团结友爱_团结友爱的故事
团结友爱由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团结友爱的故事”。
团结友爱、勤奋上进的“小蚂蚁”中队
-----记江安县桐梓中心校
六、1中队
从2008年的九月至今，“小蚂蚁”中队经历五个年头。在过去的日子里，中队的每个“小蚂蚁”都秉承“团结友爱、勤奋上进”的中队精神，从懵懂无知一同走向阳光灿烂！
一、这个优秀的团队，分工明确，纪律严明，有着合理的中队组织建设。
1.分工明确，责任到位。
不仅有中队有分工，八个小队里小队长主管纪律和学习，其余队员各分管一个职务如：卫生监督员，红领巾监督员，语文、数学、英语、综合科课代表。让每一个队员都有事做，培养队员的责任感。
2.纪律严明、赏罚分明。
一年级时由班主任确定班级管理办法。二年级开始，每期期初，根据实际情况修改班级管理制度。每个队员都参与制定，参与管理。班级管理制度变得越来越有实效性和可行性。坚持每周的小组评分制度，把作业完成情况，书写、背诵、纪律、劳动、活动参与纳入评分考核，小队长进行总结。谁拖后腿，就会有小队里的其他队员负责帮扶。为了小队荣誉，大家齐心协力，互帮互助。每个队员都从集体评价中意识到自己是小队的一份子，自己的言行应对小队负责。在团队里接受监督，接受教育。
二、这个优秀的团队有着良好的“班风”和“学风”建设。
1.“团结友爱”形“班风”。
每一个“小蚂蚁”都是中队的小主人，集体荣誉把他们团结在一起。“小蚂蚁”们的言行都要从维护班级和小队荣誉出发，队员出现问题，大家把他放到集体荣誉中讨论，接受来至集体的教育和帮扶，让教育变得亲切而有效，最终形成良好的“班风”。
2.“勤奋上进”促“学风”。
在学习上采用了小组评议帮扶法，同时也采用评优法。无论是成绩优劣，只要有进步，队会上就会有表扬，就会受到队员们真诚的赞扬与鼓励。也许是书写有进步了，也许是文章内容写得更丰富了，也许是回答了老师的问题，等等。以表扬增兴趣，以兴趣促学习。良好的评价舆论导向带动队员们“勤奋上进”最终形成良好的“学风”。
三、这个优秀的团队育人于活动中。
1.在这个团队里除了开展好日常德育教育活动以外，还经常开展主题性教育活动。
利用好各种节日开展好爱国主义，革命主义教育；开展好奉献精神教育；开展好尊老敬老，亲情教育等活动。
2.利用好课余时间，长期坚持开展校外义务劳动和献爱心活动。
从建队开始，中队里就形成了一个制度，每个小队每学期都要做二至三件校外义务劳动和献爱心活动。低年级段时，“小蚂蚁”们常去幼儿园教小朋友们做手工，收拾清洗
玩具，帮他们擦门窗，布置教室环境等，以自己的行动来教育他们从小要养成勤动手、爱劳动的好习惯。直到现在都还保留着这个活动。到了中高年级时，队员们常会主动除校园周边的杂草，搬移路上的石块，打扫街道，在老师的带领下，还在一些路滑的山坡上种树。班上有几位留守队员，农忙的时候，小队里的队员们就会约定好一同上门帮忙，摘果、背谷草、收玉米等等。总之，谁家有难处时，总会有队员出手相帮。
3.配合好上级要求，开展好阶段性教育活动。
积极主动地开展好阶段性教育活动。在“三心教育”活动中，队员们制目标，找方法，重行动，涌现出一颗颗闪闪之“星”来。在“中国梦、我的梦”活动中，队员们表决心，诵理想，把激扬的语句付与更加勤奋的学习中。在“争当四好少年，争做家乡的小主人”活动中，认识自己对家庭，对社会，对祖国的责任感，从身边小事做起，学会感恩，学会担当。
四、这个优秀的团队成绩显著，人才辈出。
中队年年被学校和镇政府评为先进班集体；队员们在艺术人才大赛，艺术节和科幻画比赛中获得省、市、县奖项。
，团结友爱社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一份子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优势的品质，我们才能有机团结起来，担当起建设祖国的重任，社会才能......
团结友爱团结友爱鲁讯说：“友谊是两颗心的真诚相对，而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此，我想到了一个故事。有两个好朋友，在沙漠中旅行。在旅行中，一个朋友打了另一个人一个耳......
团结友爱我班在体育知识竞赛荣获第二名，因而有三个体育星名额，但由于参加比赛的三位同学，有一位是临时替补上去的，并没有参加初赛。于是就有了四位选手参加比赛而只有三个体育之......
刀豆文库小编为你整合推荐2篇团结友爱，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
团结友爱教学目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3、促进同学团结，促进学生身心发展。 教学过程：一、放《找朋......
