厅县“结对帮扶” 勇破发展难题_县结对帮扶汇报材料

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厅县“结对帮扶” 勇破发展难题

贵州省教育厅搭建厅县挂帮新渠道 贵州省教育厅紧紧围绕“万名干部下基层、扎扎实实帮群众”这一主题，开展厅县“四帮四促”活动，搭建系统上下之间、部门与地方党委政府之间快速、有效协调联动平台，形成“厅县联动、科学发展、为民服务”创先争优新模式。

厅县“结对共建”，破解习水教育强县的有效办法。一是厅县共建责任机制。以教育强县为主线，上下联手互推、条块协调联动，深化部门和地方合作，落实共同责任机制。督促全县24个乡镇（区）认真实施“4+2”工程，使全县学校建设达到“五化三园”标准，即规划、硬化、绿化、美化、文化和学园、花园、乐园；使全县教育事业发展达到“五化三高”标准，即教育发展法制化、学校布局科学化、义务教育均衡化、学前高中教育大众化、经费投入保障化和普及程度高、师资水平高、教育质量高。二是加快发展学前教育。帮助习水完成新（改）建26所幼儿园建设任务，确保每个乡镇至少有1所以上公办幼儿园；帮助习水加强学前教育教师培训；支持习水解决学前

教育项目建设和设备购置资金缺口，在政策方面给予倾斜。到2013年基本普及学前教育，学前一年普及率达90%以上，学前三年入园率达60%以上。三是提升义务教育水平。帮助习水解决300名特岗教师，确保义务教育师资配置均衡；支持习水加快小学寄宿制工程和教师周转房工程建设，在项目上给予倾斜；帮助习水加强义务教育阶段学校校长培训，提高校长的依法治校能力和现代教育理念；帮助习水加强对义务教育阶段教师队伍培训；帮助习水解决县城义务教育学校大班额问题。到2014年，巩固率达85%以上，均衡发展各项工作和指标达到省级验收标准，发展水平高于全省平均水平。四是突破高中阶段发展瓶颈。支持习水一中、二中、三中、五中、绿洲高中实施办学规模扩建、新建工程，在高中发展项目上给予倾斜，经费投入上给予帮助；扶持习水县职教中心建设和发展，指导和帮助习水县职教中心创建省级示范校和国家级重点中职学校；支持习水引资申办一所民办职业技术院校；加强对习水一中、五中两所省级示范性普通高中的帮扶和指导，扩大习水高中优质教育资源，促进习水教育的内涵发展；加强对高中教师培养培

训，开展全学科、全覆盖的高中教师培训。到2014年，习水县初中毕业生升入高中比例达到85%以上，基本满足人民群众对高中教育的需求。

厅县“结对共建”，破解地方经济发展难题。发挥自身优势，在促进地方经济发展、服务人民群众中“结对共建”。一是充分发挥全省高校、科研院所的作用，进一步加大对习水的科技帮扶、科技扶贫力度。帮助发展黔北麻羊产业，组织相关科研院所对黔北麻羊的品种保护、品种选育、疫病防治、饲草饲养、产品开发等进行研究，把黔北麻羊打造成为知名品牌，使黔北麻羊产业成为习水的一项重要富民产业。二是充分发挥习水的气候、土壤等优势，帮助做大做强中药材产业。三是帮助习鱼产业化研究，协调贵州大学为习水县习鱼产业化研究提供指导，将习鱼产业化列入贵州大学水产系科研课题，力争在习水建一个习鱼科研基地，帮助打造习鱼品牌。四是协调有关科研院校及机构对习水县页岩气、煤层气开发和瓦斯综合治理等方面进行科学规划和编制。五是帮助协调省水利厅争取更多水利项目资金投入，逐步解决习水县严重干旱缺水的问题。六是协调省扶贫办，争取更多的扶

贫资金和项目落户习水，加快习水脱贫步伐。七是协调有关部门帮助解决旅游规划编制经费、争取国家旅游发展项目和红色旅游专项资金，积极争取将习水打造成为全省青少年爱国主义教育基地，帮助习水县申报国家级红色旅游开发区。八是协调相关部门帮助习水在重大项目审批、用地等方面给予帮助。

厅县“结对共建”，齐抓干部队伍作风转变。一是建立《省教育厅挂帮习水县工作制度》，包括热线制度、简报制度、宣传制度、统筹制度、蹲点制度、台账制度、监察制度、挂职制度等。通过健全完善规章制度，加强省教育厅与习水县定期沟通与联系，统筹协调挂帮事宜，宣传报道工作动态，推进工程项目实施。二是厅机关每个处（室）挂帮1个乡镇，重点联系1个行政村，帮助理清发展思路，调整产业结构，制定发展规划，开展干部培训。大力实施“党员创业带富工程”，每年帮助每个乡镇培养党员创业带富示范户2户以上。同时，抓好村级组织阵地建设。每年帮助挂帮乡镇配备完善1个村级组织活动场所办公设施建设；每年筹建打造3至5个留守儿童之家示范点，每个处（室）每年重点挂帮联系3至5户“三关”

对象家庭。