长白山脚下一颗璀璨的职教明珠_长白山脚下我的家作文
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长白山脚下一颗璀璨的职教明珠------抚松县职业技术教育中心先进事迹材料
抚松县职业技术教育中心座落在美丽的吉林省东北部长白山脚下,属吉林省省级重点职业学校。学校在上级领导的关心重视下,坚持转变办学理念,制定办学长远规划,紧扣职教办学特点,积极适应社会需求,不断深化教育教学改革,办出了自己的特色,确立了专业品牌,呈现较好的发展势头。办学体制、办学模式、专业建设、课程开发、实习实训基地建设以及校企合作、产教结合、学历教育与职业培训、职业指导与就业服务等方面均上了一个新台阶。连年被评为抚松县“文明单位”;多次被评为抚松县“先进党支部”、“安全先进单位”、白山市“学生劳动实践基地先进单位”;先后获得吉林省“德育工作先进单位”、“学校卫生安全工作先进集体”。“优秀创业机构”等荣誉称号。连续三年在全省职业院校技能大赛中均获得优异成绩,2010年综合布线取得了团体二等奖;2011年影视后期制作取得了团体二等奖、2012年单片机取得了团体三等奖。抚松电视台、白山电视台、吉林都市、长白山日报、吉林日报都纷纷报道和用较大篇幅刊登了抚松县职业技术教育中心的办学事迹。主要事迹如下:
一、上级支持 统筹规划
抚松县拥有30万人口,辖区拥有7所高中阶段学校,每年初中毕业生2500余人。县委县政府非常重视职业教育发展,2007年投入3000余万元建成了抚松职教中心;2010年召开了抚松县职业教育大会,县委县政府领导及各乡镇一把手均出席会议,会议决定各乡镇将职业教育列入当地首要任务来抓,会议还出台了《抚松县关于大力推进职业教育的决定》。县领导多次到学校进行调研,研究职业教育发展中遇到的问题,并积极协调万达集团与学校对接。县教育局为了加大职业教育宣传力度,将各学校招生宣传列入年度督导考核;同时制定了《抚松县职业教育中长期发展规划》。吉林省教育厅为了进一步推动抚松职业教育发展将2013年职业教育年会放在抚松召开,这次会议有力的促进了学校的发展。
二、办学理念清晰,办学思路明确
抚松职教中心办学宗旨做到“一个目标、两个方向、三个坚持、四个模式”。一个目标:学生快乐、教师幸福、学校发展、社会认可。两个方向:专业兴教、产业兴校。三个坚持:坚持面向本县经济建设和社会发展事业,为促进产业结构调整和县域企业发展培养实用技术人才;坚持面向长白山旅游发展和大连万达度假区开发建设,为带动旅游、休闲、度假经济产业发展培养服务管理人才;坚持面向十四个乡镇,为落实国家惠民政策、提高劳动者素质、推进我县劳动力就业培养中等技术人才。四个模式:学校企业化模式、实训基地工厂化模式、课堂车间化模式、学生职业化模式。学校发展走学历教育与职业培训相结合,外向型与开放式相结合的办学之路,坚持优势互补、资源共享,与北京商鲲集团、青岛太平货柜公司、上海联想集团、常州德莱仕集团、北京东交民巷、万达长白山假日酒店等二十多个企业、院校进行校企合作、订单培养。
三、创新办学模式 推进联合办学
学校本着出口旺,进口畅的办学思想,积极创新办学模式,加强联合办学、订单培养。主要采取了校校联合、校中联合、校企联合。校校联合---学校与吉林工程技师学院、中铁十三局职业技术学院、吉林女子学校、天津东丽区职业学校、北京商鲲学院、长春嘉恒学校等学校联合办学,通过校校联合不仅解决了学校设备、师资、学生就业等问题,关键是学到了新的办学理念、管理方式和招生就业方法,提高了相关专业教师的实际操作能力,节省了培训经费。校中联合---就是学校与中介联合,这种联合方式主要是为了探索学生的就业问题。学校与昆山的海纳人力资源有限公司、北京天羽人杰文化中心等中介进行联合,对短期培训的学生进行安置就业。校企联合---学校与万达假日酒店、无锡焊接有限公司、浙江春天门业、青岛金华汽车进出口公司、大连爱路安时装公司、北京东交民巷店、北京辛辣道餐饮公司等企业联合办学,解决了师资不足、设备落后、学生动手操作能力不强等突出问题。2012年学校又与北京商鲲集团联合办学。通过与北京商鲲集团联合办学,实施订单培养模式,开设了动车方向的铁路运输管理专业、银行事物方向的会计电算化专业、会议服务与管理方向的旅游服务与管理专业、电梯制造安装与维修方向的机械制造技术、楼宇智能化设备安装与运行方向的机械电子专业等,扩大了招生范围、解决了学生见习、学生顶岗实习、安置就业等问题。
四、科学设置专业,强化专业建设
在认真广泛征求我县用工企业意见和全国各地企业用工情况深入调查的基础上,我们按照市场需求,确定了适合本地区经济发展及全国各地企业用工的专业,开设了电子电器应用与维修、汽车运用与维修、焊接技术应用、计算机应用、机械电子、机械制造技术、学前教育、旅游服务与管理、农业机械使用与维护、铁道运输管理、会计电算化等十五个专业。其中汽车运用与维修、旅游服务与管理为省级骨干专业;焊接技术应用、电子电器应用与维修为市级骨干专业;铁路运输管理、旅游服务与管理、汽车运用与维修为学校品牌专业。
五、坚持以人为本 彰显德育特色
德育是学校的首要工作,学校领导高度重视德育工作,成立了以校长为首的组织机构,建立了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。学校围绕“实践的德育”指导纲要,积极开展各项教育活动,重视教师队伍和学生队伍建设,注重学生养成教育,实施封闭管理;以俱乐部形式开展丰富多彩的特色教育活动,通过诚信教育、感恩教育、心理健康教育、艺术教育、家庭教育等培养学生团队意识、感恩意识、自律意识和审美意识,增强学生社会责任感和使命感,提高了德育工作的针对性和实效性。
六、深化教学改革 提高教育质量
学校围绕内涵发展,积极探索教学改革模式。一是狠抓教师队伍建设。⑴组织教师积极参加国、省、市、县开展的各级各类培训,10多名教师参加了国家
级培训、30多名教师参加了省级培训、30多名教师参加了市级培训、50多名教师参加了县级培训;⑵组织教师到企业进修、学习,有4名教师到企业进行学习;⑶组织教师开展读书沙龙活动;二是积极开展教研活动。⑴组织教师开展了精品课、示范课、推门课等教学研究活动;⑵请吉林省工程技术师范学院、白山教师研修院专家、教授到校开展了现场观摩课活动;⑶开展了课题立项与研究活动;三是积极进行课程改革。⑴调整了文化课与专业课的课时比例,文化课占三分之
一、专业基础课占三分之
一、专业实训课占三分之一;⑵以企业需求为导向,调整了专业人才培养方向,如旅游服务与管理专业,开设了实用英语课程,聘请于淼荣老师任课;开设了职业指导课程,聘请高明太老师任课;开设了阳光心理课程,聘请了万达企业赵和峰老师任课;开设了形体课程,聘请陈晓娟老师任课。如学前教育专业,开设了键盘课程,聘请了滕怀祥老师任课。如计算机应用专业,开设了计算机平面设计课程,聘请了穆森林老师任课;⑶实施见习制度,技能学生每学期都要到企业进行见习1---2月,目的是让学生与企业零距离接触,体验企业管理,培养劳动意识、服务意识、团队意识等;⑷开展了校本教材研究活动,目前已经编写出了《语文读本》、《就业指导》、《电工》、《焊接技术》等教材。⑸积极开展技能展示活动,学校每月开展一次专业技能考核,每学期开展一次技能展示,每年组织学生参加省、市开展的技能大赛;四是狠抓技能训练。学校始终把学生的动手能力培养放在首位,抓训练、严要求,通过学校---企业---学校---企业反复进行理论与实践结合,切实提高学生操作技能。
七、加强实训基地建设 提高学生实践能力
随着学校不断发展,学生实习实训和劳动力培训问题日益突出,学校积极筹措资金,加强实训基地建设,解决学生实习实训问题。学校投入近500多万资金购置了焊接技术应用专业设备,建成了焊接实训基地、白钢铁艺基地;投入近200万元资金购置了汽车运用与维修专业设备,建成了汽车维修实训基地;投入100多万元资金购置了电工电子专业设备,建成了电工电子实训基地;投入80余万元资金购置了计算机专业设备,建成了3个计算机实训室;投入20余万元资金购置了学前教育专业设备,建成了7个钢琴室、1个舞蹈室;投入50余万元资金购置了旅游服务与管理专业设备,建成了旅行社实训基地;投入100多万元资金建成了7个实训模拟室、2个教学研究室;投入近300万元资金在乡镇建成了4个校外劳动力培训基地。这些基地的建成,基本满足了学生和农村劳动力实习实训要求。
八、狠抓劳动力转移培训,提高劳动力整体素质
在抓好中专学历教育的同时,学校坚持落实国家惠民政策实施劳动力转移培训工程,为县域经济的发展作出了自己的贡献。抚松职教中心每年举办下岗人员再就业培训班、农村劳动力转移培训班、创业人员培训班、阳光工程培训班等,进行职业技能培训和创业培训。主要开设焊接技术、烹饪、面点、家政服务、家电维修、汽车维修、计算机应用等专业;培训形式为依托乡镇培训基地,将技能送到学员手中。目前培训各类学员达10000人次。
九、产教结合带动专业化发展
学校紧紧围绕“以产养校、以产兴校”的发展思路,走出了一条产教结合之
路。既能满足学生实训实习所需,又能服务县域经济,还能促进学校发展。随着长白山旅游持续增温和大连万达度假区项目的建成,抚松区域的旅游前景非常看好,需要大量高素质的旅游专业人才,旅游专业发展空间很大,经过反复论证和深思熟虑,学校决定充分利用这一契机,把学校旅游服务与管理专业打造成品牌专业。2012年学校投入50万元成立了抚松职教旅行社有限公司、投入近300万元建成了天池水山庄。这两个经济实体的建成,即解决了旅游服务与管理专业学生实习实训问题,还解决了学校发展过程中资金短缺问题。
十、加强职业指导,畅通就业渠道
学校非常重视学生职业指导课程,在保证正常课时之外,学校还经常请企业知名人士和就业成功学生到校对学生进行职业咨询和就业指导。例如,请大连万达假日酒店的赵禾峰总监讲了《企业与人才》;请北京商鲲教育集团的潘和永总裁讲了《商鲲的人才培养优势》、请焊接技术毕业生王继伟同学回校讲了《创业之路》等等;学校招生就业部门每年在学生就业前要开展就业指导讲座;学校还组织就业学生参加县、市劳动部门开展的一年一次的就业洽谈会;通过职业指导活动的开展,学生增加了对企业的了解,清楚了企业对人才的需求情况。
就业安置工作是职教发展的生命线,学校始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向。在县委县政府的协调下,学校与万达假日酒店、长白山蓝景黛丝酒店、长白山大饭店有限公司等企业建立了招工培训密切协作关系,餐饮、旅游、电工、电子、汽修、烹饪等学生毕业后全部输送到县域各企业就业,从而有效推动了我县经济发展。学校领导班子经常利用节假日深入国内知名企业,为职校开拓毕业生就业路子。近两年来,我校加强了与北京商鲲集团的合作,毕业生推荐就业形势非常好。铁路运输管理、机械电子、机械制造技术、会计电算化、旅游服务与管理等专业出现了毕业生供不应求的局面。
抚松县职业技术教育中心以技能培训为核心,专业设置与市场经济接轨,办学理念清晰,思路明确,管理严格规范,走产教结合之路,形成了“出口旺、进口畅”的良好态势。上级高度重视、社会大力支持,学校通过内强素质,外树形象,走出了一条农村职业教育成功的道路,为学校将来的发展奠定坚实的基础。追求卓越、再创辉煌,学校将进一步深化教育教学改革,为培养一批又一批高素质实用型技术人才作出不懈的努力。跃马扬鞭,任重道远,一年一个新台阶,一年一个新变化,我们欣喜的看到,做为抚松地区唯一一所职业学校的抚松县职业技术教育中心,正以火热的热情、百倍的信心走上腾飞之路。