音乐小品响叮当_难兄难弟小品背景音乐

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音乐小品《响叮当》

人物：暂定4个女孩

女

1、女

2、女

3、女4（服装：

1、3套整洁白净的衣裙

2、一套普通的衣裤（裤子要花裤，最好是一边长一边短的）

女1：各位领导、各位老师、各位同事、大家晚上好！听说学校成立了“沁心”艺术团，我们专门排练了一个表演唱来应聘。本来应该是有4个人的，但是，今天，有一个人临时有急事来不了了，那就由我们3个人来为大家表演吧。

女4：（冲上台）我…我…来顶替她！女1女2女3：（异口同声说你。。。？ 女4：是啊…嘿嘿…

女2：你看我们穿的多漂亮，你再看看你。

女4：（抖了抖衣服）胡说，看看我，明…明牌，xxx（待定）！女3：我们表演的是《踏雪寻梅》你会唱吗？ 女4：当然会唱。

（女1女2女3合计了一下）

女3：那好吧，下面我们为大家表演《踏雪寻梅》。接下来，给大家介绍一下这首歌，这歌说的是在古代有4个进京赶考的书生骑着他们心爱的小毛驴奔跑在雪地上，突然闻到了阵阵的腊梅花香，这首歌体现了当时他们那种愉悦的心情。希望大家通过我们的表 演，可以感受得到。女3：（对女4）骑驴你会吗？

女4：会。

女3：好。音乐，开始。

(女1女2女3挥舞着右手，女4做出拍马屁股的姿势，嘴巴还喊着“架” 女3：吁。女4：你干嘛呢？ 女3：你干嘛呢？ 女4：骑驴啊。

女3：骑驴有你这样骑的吗？

女2：这是舞台表演，要有艺术性，要有美感，得像我们这样。（做了个挥舞右手的姿势）女3：知道了吗？ 女4：哦，很简单嘛。

女3：很简单吧，再来，MUSIC GO。

（女1先唱第一句，女2唱第二句，女3唱第三句，女4唱响叮当，最

后大家一起唱，唱完后女1女2 女3一起做出个YE的姿势）女4：就…就…完了？没词了？ 女1：对啊。没词了，一人一句啊。女4：我就唱…唱一句响叮当？ 女4：（对女3）我和你个位置？ 女3：为什么？ 女4：我要唱歌词

（女3便和女4换了个位置）

女4：（悄悄的说）嘿嘿，笑我傻，她比我还傻 女4：那再来一遍，MUSIC COME ON.（音乐起。。女1唱前两句，女2

唱第三句，女4唱响叮当，完后女1、2、3还是摆出YE的姿势）

女4：我不唱响叮当，我要唱歌词！（对女2）是不是你多唱了一句啊？！女2：没有啊，她唱完轮到我，我唱完就轮到你呀。

女4：你别骗我啊，别以为你长得漂亮就可以多唱一句啊。你漂亮能有我漂亮？ 女3：（拍下女4）：她是长得是比你漂亮啊 女4：你们是一伙的，你当然帮她了，你说得不算。女3：那谁说得算啊？ 女4：在座的领导们说的算。

女3：那在座的那么多领导，你自己问问。

女4：领导们，觉得她长得比我漂亮的掌声（同时做出很不屑的样子）觉得我长得比她漂亮的掌声..（手做出屡屡往上抬的姿势）thank you..（对女3）看见没？（对女2）群众的眼睛是雪亮雪亮的。（女2和女4换个位置）女4：我们再来一遍吧。

女1：好，我们再来一遍。MUSIC GO。女1：（把所有歌词全部唱完。女4还

是唱响叮当，唱完后大家还是

做出YE的姿势）

女4：（很气愤的对女1）：你，过来！我就不信我排第一还唱不到歌 词，我都唱了3遍响叮当了。我们来一遍。女3：好,我们再来一遍，音乐，走。

（音乐起女3唱第一句，女2唱 第二句，女1唱第一句。最后响 叮当女1、2、、3一起唱完，唱 完后女1、2、3一起做出YE的 手势后，3人一起说：在座各位 的领导，我们的表演到此结束，谢谢大家，再见。（一起走下台）女4：连响叮当都不让我唱了，太欺负人了。女4：（哭着）走下台。