学年职业高三语文周考试题2_高三语文周考试题
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2017-2018学年上学期职业高三语文周考试卷2
一、选择题（每题2分，共20分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A、绿．林（lù）款识．（zhì）亟．须（jí）纶．巾（guān）B、提．防（tī）饮．马（yìn）虾．蟆（há）动弹．（tan）C、熨．贴（yù）泡．桐（pāo）吐．弃（tŭ）里弄．（nòng）D、咋．舌（zé）熨．斗（yùn）呕吐．（tù）供．给（gòng）2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A、墨守成规 委屈求全 轻歌曼舞 世外桃源 B、风声鹤唳 黄粱美梦 流言蜚语 如火如荼 C、滥竽充数 直截了当 始作俑者 变本加励 D、江郎才尽 良晨美景 万事俱备 待价而沽
3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）○1但这小小校园却让所有在这里住过的人魂牵梦绕。
○2中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的。○3牛郎之女两星不是绝对的“恒”，但每逢七夕并不能看出它们向对方移动丝毫，更谈不到“渡河”。
A.终生 界限 虽然 当然 B.终生 界线 即使 也就 C.终身 界线 虽然 也就 C.终身 界限 即使 当然 4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A.年轻人在成长的过程中，很容易自鸣得意．．．．的毛病，还美其名曰“自尊自信”，这是值得年轻朋友注意的一个问题。
B.尽管陈水扁“执政”的八年间在两岸关系上翻云覆雨、兴风作浪．．．．，但始终无法改变台湾的主流民意，和平发展仍是绝大多数民众的企盼。
C“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止．．．．。D.英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊．．．．，有助于增加酒店的收入。
5.下列句子中标点符号使用正确的一项（）
A.“你不该饭前吃东西，”她说：“你吃饭会没胃口的。”
B.兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独立抚养了。
C.燕园其实不大，未名不过一勺水：水边一塔，并不可登；水中一岛，绕岛仅可百余步；另有楼台百十座，仅此而已。
D.（大哭）这真是一群强盗！（走到周萍面前）你是萍，„„凭—凭什么大我的儿子？
6、下列句子中，没有语病的一句是（）A.生日那天，他收到许多朋友送的礼物。
B.春节后，家电产品的价格战愈战愈烈，有的品牌的价格甚至下降1-2倍。C.每天早晨他都迟到，我们不能不认为他这种对自己不负责任的态度是不正确的。D.当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。
7、下列句子表达得体的一项是（）
A.多年不见的老乡捎来了家乡的土产，我推辞不了，最后只好笑纳了。B.听说贵公司在经营方面存在困难，若需要的话，我们一定鼎力相助。C.我因临时有事要办，不能光临贵校座谈会，对此深表歉意。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的惟妙惟肖，栩栩如生。8.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）①她发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？ ③在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊!④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！A、①夸张②设问③排比④比喻 B、①比喻②反问③排比④比喻 C、①比喻②反问③夸张④夸张 D、①比喻②反问③排比④夸张
9、下列句子与上下文衔接最恰当的是（）
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报大地的宽厚无私。A、它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界 B、它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著 C、它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界 D、它用顽强执著的精神对抗世间的雪雨风霜
10、下列文学常识表述不正确的一项是（）
A.慰问信是以组织的名义向对方表示关切、问候、安慰和鼓励的信件。在格式和使用方法上与祝贺信基本不相同。
B.戏剧必须有集中、尖锐的矛盾冲突。根据矛盾冲突的性质，戏剧又可分为悲剧、喜剧和正剧。《雷雨》属于悲剧。
C.《一碗清汤荞麦面》中那贫困清苦的母子三人，在巨大的不幸降临时没有退缩，他们在艰难困苦中相互关心，相互激励，相互支持，最终战胜困难，走出逆境。D.单据也是一种便条，但它的适用范围仅限于钱、财、物方面，其书写格式大体包括名称、正文、暑名、日期四部分。
二、写出下列名句名篇中的空缺部分。（本大题共5题，共10分）
11、长风万里送秋雁。
12、，但见群鸥日日来。
13、吾尝终日而思矣。
14、，醉了由他。
15、随意春芳歇。
三、阅读（共30分）
（一）文言文阅读
阅读下面的文段，回答16-20题（共16分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰（zōu）生说（shuì）我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮(zhī)酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民,封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
节选自《鸿门宴》
16、没有通假字的一项是（）（2分）
A、距关，毋内诸侯 B、愿伯具言臣之不敢倍德也。C、旦日不可不蚤自来谢项王 D、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
17、加点词语的解释有误的一项是（）（2分）
A、谁为大王为．此计者
为：谋划。B、秦时与臣游． 游：游玩
C、君安与项伯有故．．
有故：有交情 D、为之奈何．．
奈何：怎么办，如何
18、下列句子中没有词类活用的一项是（）（2分）
A、项伯杀人，臣活之
B、君为我呼入，吾得兄事之
C、籍吏民,封府库，而待将军 D、欲呼张良与俱去
19、与“楚左尹项伯者，项羽季父也，”句式相同的是（）（2分）A、孰与君少长 B、具告以事 C、沛公之参乘樊哙者也 D、且为之奈何 20、翻译下面的句子（8分）
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（2）君为我呼入，吾得兄事之。
（二）现代文阅读
阅读下面语段，完成21-24题。（共14分）
我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。我会畏惧一朵美丽的鲜花。我会站在一朵美艳绝伦的鲜花面前呆呆地看上一个时辰，心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那艳不可近，纯不可渎的宫粉羊蹄甲花时，总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的绝望二字，真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵，对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你，谢绝了你却不惹恼你。它让你在它的光辉里沐浴，又让你染着它的清香一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。
我会畏惧一双美丽的眼睛，不管是同性的眼睛还是异性的眼睛，只要它是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔，不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里，流失了那么多人的姓名，却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转，一律真真切切投在我温柔的心幕上这时，也只有这时，我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言，只能在事后凭想像将它们一一补齐。可我却无怨，只把这看成一种玩不厌的游戏。
我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志，在目录上看到某个熟悉的名字（这名字往往是和一篇篇美文连在一起的），我总是不敢一下子找到相应的页码，生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完，然后心里便开始发热发冷，发虚发酸，终于英勇地翻开那躲不过的一页，飞快游览一遍，以便让畏惧稍稍减淡，之后，再回头来细细咀嚼赏鉴那些勾魂摄魄令我永志不忘的文字哟！它们是从一支什么样的笔下流出来的？它们的诞生是艰难还是顺利？这些，永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心，久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉，待到不得不收复自己的时候，我发现，我已是支离破碎。
畏惧源于喜爱，却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎，而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。美丽慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅，我们一俯首即可采撷到美丽，一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗濯我们照耀我们拯救我们，我们怎能不小心翼翼地去护爱着她呢？
畏惧美丽，是我最美丽的人生体验。
（选自张丽钧《畏惧美丽》）
21、请从第2、3、4自然段中各摘录一句表达作者对美丽“畏惧”感受的句子。（3分）第2自然段： 第3自然段： 第4自然段：
22、作者通过欣赏美花、美目、美文来阐述自己的人生体验。请仿照下面对“美花”阐述的句子，分别对“美目”“美文”予以说明。（6分）美花：花是自然美的体现，“美花”是悦目之物。美目： 美文：
23、首尾两段在写法上的主要特点是什么？（2分）
24、综观全文，作者为什么“畏惧美丽”？（3分）
四、写作（40分）
24、下面是一则请假条，其中有三处错误，请将修改意见写在下面（10分）
请假条 王老师：
今日我因贵体欠安，不能到校上课。特此请假两天（10月20-10月21日），望老师批准。
此致 敬礼
2015年10月20日
请假人：张红 修改：
1、语言：将（2分）改为（2分）
2、格式：（1）（3分）
（2）（3分）
25、阅读下面的文字，根据要求作文。（30分）
面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取„„
朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟 ”为话题写一篇文章。要求：
①写出自己的经历、感受或思考，有真情实感。②题目自拟，字数不少于800字。
③除诗歌外，文体不限。
