“弘扬生态文明,建设美丽镇江”_生态文明美丽共建

“弘扬生态文明,建设美丽镇江”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“生态文明美丽共建”。

开展“弘扬生态文明，建设美丽镇江”主题教育的方案

一、活动目的为全面贯彻落实党的十八大“大力推进生态文明建设”的精神，引导中小学校积极开展生态文明教育，弘扬生态文明，传播生态知识，倡导绿色生活；引导广大教师和中小学生树立生态环保意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽镇江的行动中，为建设和谐幸福的美好家园做贡献。

二、活动时间

2013年10月至2014年6月

三、活动主题

“弘扬生态文明，建设美丽镇江”

四、组织机构

组长：臧翔

副组长：施健陆其勇戴卫星

成员：蔡伟程成童煜暹李海徐燕袁世萍童云

各班教小组成员

五、活动内容

1.组织开展“弘扬生态文明，建设美丽镇江”主题宣传活动。充分利用宣传橱窗、校园广播站、校园网等阵地，开展生态文明教育宣传。对全校师生开展生态文明专题讲座，结合十八大报告，教育和引导广大师生关注生态环境，自觉保护生态环境。

教师层面：学校办公室责任人：程成学生层面：德育处责任人：蔡伟

环境布置：总务处责任人：童煜暹

2.开展“六个一”主题教育。

（1）开好一堂主题班队会。以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。

（2）开展一次黑板报制作比赛。以班级为单位，以“保护生态环境，建设美丽镇江”为主题，组织一次黑板报设计、制作、展评。责任人：各班教小组组长、廖志宇。

（3）开展一次电子小报制作竞赛。展现广大中小学生对生态文明的理解和认识、参与活动的收获和体会，展现镇江在建设“显山露水透绿现蓝”的“城市山林”生态城过程中取得的丰硕成果。责任人：李海。

（4）开展一次课堂渗透活动。围绕“绿色教育”，各任课教师在每节课的课堂上，要将教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，进行课程整合及渗透性的教育，倡导绿色消费，真正实现了“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。责任人：童云。

（5）开展一次环保生态手抄报制作活动。组织学生开展环保生态手抄报制作活动，丰富学生文化活动，拓展学生的知识面，培养学生的动手实践能力，使全校师生在倡导绿色文明、实践绿色行动上有新的认识和提高。责任人：蔡伟。

（6）开展一次志愿者体验活动。发动和组织学生志愿者为班级、学校、家庭和社区开展志愿服务，如：开展社会环保调查、垃圾回收分类等环保实践活动。让学生在实践体验活动中主动了解自然，感受生态文明以及形成养成爱护环境、尊重自然的习惯，从小牢固树立生态文明意识。

六、活动要求

1.全体教师要精心设计方案，认真组织实施，推动主题教育实践活动与深化教育教学工作相协调、互促进。

2.要遵循中小学生身心发展的基本规律和认知特点，贴近实际生活，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，鼓励学生从当下做起，从小事做起，使活动成为加强学生素养培育的过程。

3.要组织广大教师和学生积极参与；认真开展各种评选活动，树立典型人物、宣传典型事迹，达到弘扬、示范、辐射、影响的效果。

4.要要做好活动过程管理与活动资料的收集整理与留存。

镇江实验学校魅力之城分校

2013年10月