词义的七种类型_词义七种类型
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利奇的词义的七种类型
(一)概念意义
conceptual meaning也可以称为denotative mean—jng(外延意义）或cognitive meaning(认知意义)。概念意义是语言交际中所表达的最基本的意义；没有这种概念意义，就无法进行语言交际。这种概念意义是其余六种意义所代替不了的。
概念意义的特点：
A．概念意义是在语言交际(包括口头的和书面的交际)中所表达出来词语的基本意义，这种意义被收录在词典里，不和客观世界中的事物和现象发生直接的联系。对概念意义的理解不会因人而异。
B．概念意义可以分解成若干个“语义成分”。例如：
妇女 [＋人] [＋女性] [＋成年]
C．概念意义是对客观事物的反映或概括，客观事物变化、发展了，概念意义也会变。如
“小姐”原指“大户人家年轻未婚女子”，现有一义位专指“性工作者。
D．一个多义词可以在不同的上下文中表达完成不同的概念意义。如“打”这个词有几个常用的概念意义：“挖掘(打井)”、“制作(打家具)”、“编织(打毛衣)”等。我们通常靠上下文确定一个多义词在句子中的意义。(二)内涵意义
“内涵意义”是附加在“概念意义”上的意义。社会、阶层、集团或个人都可以给一个词附加上内涵意义。如在封建社会里，妇女受到压迫和岐视，“女人”取得了一些附加的内涵的意义：“脆弱的”“爱哭”“爱动感情的’’等。
也取得一些好的内涵意义：“温柔的”“有同情心的”“勤劳的”等。
“内涵意义”的特点：
A．内涵意义是附加在“概念意义”上的意义，它可以因人而异，因年龄、社会、国家或时代而异。如“家”的内涵可以因人而异。它的概念意义是“家庭”。对大多数人来说，“家”被附上“温暖”、“温馨”、“舒适”等内涵意义。可是，对某些不喜欢自己的家庭的人来说，“家庭”可能带有“冷冰冰的”、“令人烦恼的”等内涵意义。
B．在不同的语言中，某些词的内涵意义可以是相同的。例如，英语的fox和汉语的“狐狸”都带有“狡猾”的内涵意义；lamb和“羔羊”都带有“温顺”的内涵意义；mother和“母亲”都带有“抚爱、亲切、体贴”等内涵意义。词的内涵意义常常和客观事物的本性和特点有联系。因此，用来反映或概括客观事物的、属于不同语言的词可以带有相同的内涵意义。
C．由于内涵意义可以因人、因不同年龄等等而异，对一个词所附加的内涵意义可以逐渐地、无限地增加。不过，内容意义是很不稳定的；在某些词中，旧的内涵意义消失了，却增加了一些新的内涵意义。例如，：traditional，它的概念意义是“传统的，传说的”。过去，带有“祖先传下来的，按照世代相传的方式的”等内涵意义(这是褒义)；现在这个词逐渐取得了“因袭的”、“陈旧的”、“跟不上时代的”等新的内涵意义(这是贬义)。(三)风格意义
由于使用场合的不同，语言的实际运用可以分为几个不同的“层次”，由于使用场合（层次)的不同，词语在交际中会表达出不同的“风格意义”来。
按照风格的不同特点，风格意义可以分为下列几种： A．较为持久的风格；
a)表示个性的风格(如某甲、乙的个人特殊风格)； b)方言(地区语言或某一社会阶层的语言)； c)不同历史时期的语言(如18世纪的语言)。
B．语段(篇章)风格： a)不同的交际手段(口头语或书面语)； b)不同的交际方式(独白、对话等)。
C．较为短暂的风格：
a)不同行业的用语(如法律用语、广告用语等)；
b)不同使用层次的用语(正式的、有礼貌的用语、口语、化用语、俚语等)； c)具有不同目的、起不同作用的文体（如演讲辞、笑话，等等)；
d)作家在写作中有意识地创造的特殊风格（狄更斯的风格、海明威的风格，等等)。
“风格意义”的特点：
A．上面“A项”所列的三种风格都是较为持久的风格，而“C项”所列的四种风格都是较为短暂的风格。前者的形成是不以人们的意志为转移的，而后者的形成往往受到人们主观能动性的限制。
A项的a)类和C项的d)类都是表现为一种个人的风格，但有区别的。A项的a)类的风格，如某甲的个人风格是不自觉地表现出来的；他本人不一定意识到，而别人却注意了。C项的d)类的风格，却是作家在写作中有意识地创造出来的各种特殊风格(如幽默、高雅、悲壮、等等)其中一种风格可能只在某一个作品中出现，现在另一个作品中却可能出现另一种风格。
B．“语段(篇章)风格”值得我们特别注意。“口头语”和“书面语’’是两种不同的“交际手段”。而“独自”和‘‘对话“则是两种不同的“交际方式”。由于采用不同的交际手段和不同的交际方式，就会产生不同的语段(篇章)风格。
口头语的风格特点是：用词浅显：句子结构比校简短松散，不够完整，有时有重复，常常夹有语气词或插入语；形式比较随便，不够正式，想到哪里就说到哪里。 书面语的风格特点是：用词较深，字形较长；句子结构较复杂，比较严谨，避免不必要的重复；逻辑性强，比较正式。
对话的风格特点则是：对话必须有两个或几个人参加，轮流讲话，有问有答，可以插话，场面比较热闹。
在独自中，独自说话，可以不顾别人的反应；但在“对话”中，必须注意对方或其他人的反应。
对话的风格特点则是：对话必须有两个或几个人参加，轮流讲话，有问有答，可以插话，场面比较热闹。
在独自中，独自说话，可以不顾别人的反应；但在“对话”中，必须注意对方或其他人的反应。
（四）感情意义
感情意义是用来表达说话者的感情或态度的。它不是一种独立的意义，要通过概念意义、内涵意义或风格意义或借助语调、音色或感叹词等手段表现出来。
A．通过概念意义来表达感情意义。 B．通过内涵意义来表达感情意义。 C．通过语调和音色来表达感情意义。
D．通过“感叹词”来表达感情意义。感叹词都是用来表示感情和态度的；因此，它们可以独立使用。
（五）联想意义
这是一种能引起听者(或读者)联想的意义。当你听到或读到它们时，会马上联想起别的事情来。
联想意义的特点：
A．有一些多义词，其中某一个意义会引起不好的联想，因而成为禁忌词(taboo words)，结果很多人都避免用这些词了。属于这种情况的特别是与“性”有关的词。
B．有些人喜欢用委婉词语，这往往与这种联想意义有关。用委婉的说法来代替能够引起不好的联想的词语。
C．有些词语原先没有什么不好的联想意义。在不断变化、发展中，有些词语后来取得了一些不太好的联系意义，不适合在正式场合使用了。
D．我们要特别注意英语中一些微妙的、不易掌握的表达方式，这种表达方式往往带有联想意义。
（六）搭配意义
适合用在某一个上下文中的意义，称为搭配意义。有些词(主要是一些同义词)，尽管有共同的基本意义，但搭配能力不同，因而意义也有所不同。例如：“漂亮”和“美丽” 两个词的常用搭配不一样。
（七）主题意义
主题意义一般是通过词序和各种强调方式表达出来的意义。两个句子，一个用主动结构，另一个用被动结构，尽管所指的事实或所谈的内容相同的，但句子的意义不完全一样。试比较：
谁动了我的奶酪？
我的奶酪谁动了？
