改变农村教育城乡教师流动最管用_城乡教师流动

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改变农村教育城乡教师流动最管用

长期以来，优秀教师纷纷流向城镇，导致城镇学校优秀教师扎堆，而农村学校优秀师资严重不足。

要实现教育公平，缩小城乡教育差距，优化配置农村学校师资是关键之举。好教师是发展农村教育的第一生产力。但当下农村教育普遍存在教师荒。要改变这种现状，加大力度，加快推进城乡学校教师双向流动是当下最管用的办法。

推进城乡学校教师双向流动是一项复杂的系统工程，不但会触及到城镇教师个人的切身利益，在短时间内也可能会影响城镇学校的教育教学质量，以及学校的发展及稳定，更会涉及相关的社会问题。教育行政部门既要有解放思想、大胆推进的坚强决心，又要对可能出现的问题有足够的预见性；既要认真做好调查研究、摸清情况、制定好实施计划等基础性工作，又要广泛发动、大力宣传，深入细致地做好学校和教师的思想工作，要争取上级支持、制定并出台刚性政策，先行先试，分步实施，稳妥操作，积极推进。

具体操作时，可分两步走：先在面上做好试点工作，根据学校性质不同，通过城乡结对子，进行“一对一”、“一帮一”的流动，在实践的基础上总结成功的经验；在试点的基础上做好大面积的推广。

“留人先留心”。农村学校要留住教师，关键是要用优惠政策和刚性制度来保障并推进流动工作。教育行政部门要积极制定好吸引老师的各类优惠政策，尤其在工资福利、住房补贴、农村教师津贴、职称晋升、评优评先等方面，向流动到农村的教师予以倾斜。