金碧镇中心小学关于开展义务教育学校办学基本标准达标评估情况_义务教育学校评价标准

2020-02-28 其他范文 下载本文

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金碧镇泗溪小学关于开展义务教育学校办学基本标准达标评估情况

自查自评报告

根据楚雄州教育局楚政教督〔2014〕3号文件《楚雄州人民政府教育督导室转发云南省人民政府教育督导委员会关于印发云南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法和评估细则文件的通知》所提出的要求与程序,我们对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的实事求是的自查自评,并针对存在问题进行了认真整改,认为我校已基本达到义务教育标准化学校的条件,符合各项要求。现将自查自评结果报告如下,报告共分五部分:

一、学校组织自查情况;

二、学校基本情况;

三、指标达标情况;

四、学校存在的问题和困难;

五、下步改善办学条件的规划目标及任务。

一、学校组织自查情况

学校为了开展好这项工作,成立了以校长为组长的义务教育阶段学校基本标准达标情况自查自评领导小组。进行分工,明确责任。首先组织全校教师学习《云南省义务教育学校办学基本标准达标评估指标及标准》,然后于2014年4月26日展开自查自评。

二、学校基本情况

泗溪完小座落于大姚县金碧镇泗溪村委会曾湾村,学校选址依山傍水,一条清澈的小河从学校前缓缓流过,孕育于它特有的灵气。所辖19个自然村,近四千人口。学校经过半个世纪的建设发展,如今校园面貌已成为新农村建设的一道亮丽的风景。学校占地面积9083平方米,建筑面积1243平方米,有6个教学班,在校学生 138人(含学前班、综合班39人),专任教师11人。

三、指标达标情况

学校占地面积9083平方米,生均91.75平方米,校舍建筑面积1243平方米,生均校舍面积约12.56平方米,绿化用地面积380平方米,生均绿化面积3.84平方米。学校有篮球场1块,360平方米,生均3.64平方米。小学数学科学仪器配备达Ⅰ类配备要求,音体美器材配备达Ⅰ类配备要求,学校现有计算机1台,每百名学生计算机达1.01台。学校有远程教育接收设备一套,图书2613册,生均26.39册。学生与教职工之比为99:11。专任教师11人,均达到专科以上学历,高于规定学历的专任教师比例大81.82﹪。

近年来,中心小学在党委政府及上级教育主管部门的领导和支持下,改善了办学条件。而今,泗溪小学面貌焕然一新,环境幽美,学习氛围浓厚。每位教师正以满腔的热忱、高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中,学校正朝着现代化、科学化的方向发展。

四、学校存在的问题和困难

在上级教育主管部门的领导与支持下,我校逐年不断投入,整合原来的教育资源,学校面貌有了很大的改变,教育教学质量逐年稳步提升。但随着现代教育的不断发展,金碧中心小学当前的现状已满足不了教育发展的需要,主要表现有:

1、缺少教学必须的各种功能室及室内配备:学校没有专用的音乐、体育、美术教室,各种器材都堆在一小间杂物间里,而科学教室和仪器保管室也共用一室,图书室空间狭小、拥挤,虽然图书配备达标,但是多数书均是捐来的,多数书不符合小学生这个年龄段学生阅读,其次1台电脑是也是很久以前的,主要用于学校做各种材料,学生信息技术课程无法正常开展。教师备课大部分使用私人电脑;微机室线路陈旧,布线不合理;

2、体育场生均占地面积不够,学生又多,开展体育活动较为困难。

五、下步改善办学条件的规划目标及任务

(一)规划目标

以全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件,加快缩小区域、城乡教育差距,促进基本公共教育服务均等化为总体目标,通过中央和地方的共同努力,力争到2016年底,使学校教学和生活设施满足基本需要。新建体育运动场740平方米,,新建护坎435平方米,新建围墙65平方米,新建绿化美化400平方米,图书、远程教育设备等能得以改善,使我校学生学生受益。让学生享受平等教育。

(二)规划任务

根据学校存在的薄弱环节,计划在2014年到2018年,拟申请支持的资金共计110.4万元。

2014年完成学校绿化建设400平方米,需要投入资金 12万元。2015年,完成围墙改造65米,需要投入资金3.3万元;护坡建设435立方米,需要投入资金13.1万元。

2016年,完成学校体育场地建设740平方米,需要投入资金22.2万元。

2017年,完成多功能教室建设,其它配套设施需要投入资金59.6 万元。

金碧镇泗溪小学

2014年4月27日

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