市心理健康优秀站复评_心理健康教育优秀成果
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实验小学教育集团：迎来市心理健康优秀站复评
2010年11月31日上午，杭州市心理健康教育专家苏立军、李贝龙两位老师，在县教研室叶亚春、李柏杨两位领导的陪同下，来到县第一实验小学教育集团（城南校区）进行“市心理健康优秀站”的复评检查。参加本次复评报告会的有集团戚柏荣校长，俞虹、徐炎两位副校长，教导处有关领导以及两校区辅导站站长。
复评组专家按照有关程序，首先听取了俞虹副校长的自评报告和答辩，进行了细致的学生问卷及座谈，随后察看了学校的校容校貌、心理辅导室的功能场地和设施设备，详细查阅了有关档案资料。在全面考查的基础上，省复评组专家形成了反馈意见，从五个方面对学校心理健康教育给予了充分的肯定：一是各级领导高度重视，拉高标杆，理念超前；二是有先进科学的心理健康教育理念，课题研究有成效，在实验小学“活力教育”理念引领下，学校的心理健康教育逐步科学化、规范化、制度化；三是形成了学校心理健康教育特色，校园心理文化的建设紧紧围绕“阳光学子”的培育，形成了一种独特的校园精神；四是宣传工作形式多样，社团、广播专栏、墙报等活动办得有声有色，特别是新生上学前先给家长上心理辅导课的做法给专家组留下了深刻的印象。县教研室叶亚春、李柏杨两位老师也就复评检查情况谈了自己的看法，对实验小学在心理健康教育工作中的特色和亮点给予了肯定，特别对学校把心理健康活动纳入德育的常规活动这一做法深表赞许，同时也对学校心理健康工作未来的发展提出了殷切希望。
专家反馈意见后，分管副校长，以及心理辅导站老师分别作了表态发言，感谢专家组对学校的心理工作做出了肯定评价，并表示验收意见客观明确，后续发展建议为学校心理健康教育今后的发展指明了方向。我们相信，通过市优秀站的复评，实验小学心理健康教育水平一定会得到进一步的提升，我们的学生也能更好地在一个健康、快乐的心理环境中学习、成长，我们的工作将不断向着“活力文化园，幸福共成长”的特色教育目标而努力。
创建了科学的年级管理模式，使得心理健康教育更富有成效；五是学校心理健康教育在省市内外都有一定的影响力，真正起到了带头示范作用。复评专家组也中肯地提出了实验高中后续发展的意见与建议。
本次优秀站复评为第二轮复评，在检查了参加复评学校的申报材料后，验收组又进入学校，通过学生座谈会、教师座谈会、自评材料检查等多项活动，了解了各申报学校在心理健康教育工作中的特色和亮点，验收组认为建兰、勇进中学能有效开设心理辅导课、学生能积极参与心理健康教育各项活动、班级心理委员工作认真到位、学校历年来心理健康教育工作档案材料完整、具体、丰富。对两所学校的心理工作做出了肯定评价。
田空军副书记、陈金榜科长首先与厚德小学负责人亲切座谈，了解学校近年来开展心理健康教育活动的一些情况，然后详细查阅有关材料。田副书记指出，此次实验校复评检查的目的在于择优参评省心理健康教育实验校，希望厚德小学能利用自身有利的条件，加强师资培训与心理辅导室的建设，开展丰富多彩的心理健康教育活动，促进学生心理健康成长。陈科长对厚德小学近年来在开展心理健康教育工作所取得的成效表示肯定，同时也希望学校能抓住机会争取取得参评省级心理健康教育实验校的资格。
2009年6月26日上午，中山市实验高级中学迎接广东省中小学心理健康教育示范学校复评报告会在行政楼三楼会议五室举行，正式接受来自华南师范大学的王玲、唐红波教授和许思安博士以及市教研室有关领导组成的专家小组对学校心理健康教育的评估和督导。参加本次复评报告会的有市实验高中张海经校长、区新建等三位副校长、德育处有关领导、心理科组全体老师以及我校部分心理健康教育骨干教师。
复评组专家按照有关程序，首先听取了张海经校长的自评报告和答辩，随后察看了学校的校容校貌、心理辅导室的功能场地和设施设备，详细查阅了有关档案资料。在全面考查的基础上，省复评组专家形成了反馈意见，从五个方面对学校心理健康教育给予了充分的肯定：一是各级领导高度重视，在功能场地、设施设备和经费等物质基础方面大力支持；二是有先进科学的心理健康教育理念，在“发展教育”理念引领下，学校的心理健康教育逐步科学化、规范化、制度化；三是形成了学校心理健康教育特色，校内刊物（《心智》）、网站（中一心理在线）、社团、广播专栏、墙报等活动办得有声有色；四是创建了科学的年级管理模式，使得心理健康教育更富有成效；五是学校心理健康教育在省市内外都有一定的影响力，真正起到了带头示范作用。复评专家组也中肯地提出了实验高中后续发展的意见与建议。
专家反馈意见后，市实验高中张海经校长，德育处杨志琴副主任以及心理科组长李海文老师分别作了表态发言，感谢专家组高密度、高强度、高效率的劳动，并表示验收意见客观明确，后续发展建议为学校心理健康教育今后发展指明了方向。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们清醒地认识到，学校开展心理健康教育任重而道远。太阳每天都总是新的，过去的成绩已成为过去，我们将把已有的成绩作为新的起点，以更大的热情更加广泛深入地开展心理健康教育的探索和实践，为高中教育保驾护航做出更大的贡献。
为提升学校心理健康教育工作水平，促进学校心理健康教育工作进一步开展，市心理指导中心组织了心理辅导优秀站复评验收活动，上城区建兰中学、勇进中学迎接了来自下城区的心理骨干教师验收组，同时，我区心理骨干教师也对下城区长寿桥小学心理辅导站进行了验收。
本次优秀站复评为第二轮复评，在检查了参加复评学校的申报材料后，验收组又进入学校，通过学生座谈会、教师座谈会、自评材料检查等多项活动，了解了各申报学校在心理健康教育工作中的特色和亮点，验收组认为建兰、勇进中学能有效开设心理辅导课、学生能积极参与心理健康教育各项活动、班级心理委员工作认真到位、学校历年来心理健康教育工作档案材料完整、具体、丰富。对两所学校的心理工作做出了肯定评价。我们相信，通过优秀站评估活动，上城区学校心理健康教育水平一定会得到进一步的提升，我们的学生也会在一个健康、快乐的心理环境中学习、成长。
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