山东省专升本考试大学语文真题（版）_大学语文专升本山东省
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山东省2008年专升本考试大学语文真题
（考试时间：120分钟）
一 填空题
1.《诗经》分为、、三部分。2.我国第一部纪传体通史是。3.议论文的三要素是。
4.茅盾的 是中国现代文学史上写实主义巨著。
5.徐志摩是 派的代表诗人。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”是其诗作 中的句子。
6.李清照《醉花荫》“莫道不消魂，帘卷西风”的下句是。7.《老人与海》的作者是。
8.班固用“感于衰乐，缘事而发”评价 民歌的现实主义精神。9.汤显祖是我国明代著名剧作家，《游园》选自他的剧作。10.老舍曾被北京市人民政府授予 的称号。二 单选题
11.唐代边塞诗派的代表作家是
A.高适与岑参 B.李白与杜甫 C.王维与孟浩然 D.韩愈与孟郊 12.我国第一位田园诗人是
A.王维 B.孟浩然 C.谢灵运 D.陶渊明 13.发起成立文学研究会的作家是
A.茅盾 B.郁达夫 C.巴金 D.鲁迅 14.鲁迅的杂文集是
A.《坟》 B.《呐喊》 C.《彷徨》 D.《故事新编》 15.有“短篇小说之王”美誉的作家是
A.契可夫 B.莫泊桑 C.欧.亨利 D.巴尔扎克 三 词语解释
16.来丕豹、公孙支于晋。来：17.直不百步耳，是亦走也。直：
18.辟邪说，难壬人。难：
19.不平心持正，反欲斗两主，观祸败 斗：
20.乘其车，揭其剑，过其友。过：
四 翻译下列句子
21.故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。
22.此所谓“藉寇兵而赍盗粮者”也。
23.匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。
五 简答题
24.阅读《疾氏将伐颛臾》的一段文字，然后回答问题
冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”
（1）孔子的话驳斥了冉有的什么错误观点？
（2）“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”的双重喻义是什么？
（2）运用什么修辞方法？25.下面是巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字，阅读后回答问题。
忽然在前面田野里一片绿的蚕豆和黄的菜花中间，我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常见的灯光。这不会是爱尔科的灯里照出来的，我那个可怜的姐姐已经死去了。这一定是我心灵的灯，他永远给我指示我应该走的路。
（1）“我心灵的灯”的象征意蕴是什么？
（2）作者为什么说“这不会是爱尔克的灯里照出来的”？
（3）从这段文字可以看出贯穿全篇的线索是什么？
六 简析题简析《苏武传》中苏武的形象。
27.简述鲁迅《祝福》的思想内容。
七 作文
题目：我的幸福观
要求：A.可写成（包括小说）、议论文、散文，不可写成诗歌。B.不少于800字。C.字迹工整，卷面整洁。
山东省2008年专升本考试大学语文真题参考答案
一、填空题
1、风、雅、颂
2、《史记》
3、论点、论据、论证
4、《子夜》
5、新月、《再别康桥》
6、人比黄花瘦
7、海明威
8、汉乐府
9、《牡丹亭》
10、“人民艺术家”
二、单选题
11、A12、D13、A14、A15、B
三、词语解释
16、使动用法，使之来。
17、只是，不过。
18、责难，批驳。
19、使动，使„„争斗。20、拜访，看望。
四、翻译句子
21、远方的人还不归服，便再完善德政教化来使他们归顺。已经让他们来了，就使他们安居下来。
22、这就是通常所说的“借武器给敌寇，送粮食给盗贼”的做法。
23、普通人被侮辱，拔剑而起，挺身上前搏斗，这不能叫作勇敢。
五、简答题
24、（1）这段话驳斥了冉有推卸责任的思想。（2）单句表层喻义：将季氏比作虎兕，“虎兕出于柙”比喻季氏出兵侵略；将颛臾比作龟玉，“龟玉毁于椟中”比喻颛臾无辜受难。两句整体深层喻义，将冉有、季路比作守柙护椟之人，负有不可推卸的责任。
25、（1）“我心灵的灯”是作者对新生活的信念和对理想追求的象征。（2）因为“爱尔克的灯光”在封建家庭、封建制度中已经破灭，而作者在这里看到的是希望之光。（3）灯光。
六、简析题
26、苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛，不辱使命，是一个民族英雄的形象。卫律逼降，他威武不能屈，富贵不能淫；北海牧羊，他克服苦难，进行自救，贫贱不能移。
27、《祝福》描述祥林嫂的悲惨遭遇。她丧夫之后，被迫再嫁，再次丧夫后，为社会所不容。她为了改变自己的命运，去土地庙捐了门槛，但终于还是被判定为有罪，最后沦为乞丐，在一个阴沉的雪天里，结束了一生。作品通过封建礼教吃人的事实，谴责以鲁四老爷为代表的封建制度，也批判了周围群众对祥林嫂的冷漠和歧视。
七、作文
一类卷36－40分：材料丰富，立意新颖深刻；语言准确优美流畅；结构严谨自然。
二类卷28－35分：材料充实，立意较好；语言准确通顺；结构紧凑连贯。三类卷21－27分：内容具体，符合题意；语言基本通顺，有些病句；结构完整。四类卷13－20分：内容空泛，偏离题意；语言不够通顺，病句较多；条理不清。五类卷12分以下：文不对题；文理不通；结构混乱。
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山东省2008年专升本考试大学语文真题参考答案
二、填空题
1、风 雅 颂
2、《史记》
3、论点 论据 论证
4、《子夜》
5、新月 《再别康桥》
6、人比黄花瘦
7、海明威
8、汉乐府
9、《牡丹亭》
10、“人民艺术家”
二、单选题
11、A12、D13、A14、A15、B
三、词语解释
16、来：招徕
17、直：只是，不过
18、难：责难，批驳
19、斗：使„„争斗 20、过：访问
四、翻译句子
21、远方的人还不归服，便发扬文治教化招致他们，他们既然来了，就得使他们安心。
22、这就是通常所说的拿武器借给强盗、拿粮食资助贼寇的行为啊！
23、普通人受到侮辱，拔剑而起，挺身上前搏斗。这不能算作勇敢。
五、简答题
524、（1）驳斥了冉有对季氏将伐颛臾一事无过错的错误观点。
（2）表面上“虎兕”比喻季氏对颛臾动武，“龟玉”比喻颛臾将要被毁灭，而实际上是借此比喻冉有和季路没有尽职尽责。
25、（1）“我心灵的灯”是作者心目中认定的人生道路，是他对生活的信念和对理想的追求的象征。
（2）因为爱尔克的灯光是苦难的见证和希望破灭的象征，而作者要再一次离开狭小的家，又要投身于广大的世界，表明作者彻底否定了封建家庭“长宜子孙”的道路，要去探求新的人生之路。
（3）贯穿全篇的线索应是灯光。
六、简析题
26、《苏武传》一文中苏武的英雄事迹集中表现有三：一是“见犯乃死，重辱国”、“屈节如命，虽生，何面目以归汉”，引佩刀自刺，两次欲以身殉国，忠贞不二；二是虽面对威逼利诱毫不动容，两次拒绝劝降，威武不屈；三是北海牧羊，矢志不移、气节不改。
总之，苏武出使匈奴19年，手持汉节，放牧公羊，忍辱负重，历尽艰辛，是一位不辱使命、威武不屈的英雄形象。
27、《祝福》一文的思想内容可以从以下两个方面理解。一是祥林嫂悲剧的社会意义：作品通过封建礼教吃人的血淋淋的事实，愤怒谴责了鲁四老爷为代表的封建制度和社会，也批判了周围群众所施予祥林嫂的冷漠、歧视和嘲弄。二是祝福景象的描写以及以“祝福”为题的作用：在结构、主题表现、气氛营造上都具有重要作用，不仅增强了艺术感染力，而且包含了深刻的社会意义。
七、作文（略）
