小学段自查反思_小学办学行为自查反思

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小学段精细化管理自查反思

“精细化管理工程”是“教学质量爬坡工程”实施的重要手段，是学校实现“三年发展规划”的可靠保证。学校的每一位领导和教职工，既是精细化管理的对象，也是精细化管理的实施者、参与者。现将小学段管理工作自查汇报如下：

一、提高认识，从我做起。

根据学校《关于强化精细化管理的落实督查意见》精神，在学校召开精细化管理行政会之后，5月27日晚小学段召开了全体教师会，认真学习《意见》，并进行了专门布置，要求每一名教师对照自己的岗位职责和工作实际进行自查，5月29日上交精细化管理自查反思材料。通过学习，使大家认识到，作为每一位教职员工都应积极投入到精细化管理工作中去，要立足岗位，从我做起，从现在做起，从备好每节课，上好每节课，认真批阅作业，关爱每一名学生做起。

二、取得的成绩与存在问题。

本学年小学段以“自-精-合-练”有效教学模式和“教学三清”为抓手，深入推进三年发展规划、实施质量爬坡工程。在冯校长的领导下，小学段改写了建校十年的历史：从泾干镇下属小学升级为县教育局直属单位，并纳入全县教学评比。小学段认真落实教科研处和政教处的各种安排，精细化过程管理，在各位领导的大力支持下，经过小学全体师生的共同努力，在本学年三次联考中，小学段取得了较大的提升。上学期期中考试，我校在泾干镇11所小学中，只有二年级第一、六年级第三，四年级第四，其余年级都在第六名以后。期末考试参加中片八校联考，联考对象是县城三所直属小学和四个乡镇中心校，我校中片第三，六年级的成绩是中片第三，也是全县第三。本学期期中考试取得了中片第一的优异成绩，我校7科第一，11科第二、第三，所有学科摆脱了后二分之一位次。上学期越野赛乡镇学校第一名，本学期运动会位列城区第三、乡镇第一。费岁利同志的论文《跳出自我教数学》在《泾阳中片教育》发表。

存在问题：综合科、五六年级数学成绩相对滞后；部分教师对有效课堂教学模式的运用还不自如；青年教师教育教学方面经验不足、教学方法欠妥，教师培训应该加强；集体备课落实不够扎实；“日清”落实还不到位，学困生帮扶工作需要加强；一年级三班费梦俊生病，因缺少管理经验，未及时报告学校，处理不当；卫生保持差，应重视学生的养成教育。

三、后期改进措施：

1、加强师德师风建设，提高教师素养。

利用例会时间组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》等常规性法律法规和泾华学校各种常规管理制度，规范教师言行，加强师德师风建设,转变教师教育教学理念，使我们的教师更加关爱学生，尽力促进学生发展.2、开展听评课活动，提高教师课堂教学水平。开展复习课汇报课、示范课活动，研讨“自-精-合-练”各环节。通过活动，形成骨干教师示范引领的效应，促进青年教师业务能力提高，营造教师相互听评课的浓厚氛围。坚持推门听课，力争使面对面、一对一评课指导制度落到实处。

3、开展“师徒结对”活动，培养青年教师。安排中年教师与青年教师师徒结对帮扶，师傅要对徒弟在备课、上课、作业布置与批改方面进行指导，并要求师傅听课诊断问题，徒弟听课学习方法，以此来促进青年教师业务素质的迅速提高。

4、以多种方式促进“日清”的落实。

通过课堂达标检测、面批作业、课后辅导的形式落实。课堂练习环节安排为检测形式，利于教师更好地掌握课堂教学效果。作业尽量面批面改，教师在自习课对普遍问题统一讲解，利用课余及饭后的时间，对存在问题的学生进行单独辅导。学段加强“日清”的检查与落实。

5、落实坐班制，加强集体备课。

严格考勤制度，落实坐班制，加强同年级、同课头教师的不定期集体备课和教学研讨。同时规定每大周第二小周周三晚自习后为集体备课时间，各备课组要在集体研究教材的基础上，确定教学重点、难点，讨论教法、学法，做到“五备四统一”：备课标、备教材、备教法、备学法、备练习；统一学习目标、统一重难点、统一教学进度、统一作业内容。各科任教师要努力提高备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测促进性、讲评针对性，促进教学质量的提升。

6、加强过程管理，落实教学常规。

严格落实《上课、跟班相关规定》、《早读辅导规定》、《学校考试规定》、《加强课堂管理考核的相关规定》等一系列制度，在备课、上课、作业、辅导、考试各个环节扎实开展工作，讲求实效、提高效益。加强巡视，检查教师坐班情况，了解师生上课状态；通过听课，检查指导课堂教学；通过每月常规资料检查和教案作业“周清”抽查，督促备课、作业批阅环节。

7、加强安全管理，树立安全意识。

“安全高于一切”，利用教师会、班主任会对教师进行安全常识教育，并要求安全责任到人。对班主任、科任教师、生活老师就跟班、用餐、课间、交接等作出相关规定，并纳入绩效考核，教师评优实行安全事故一票否决制，实现24小时无缝对接；制作并发放“家长接送证”，预防不法分子进入校园，杜绝不安全隐患；发放《安全告家长书》，对家长进行安全知识宣传，并做好假期、走读生午休、接送各方面的安全监护，家校携手共同做好安全工作；做好校车接送教师培训和接送安排，交接登记，每车一册做好各种记录。

8、从小事做起，抓好养成教育。

通过开主题班会、“弯弯腰活动”、晨会、队会、评选卫生先进班级和星级宿舍等形式，帮助学生养成良好的卫生习惯。实行红领巾监督岗值周检查、用餐秩序检查，培养学生的自主管理能力。

在本学年，小学段能积极落实学校的各种规章制度和活动安排，在领导的关心与支持下取得了一定的成绩，但在精细化管理中还存在很多问题和不足。在以后的工作中，我一定认真贯彻学校的每项工作要求，深入一线了解教情学情，指导青年教师，精细化过程管理，不断总结工作中的经验与教训，努力争取全县一流的教学成绩，为学校发展做出自己的贡献！

张瑾 2014年5月29日