诗经两首_诗经两首用

2020-02-28 其他范文 下载本文

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人教版必修二语文第四课练习题

一、《氓》品味鉴赏:

1、解释加点词:

氓之蚩蚩()愆期()将子无怒)乘彼垝垣()()载笑载言()......体无咎言()尔卜尔筮()其黄而陨()无食桑葚()自我徂尔()

.....(5)自我徂尔,三岁食贫(古义:

。今义:)(6)女也不爽,士贰其行(古义:

。今义:)(7)总角之宴,言笑晏晏(古义:

。今义:)(8)氓之蚩蚩,抱布贸丝(古义:

。今义:)言既.遂矣()无与士耽.()以我贿.迁()女也不爽.()渐.车帷裳(士也罔.极()夙兴夜寐.()靡.有朝矣()咥.其笑矣()及尔偕.老(隰则有泮.()言笑晏晏..()亦已焉.哉()躬.自悼矣()

2、通假字: 例句假借字本字意义 氓之蚩蚩 将子无怒 于嗟鸠兮 犹可说也 隰则有泮 不可说也

3、古今异义:

(1)送子涉淇,至于顿丘(古义:

。今义:)(2)匪我愆期,子无良媒(古义:

。今义:)(3)将子无怒,秋以为期(古义:

。今义:)(4)不见复关,泣涕涟涟(古义:

。今义:))(9)尔卜尔筮,体无咎言(古义:

。今义:)(10)士也罔极,二三其德(古义:

。今义:)

4、词类活用:(1)三岁食贫()(2)士贰其行()(3)二三其德()(4)夙兴夜寐()

5、一词多义:(1)其: ①咥其笑矣

②桑之未落,其叶沃若//其黄而陨 ③士贰其行

(2)以: ①秋以为期

②乘彼垝垣,以望复关 ③以尔车来)

④以我贿迁(3)于:

①于嗟鸠兮,无食桑葚 ②送子涉淇,至于顿丘(4)之:

①静言思之,躬自悼矣 ②总角之宴,言笑晏晏

③氓之蚩蚩//士之耽兮,犹可说也(5)言: ①载笑载言 ②体无咎言

(6)说:

①女之耽兮,不可说也//犹可说也

6、学成语识文言:(解释成语意思)①夙兴夜寐: ②信誓旦旦: ③白头偕老: ④载歌载舞:

7、文言句式:(翻译下列诗句,尽量保留原诗的韵味)①将子无怒,秋以为期。

译文:

②匪我愆期,子无良媒 译文:

8、固定句式

①载笑载言(载„„载„„,固定句式,译为“一边„„一边„„”)②反是不思,亦已焉哉!(焉哉,固定结构,语气词连用,可译为“了吧”。)

9、古文化词语: 总角之宴:

10、《氓》是以谁的口吻写的?采用了什么样的叙述方式?叙述了哪些经历?表达了怎样的情感?

二、《诗经》品味鉴赏:

一、填空

1、《诗经》在先秦时不称“经”,而是称(“

”)或“诗三百”,《诗经》本有305篇,举其整数,故称“诗三百”。()初成为官学,被尊为经,始称《诗经》,后世也有沿称“诗三百”的。

2、《诗经》主要收集了()至春秋中叶五百多年间的作品。

3、《诗经》描述了周代丰富多彩的社会生活,揭示了周人的精神风貌和情感世界,故可以说《诗经》奠定了我国诗歌()传统。

4、《诗经》“六义”是指()与赋比兴。

5、《采薇》是属于《诗经》的三个组成部分中()部分的。

二、选择

1.《诗经》的作者是()

A.贵族

B.平民

C.各个阶层人士

D.士人

2、风雅颂是《诗经》的三个组成部分,这主要是根据()的不同对《诗经》的分类。

A.作者

B.地域

C.内容

D.音乐

3、《采薇》诗中没有表现的思想感情倾向是()

A.对周天子的愤怒

B.对战争的厌恶

C.对和平的向往

D.思乡自伤之情

4、《诗经》收录了大致是()时期的作品。

A、夏代

B、先秦

C、周初至春秋中叶

D、东周5、下列几项与《采薇》中“薇”意义完全没有关系的一项是()

A.时间

B.气节情志

C.饮食

D.音乐

三、简答

1、以你所熟悉的《诗经》篇章说一说什么是赋比兴。

2、《诗经》是怎样的一本书?

3、试分析《采薇》这首诗以“采薇”起兴的表达效果。

4、《采薇》这首诗表现了作者哪几方面的思想感情?

5、《小雅·采薇》诗中怎样处理国与家关系的?你如何看待这一问题?

6、以《采薇》为例说一说《诗经》的艺术特点。

四、论述

1、晋人谢玄视《采薇》末章为“诗三百”中最佳的诗章, 此章何以具有如此的艺术魅力?

2、清人王夫之以“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”之语评《采薇》“杨柳依依”四句的艺术效果。你是否同意这一观点?请论述理由.三、《采 薇》同步练习

一、知识积累

1.给下列加点字注音:

不遑启居()王事不盬()小人所腓()靡使归聘()....2.下列四组词语中没有错别字的一组是()

A.望风披糜 忧心忡忡 即来之,则安之 世外桃园 B.糜糜之音 纵横驰聘 弥天大谎 人才辈出 C.兵荒马乱 戍马倥偬 仓遑逃窜 箭拔弩张 D.寻物启事 莫名其妙 沧桑巨变 山清水秀 3.下列加点词语解释有误的一项是()A.采薇采薇,薇亦作止:句尾语气助词,无实义。.B.我戍未定,靡使归聘:问候 .C.行道迟迟:很晚 .

D.戎马既驾,四牡业业:高大的样子 ..

4.下列各组句中,每句都包含有通假字的一组是()A.岁亦莫止/我戍未定 B.忧心孔疚/我行不来 C.彼尔维何/彼路斯何 D.象弭鱼服/小人所腓 5.下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是()

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇,有“诗三百”之称。

B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为 “五经”之首;“楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称“骚体”诗。

C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与“风”、“雅”、“颂”合称为《诗经》六艺。

D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。《采薇》是《大雅》中的一篇。

二、课文揣摩与拓展

6.《采薇》体现了 7.阅读4、5两章,完成下列题目

“彼尔维何,维常之华。彼路斯何。君子之车。”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。

内容:

艺术手法: 8.阅读下面《诗经》里的一首诗,完成诗后的题目。

秦风·兼葭

蒹葭苍苍①,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄②从之,道阻且长;溯游③从之,宛在水中央。兼葭凄凄,白露未晞④。所谓伊人,在水之湄⑤,溯洄从之,道阻且跻

;溯游从之,宛在水中坻⑦。兼葭采采,白露未已⑧。所谓伊人,在水之涘⑨。溯洄

从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。

【注释】①苍苍:茂盛的样子。下文“凄凄(同‘萋萋’)”“采采”都与“苍苍”的意思相同。②溯:在水中逆流而行或在岸上向上行走。洄,曲折盘旋的水道。③游:通“流”,直流的水道。④晞(xī):晒干。⑤湄(méi):岸边,水与草交接的地方。⑥跻(jī):升高,意为地势越来越高,行走费力。⑦坻(chí):水中高地。⑧未已:未干。已,止。⑨涘(sì):水边。⑩右:迂回弯曲。⑾沚(zhǐ):水中高地。

(1)这首诗的主旨,历来说法不一。细读全诗后,选出比较合理可信的一项()A.讽刺秦国君主不用周礼,不能纳贤求士。

B.描写追求“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。C.描写对朋友(“伊人”)的思念之情。

D.描写热恋者对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。(2)这首诗与《诗经》中其他许多诗篇1样,各章有的句子重复,有的只更换一两个字。这种表达形式有什么好处?

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