英雄中队管理_英雄中队

2020-02-28 其他范文 下载本文

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英雄中队管理

以学校大队部为指导,中队为主体,小队为具体活动单位。各小队根据队员的特点和兴趣爱好,自主设立毛岸英英雄小队名称。

实施以“毛岸英”为载体的中队管理机制,通过自我评价、学习互评、师生评价、家长评价四种方式,对学生在开展的各种学习毛岸英英雄事迹活动前的准备、活动中的参与、活动后的收获及展示进行星级评价,以激励队员学习毛岸英事迹,发扬毛岸英精神,发挥学生的主动性和主体性。

毛岸英英雄中队

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