核方案》和有关法律法规予以处罚，如有不服，可以按有关规定提出申诉。

第四十四条

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，在学校中应全面贯彻执行《中华人民共和国未成年人保护法》。

第四十五条

为了保障未成年人身心健康，培养未成年人的良好品行，有效地预防青少年学生犯罪，在全体学生中贯彻实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

第六章

学生管理 第四十六条 学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利。学生干部实行定期轮换，使每个学生的组织能力都得到锻炼与提高。

第四十七条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。

第四十八条 学校关注学生中的弱势群体，对符合入学条件但家庭经济困难的学生，积极落实“两免一补”的助学政策。

第四十九条 学生有下列权利：

（一）参与学校管理，评议学校工作、教师工作。

（二）接受平等教育。对教者奖惩不公平，有权在校内提出申诉。

（三）参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料。

（四）在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（五）法律、法规和学校制度规定的其它权利。第五十条 学生应当履行下列义务：

（一）遵守法律、法规和学校的规章制度。

（二）规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。

（三）勤奋刻苦，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）文明守纪，遵守小学生文明礼仪常规。

（五）维护学校声誉，为校争光。

第七章 环境、安全与保健管理

第五十一条 全体教师要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调、健康和谐的育人环境和工作、生活环境，处处为学生做好榜样。

第五十二条 严格校园环境管理。要创造健康向上的校园文化氛围，内容要丰富、形式要多样。教室里的板报和校园内的橱窗及时出刊，定期更换。

第五十三条 学校从实际情况出发，对校园建设作整体规划，创设符合学校特点的净化、绿化和美化的文明校园。第五十四条 建立健全卫生包干和督查评比制度，配备必要的设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境，做到校内无杂草，墙壁无污迹、地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹。第五十五条 教室、办公室、会议室、各功能室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。第五十六条 校内教师车辆按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放必须执行有关规定。严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。

第五十七条 总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。第五十八条 加强校舍、场地的安全检查，发现问题及时整改，确保教学设施符合国家规定。

第五十九条 班主任是学生安全管理的第一责任人。学生发生校内伤害事故，应在第一时间实施救助，并迅速报告家长与学校，按照相关规定妥善处理后续事宜。

第六十条 加强学生的健康知识与健康行为的教育。实行晨检制度和疫情报告制度，积极配合卫生部门做好疾病的防治与免疫工作。

第八章

附 则

第六十一条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过，报市教育局批准。

第六十二条 本章程的修订需经教职工代表大会三分之二以上的代表讨论同意，并报市教育局批准。

第六十三条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度，学校原制定的各类规章制度，凡与本章程相抵触的，一律以本章程为准。

第六十四条 本章程自批准之日起施行。