浅谈青少年的青春期性教育_中学生青春期性教育
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浅谈青少年的青春期性教育
前不久江西电视台各频道播放了一条令人震惊的新闻：上饶市某县的一名13岁的在校中学生竟生下一名婴儿。我们先不要追问婴儿的父亲是谁，还是先想想这样一个令人心痛的问题：女孩为什么会在父母和老师的眼皮底下怀孕七个多月才被发现，发现后又为什么会让一个13岁的女孩把孩子生下来呢？如果深究原因，我认为是父母和学校对当今青少年青春期性教育不够重视。要想让祖国娇嫩的花朵健康地绽放，我呼吁：请多关注青少年的青春期性教育。
一、目前我国青少年青春期性教育的状况
近年来随着生活水平的提高，青少年的性发育也普遍趋于早熟，性意识萌发也明显提前。当代学生的性知识水平到底如何？为此，一个在全国包括深圳、珠海特区等二十二个城市，对初一至高三年级男女学生的抽样调查表明：初中男生只有21%—33.5%，女生只有18.6%—35.8%已获得有限的青春期卫生知识和性知识。有80%以上的学生迫切渴望获得性知识。就其内容而言，期望了解青春期发育表现及其卫生知识居首位；其次，女生渴望了解月经的生理及病理知识的占35.88%；男生中渴望了解遗精的生理及病理知识者占33.4%；渴望了解男女性器官的生理解剖及其卫生知识者，男女生分别占32%和21。5%。这份调查表明：当代中学生对性知识的需求是相当广泛的，性教育实为广大青少年所必需。然而，由于中学生青春期性知识贫乏，导致性道德扭曲，导致我国青少年在性方面的犯罪也在逐年递增。据统计，青少年性犯罪占青少年犯罪总量的30%，且有上升趋势。据报载云南昆明某中学爆发中学生串联卖淫的恶性事件。去年，我县有一所中学也发生了因中学生之间“争风吃醋”引发的结伴斗殴事件。
二、青少年青春期性知识贫乏，性道德扭曲的原因
如果要追问导致中学生青春期性知识贫乏，性道德扭曲的原因，我认为主要存在于以下三方面：
1、家庭教育问题
父母是孩子最直接最主要的老师，家长的一言一行都将影响孩子，性教育的最好老师也应是父母，可我们大多数家长却没有扮演好这个角色。当孩子问起有关性问题时，家长不是遮遮掩掩说些欺骗的话，就是严加指责，这样反而增添了孩子对性的神秘感。就举个最常听的例子：我们的孩子大部分会问：“妈妈，我是从哪里来的呀？”绝大部分家长不会正确地教导孩子，要么就说是从垃圾堆里捡来的，要么就说像孙悟空一样从石头里出来的。在很多时候，我们家长是谈性色变，都喜欢采取蒙昧、欺骗方法，以为不知道就是最安全，让孩子在漫长的人生道路上去摸索，殊不知这样会导致孩子的性无知。其实也有许多家长自己是性知识文盲，试想一个性知识文盲，又将怎样正确引导孩子呢？
2、学校对性教育的不重视
目前，我国小学的性教育几乎是一片空白，课堂上如果涉及到性方面的内容，大部分老师避而不谈，因而使得青春期的青少年性知识非常贫乏，甚至处于性无知的状态。中学里虽然学校开设了生理卫生课，可面对升学率，真正上了课的又有多少呢？大部分时间被其他科的老师挤占了，即使老师去上课，由于授课教师自身缺乏专业知识，又怎能对学生进行专门的性知识、性文化、性道理的教育呢？因而也只能照书搬来罢。
3、社会对性知识宣传力度不够
书店里什么内容的书都有，唯独宣传性知识，针对青少年特点进行青春期性教育的书刊寥寥无几。社会上各种宣传活动都有，可就很少见有单位、专家到中学、小学宣传青春期的性知识。而与之相反，书摊上、网络上、电视里到处有描述两性行为的淫秽内容。试想想，那些无处了解性知识，又渴望了解性知识的孩子会怎样对待这些书摊上、网络上的淫秽内容。
三、加强青少年青春期性教育的必要性
从目前我国青少年性教育的状况和导致青少年性知识贫乏的原因来看，加强青少年青春期性教育非常重要。、从青少年性无知的后果看，加强青少年的性教育刻不容缓 从调查得知，有的学生因第二性征渐趋成熟，生理发育变化而忧心忡忡，寝食不安；有的学生因性能量不能得到合理的排遣染上手淫恶习而神思恍惚，学习成绩急剧下降；有的学生因不能控制性心理沉溺早恋而无心学习，甚至离家出走；有的学生因不懂性而失身，背上沉重的十字架而葬送了一生幸福；有的学生因性无知不是卖淫，就是强暴他人走上犯罪道路。据荔湾区两间大医院门诊手术室统计，门诊人工流产中未婚先孕的约点40%，其中20岁以下人工流产占总人次的15%，最小年龄仅13岁。穿着中学生校服来手术的女中学生经常可见，而且往往是由同样穿校服的男伴或穿校服的一群女孩陪同而来。
前不久，我也听同事说起过这样一件事：一个穿着校服的女中学生去医院做人工流产，陪同去的竟有五个穿着校服的男伴，当医生叫病人家属签字时，这五位男学生竟然都争着签字。
这些正处于发育期的孩子，不仅没有正确的性观念和性道德，更缺乏起码的性防范意识，他们对性要么一知半解，要么扭曲歪解，出现这种情况，不能不归究青少年青春期性教育的缺位。、从青少年青春期性知识贫乏的现状看，加强青少年性教育势在必行 我曾听一位朋友说起过这样一件事：一个11岁的女孩，由于不知是月经初潮来临，她躲在厕所里大哭，当她妈妈问及原因时，她说：“妈妈，我得了绝症，我快死了。”其实有许多女生不知月经是怎么回事，在月经初潮时都非常恐慌，更不用谈月经期的卫生常识。有许多男生也不知道遗精是怎么回事，当出现首次遗精时毫无心理准备。我想问问：如果我们把青春期性教育跟上去了，这些少男少女们还会大哭、恐慌吗？、从青少年的生理、心理特点看，青春期性教育不容忽视
青春期是童年到成年的过渡阶段，是生殖器官发育到成熟的阶段，青春期不仅是一个人性格、体格、心理素质各方面定性的关键时期，更是青少年生殖器官应该得到保护的阶段，特别是正处发育时期的女孩子，如果受到伤害，有可能导致终生不能生育的后果。
这时期的孩子由于第二性征的形成和渐趋成熟，他们往住会产生一些心理不适，如恐惧、压抑、敏感等。如果这些不适不能及时得到正确的疏导和排解，将会对他们的身心健康造成极大的伤害，轻者影响学习、生活、发育；重者产生心理障碍，甚至走上犯罪道路。
由以上几点不难看出，学校、家庭、社会应大力加强青少年的青春期性教育，以正确的方式，使他们懂得青春期的特点，让羞答答的玫瑰大大方方地开，让他们既不受封建思想禁锢，也不至于为西方“性解放”的错误思潮所引导走向堕落。
浅谈青少年的青春期性教育
作
者：翟满秀
单
位：万载县潭埠镇小学
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