发展规划实施意见_集团发展规划管理

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永昌四中关于2002——2007五年发展规划的实施意见

永昌县第四中学在经过了一年的筹备工作后于2002年9月初步建成并开始招生。为了使学校工作科学、规范、有序地推进，顺应中学教育改革和发展的趋势，促成学校跨越式发展目标的实现，学校制定了《2002——2007五年发展规划》，特提出具体实施意见：

一、学校发展的目标及实施意见

（一）指导思想

学校要以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，狠抓基础设施建设，积极推进课程改革，努力提高教学质量和办学效益，为全面建设小康社会培养优秀人才和大批合格劳动者。

（二）工作思路及实施意见

学校要按照“创建、发展、提高、争优”的工作思路，贯彻“勤俭办校、质量立校、科研兴校、以德治校”的教育思想，遵循“博闻约礼”的校训，坚持一手抓基础设施的完善，一手抓教育教学质量的提高，力争在五年时间内形成严谨、文明、求实、创新的校风，崇文、尚德、敬业、爱生的教风，立志、勤奋、博学、笃行的学风；把学校建设成设施标准、管理科学、环境优美、队伍过硬、质量上乘的市级示范性中学，跻身市级先进学校行列。

1、学校规模的具体目标及实施意见

根据教育局教育发展规模的预测和招生计划，按照“巩固义务教育、发展高中教育”的工作思路，搞好校内结构调整。其具体目标与计划应该是：2002年，初中稳定在19个班，高中新招9个班；2003年，初中保持19个班，高中扩大到19个班；2004年，初中压缩到16个班，高中扩大到27个班；2005年，初中压缩到11个班，高中扩大到31个班；2006-2007年，初中稳定在9个班，高中扩大到33个班。

在不断扩大学校规模的同时，学校一定要把广大学生和家长的利益放在首位，时刻提醒以为人民服务为根本宗旨，切实把提高教育教学质量作为学校发展的重中之重，一切为学生及家长着想。

2、学校基础设施建设的目标及意见

（1）2003年完成学生公寓楼建设任务，并在今后一年内全面完成住宿配套设施装配任务。

（2）2003年完成综合实验楼续建任务，2004年完成实验设施装配任务，装配物理实验室2个，化学实验室2个，生物实验室1个，计算机教室3个，多功能厅3个，语音教室2个；装配美术绘画教室1个，音乐教室1个；装配教职工阅览室1个，学生阅览教室1个，报刊杂志达到150种以上，并配备能够满足教学需要的仪器、教具、设备、药品。2005年装配图书室1个，藏书达一万五千册;建成校园网,添置先进的教育软件,启动远程教育工程.(3)以创建“花园式”学校为目标,努力搞好校园“绿化、硬化、美化”建设。2003制定校园“三化”建设整体方案，完成操场周围的绿化建设任务；2004年搞好中心花坛、校园马路、旗坛、雕塑、喷泉建设，完成教学区的硬化、绿化建设任务，2005年完成生活服务区及周边环境的硬化、绿化建设任务。

（4）建设学校运动场地。2004年建成300米环行跑道；2005年建成与学校规模相适应的篮球场4个，排球场2个，足球场1个，乒乓球台20个，按照国家中学体育器材标准配备器材。

（5）搞好校园文化建设。2003年完成教学楼文化建设任务，购置乐器、服装，组建乐队和国旗班；2004年建成德育室，2005年刊印学校规章制度汇编，并全面完成实验综合楼、学生公寓楼及校园文化建设任务。

二、主要措施

（一）加强两支队伍的建设

1、领导干部队伍的建设

通过学习、培训和工作实践，使干部不断更新观念，提高素质，树立责任意识、全局意识、服务意识、创新意识，形成一支政治合格、业务精通、管理到位、人格高尚的干部队伍，建设团结、务实、廉洁、高效的领导班子。

（1）根据德才兼备的原则，做好班子的调整。

（2）坚持学习制度，有计划地学习政治思想、教育理论、人文科技、科学管理、心理健康的知识。

（3）加强党组织和教代会的监督。

（4）坚持校内对干部的考核制度，按照德、能、情、绩和身心素质五方面进行考核。中层干部实行一年一聘，由教职工评议，对于不称职者不再聘任，对平时工作不到位，经批评教育无效者也不能留在班子内。

2、教职工队伍建设

建设能贯彻党的教育方针、具有科研意识和改革精神的、结构合理、事业心强、教风严谨、业务精通、纪律严明、团结协作、热心服务、品德高尚的教职工集体。

（1）通过学习，端正教育思想，遵守职业道德规范，为人师表、教书育人、管理育人、服务育人。

（2）通过继续教育和校本培训，提高教职工的素质、能力和水平，培养相当数量的“双师型”教师。

（3）大力培养青年教师。

（二）进一步深化学校管理体制的改革

1、贯彻上级关于人事制度改革的精神，完善全员聘任合同制，以岗定编，优质优酬，优胜劣汰。

2、坚持校长负责制，理顺管理层次，提高工作效率。奖罚分明，宽严结合。发挥党组织的政治核心作用和教代会的监督作用，建立科学的管理机制。

3、建立健全行之有效的各种规章制度。

（三）德育工作

以爱国主义教育为主线、以养成教育为基础、以法制教育为重点开展工作，突出德育的时代感、针对性和实效性。

1、根据年级和班级特点，以活动为载体，对学生进行“诚实守信、办事公道、奉献社会、先成人，后成才”的道德教育、法制纪律教育和心理健康教育。

2、认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，通过严格训练与检查，促使学生养成文明习惯，形成良好的校风。

3、重视对学生创新意识和合作精神的培养，注重对学生进行情感教育。

4、加强全员德育意识，积极开展丰富多彩的教育活动，营造全面育人的环境。

5、加强班主任的指导与培训，调动班主任工作的积极性和主动性。

（四）教学工作

以知识为基础，以能力为本位，以加强道德教育，注意文化基础、学习生活能力和身心健康的教育为主，以培养学生的学习技能、创新精神和团结协作精神，提高学习能力和适应知识变化能力为重点，改革教学方法，把握教学过程的各个环节，全面提高教学质量。

1．落实课程改革，创造条件实行弹性学制和模块教学。

2．加强现代信息技术与学科教学的联系与整合，提高现代信息技术手段在课堂教学中的应用水平，促进课堂教学过程的整体优化。

3．学习新的《教学大纲》和《新课标》，研究我国高考和我市会考的形势与趋向，修订各学科教学计划，使各学科教学内容与国家高考与我市会考标准相衔接，提高学生会考合格率和高考升学率。

4．成立相应机构，加强信息的搜集与整理为各学科的教学提供优良的服务和可靠的保障，确保各学科信息的充实与可靠，促进教学质量的不断提高。

5．加强市、县、校三级学科带头人的培养，并加强其“履责”要求的管理，充分发挥学科带头人的推动作用。

（五）加强学校信息化、网络化建设，推动教育教学管理的现代化。

（六）进一步解放思想，扩大办学思路

1．加强与同行业的联系，探讨培养学生的模式。

2．引进优秀的教育资源，促进学校的发展。

3．寻求为广大家长和学生服务的更好的途径，办让社会更满意，让家长更放心的教育。

4．充分挖掘办学潜力，树立品牌意识，全力将学校打造成为永昌乃至金昌教育的精品。

6.优化资源配置，提高教育经费使用的效益。