中国农业银行招聘考试试题及答案_农行考试真题及答案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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2012 年中国农业银行校园招聘预测试卷一 答案 年中国农业银行校园招聘预测试卷一+答案 第一部分 数量关系

(共 25 题,参考时限 25 分钟)

本 部分包括两种类型的试题:

一、数字推理。共 l0 题。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排 列规律,然后从四个选项中选出最符合规律的一项来填补空缺项。请开始答题: 请开始答题: 1.20,20,33,59,98,(A . 150 D.156 【解析】A。二级等差数列,每两项之间的差分别为:0、13、26、39、52,故下一项 解析】 为 98+52=150。2.1,4,3,1,1/5,1/36,)(A.

D. 1 343 1 92 B. 1 124 C. 1 262)B . 152 C . 154 【解析】D。数列由整数与分数构成,为幂数列的变式。1=13,4=22,3=31,1=40,解析】 1 1 1 =5-1,=6-2,故括号内的数应为 7-3=。5 36 343 3.675,225,90,45,30,30,)(A . 27 D.124 B . 38 C . 60 【解析】C。求每两项之间的商,分别为:

3、2.5、2、1.5、1,所以未知项为 30÷0.5= 解析】

60。4.34,-6,14,4,9,A. D. 31 4 33 2 13,(2)

B. 25 3 C. 27 4(((【解析】D。前两项之和除以 2 等于第三项。34-6)/2=14,-6+14)=4,14+4)/2 解析】 13 13 13 =9、4+9)/2=,9+)=。((2 2 4 5.0,7,26,63,124,)(A . 209 B . 215 C . 224 D.262 【解析】B。自然数的立方数列的变式。0=13-1,7=23-1,26=33-1,63=43-1,l25= 解析】 3 5-1,所以未知项为 63-1=215。4 3 1 1,)(6.,3,,3 12 3 64 A. D. 3 32 1 1 1 1 4 1 4 3 1 1 3 B =,× =,× =,所以括号中应该是 ÷ 【解析】。× 3 = 1,3 × 解析】 3 12 4 12 3 9 3 64 16 25 64 13 84 B. 64 75 C. 3 52 =

64。75 7.1,4,14,31,55,)(A . 83 B . 84 C . 85 D.86 【解析】D。二级等差数列每两项之间的差为3、10、17、24,所以未知项为 55+24+7 解析】 =86。7 10 44 1 8 .,2,,)(12 6 3 9 A. D. 467 27 199 18 B. 283 21 C. 365 24 【解析】D。观察前三项之间的关系。解析】

467 10 44 × +1=。3 9 27 9.3,65,35,513,99,(A . 1427 D.1729 7 7 7 10 44 1 10 ×2+1=,2× +1=,× +1=,12 6 6 3 6 3 9)

B . 1538 C . 1642 【解析】。3=22-l,65=43+1,35=62-1,513=83+1,99=102-1,所以未知项为 113+1,解析】C 用尾数计算法很容易可以得出 C 项。

10.2,5,13,35,97,)(A . 214 D.336 B . 275 C . 321 【解析】B。观察每两项之间的关系:2×2+1=5,5×2+3=13,13×2+9=35;35×2+27 解析】 =97,故下一项=97×2+27×3,尾数为 5。

二、数学运算:共 15 题。每道试题呈现一道算术式,或表述数字关系的一段文字或几 何图形,要求你迅速、准确地计算或论证出答案。请开始答题 答题: 请开始答题: 3 11.把分数 小数来表示,则核小数小数点后第 2008 位的数宇是()7 A.1 B .2 C .4 D.5 【解析】D。解析】=0.428571,6 位一循环,故求 2008÷6 的余数,根据整除规则,2004 7 被 6 整除,故 2008÷6 余 4,所以小数点后第 2008 位数字为 5。

12. A. D. 11 128 1 1 1 1 1 + + + + 的值是()42 56 72 90 110 1 6 B. 5 66 C. 7 85 【解析】B。题目式子的通项是 a n = 解析】 = 1 1 ?,故原式 n n +1 1 1 1 1 1 + + + + 6 × 7 7 × 8 8 × 9 9 × 10 10 × 11 1 1 1 1 1 1 ?)+(?)+„„+(?)6 7 7 8 10 11 =(=1 5 ? = 6 11 66 13.在自然数 1 至 50 中,将所有不能被 3 除尽的数相加,所得的和是()A. 865 B. 866 C. 867 D. 868 【解析】C。所求结果为 1~50 的和减去所有被 3 整除的数字,利用等差数列 n 项和公 解析】 式:

(1 + 50)× 50 ?(3 + 48)× 16 尾数为 7,故选 C。2 2 14.一个边长为 1 的正方形木板,锯掉四个角使其变成正八边形,那么正八边形的边长是多少?()

A. 1 2 B. C.2-2 D. 2-1 2 2 解析】 【解析】D。画图可知,八边形边长与正方形边长的比例关系,八边形边长大于 正方形边长的(1/3),小于(1/2),选项中只有 D 在 0.33~0.5 之间。

15.如右图所示,在△ABC 中,已知 AB=AC,AM=AN,∠BAN=30°,∠MNC 的度数是多少?()

A.15° B.20° C.25° D.30°

【 解 析 】 A。本题是一道几何问题通过对角进行标记以便于推算,如右图所示

? AB = AC ?∠B = ∠C ?? ;根据三角形补角定理,? ? AN = AM ?∠3 = ∠4 ?∠2 + ∠3 = ∠1 + ∠B 所以 ? ?∠4 = ∠2 + ∠C ?∠3 = ∠1 + ∠B ? ∠2 ? ∠1 = 2∠2, ∠2 = 15 0,选 A。? ?∠4 = ∠2 + ∠B

16.现有 A、B、C 三桶油,先把 A 桶的 1/3 倒入 B 桶,再把 B 桶的 1/4 倒入 C 桶,最 后把 C 桶的 1/10 倒入 A 桶,经这样操作后,三桶油各为 90 升。问 A 桶原来有油多少升?()A . 90 升 D.120 升 【解析】D。本题属于对分问题的变式。运用倒推法,可以快速解出答案。最后各桶中 解析】 都是 90 升,最后一次操作为 C 把 1/10 倒给 A,C 有油 90/ 则(1-1/10)=100 升,C 把 100×l/10 故 升油倒给了 A,即 A 倒出 1/3 之后还有 90-10=80 升油,因此 A 倒出 l/3 之前有 80÷(1-1/3)=120 升油。本题运用方程法解答较为直观,但是运算过程比较复杂:设 A、B、C 各原有 油 x、y、z 升,先把 A 的 1/3 倒入 B 中,则 A 变为 B . 96 升 C . 105 升 2 2 x,B 变 y+ x; 3 3 再把 B 的 1/4 倒入 C 中,则 B 变为2 3 1(y+ x)变为 z+(y+ x),C ; 4 3 4 3 再把 C 的 1/10 倒入 A 中,C 变为 则 最后各个桶中都是 90 升,即 9 1 2 2 1 1 2 [z+(y+ x)A 变为 x+ ],[ z+(y+ x)]。10 4 3 3 10 4 3 2 1 2 2 9 2 1 3 1 x+ [ z+(y+ x)]=(y+ x)= [z+(y+ x)]=90。3 10 4 3 4 3 10 4 3 解 得 x=120 升。选 D。17.有面积为 1 米2、4 米2、9 米2、16 米 2 的正方形地毯各 10 块,现有面积为 25 平方米的正方形房间需用以上地毯来铺设,要求地毯互不重叠且刚好铺满。问最少需几块地 毯?()A. 块 6 块 【解析】B。本题属于统筹问题。要使块数最少,尽量多用较大的地毯,故只要比较以 解析】 下 2 种组合所用块数即可,即 4×4 与 1×1 组合和 3×3、2×2 与 1×1 组合,可知前者需要 10 B. 块 8 C. 块 10 D. 12 块,后者需要 8 块,故选 B。18.有颜色不同的四盏灯,每次使用一盏、两盏、三盏或四盏,并按一定的次序挂在灯 杆上表示信号,问共可表示多少种不同的信号?()A.24 种 B.48 种 C.64 种 D.72 种 2 1 【解析】C。本题属于排列组合问题。使用一盏灯表示:有 C 4 种信号;二盏时: P4 种,解析】 3 4 三 盏时: P4 种,四盏时: P4 种。故共可表示 4+12+24+24=64 种不同信号。19.如图所示,在 3×3 方格表的空格内填入恰当的数后,可使每行、每列以及两条对 角线上的三个数的和都相等。问方格表内的“x”的值是多少?()A.2 B.9 C.14 D.27 A。设空格处数字 a、c 如图所示。b、3+b+8=b+a+6 ? a 【解析】 可通过列方程计算解答,解析】 =5;3+5+c=x+6+c ? x=2。注意:本题没有要求将 1~9 分别填入不能重复,所以不要有 类似的定势思维。20.甲、乙两人沿直线从 A 地步行至 B 地,丙从 8 地步行至 A 地。已知甲、乙、丙三 人同时出发,甲和丙相遇后 5 分钟,乙与丙相遇。如果甲、乙、丙三人的速度分别为 85 米/ 分钟、75 米/分钟、65 米/分钟。问 AB 两地的距离为多少米?()A . 8000 米 D.10500 米 【解析】D。甲丙相遇时与乙的距离 S 如图所示,S 就是甲丙相遇时甲 解析】 比乙多走的距离,也是之后 5 分钟内乙丙一共走的距离。S=(75+65)×5 =700,甲丙相遇时间 t=S/ 85-75)(=70 分钟,AB 相距 故(85+65)t=10500 米。21.有 A、B 两个电脑显示器,已知旧显示器 A 的宽与高的比例是 4:3,新显示器 B 的宽与高的比例是 16: 如果两个显示器的面积相同,B 的宽度与 A 的宽度之比是 9,问()A. 3 : 3 C 高 B 高 因为面积相等,12a2=122b2 ? a/b 则 【解析】。A 显示器宽 4a,3a; 宽 l6b,9b。解析】 设 B. 3 : 6 C. : 3 2 D. : 4 B . 8500 米 C . 10000 米

=2 3。故 B 宽与 A 宽之比=l6b/4a=2: 3。

22.若商品的进货价降低 8%,而售出价不变,那么利润(按进货价而定)可由目前的 P%增加到(P+10)%。问 P 的值是()A.20 B.15 C.10 D .5 【解析】A。本题属于利润问题,可用特值法。设进价 100 元,则售价(100+P)元,解析】

降价后进价 92 元,利润(8+P)/92=(P+10)%即 2,等号右边分子分母相差 8,故 10+P=l00/4 ? P=l5。8+ P 92 =,等号左边分子分母相差 10 + P 100 23.如图所示,梯形 ABDC 的两条对角线 AD、BC 相交于 O,EF 平行于两条边且过 O 点。现已知 AB=6,CD=18,问 EF 的长度为多少? A.8.5 B.9 C.9.5 D.10 【解析】B。本题属于几何问题,利用三角形相似:设 BF=x,FD=y,BD=1,则 解析】

OF OF x AB 6 1 OF OE 1 = y, = x, ? = = = ,? = = , AB CD y CD 18 3 CD CD 4 1 ∴ EF = OF + OE = CD = 9 224.某人月初用一笔人民币投资股票,由于行情较好,他的资金每月都增加。即使他 3 每月末都取出 1000 元用于日常开销,他的资金仍然在 3 个月后增长了一倍。问他开始时投 资了多少人民币 7()

A . 9900 元 D.11100 元 B . 9000 元 C . 12000 元x ? 1000 3 4 4 16 7000 2 个月后:x2=(x ? 1000)? 1000 = x? 3 3 9 3 4 16 7000 64 37000 3 个月后:x3= [ x ? ] ? 1000 = x? 3 9 3 27 3 64 37000 3 个月后资金增长 1 倍,故 x3=2x,即 x? = 2 x,即,解得 x=11100(元)。27 3 【解析】D。设开始投资 x,则 1 个月后:x1= 解析】

25.小明、小刚和小红三人一起参加一次英语考试,已知考试共有 100 道题,且小明做

对了 68 题,小刚做对了 58 题,小红做对了 78 题。问三人都做对的题目至少有几题?()(第一章用)

A.4 题 D.16 题 B.8 题 C . 12 题

【解析】A。要使都做对的题目最少,则要使三人做错的题目尽可能不一样。根据题意,解析】 小明错 32 题,小刚错 42 题,小红错 22 题,假设这些错题全都不一样,则共错(32+42+22)=96 题,三人至少有(100-96)=4 道题都做对了。

第二部分 言语理解与表达(共 30 题,参考时限 25 分钟)

每 道题包含一段话或一个句子. 后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一 个来完成陈述。注意:答案可能是完成对所给文字主要意思的提要,也可能是满足陈述中其 他方面的要求,你的选择与所提要求最相符合。请开始答题: 请开始答题: 26.出于对进城农民工生活的深切关怀,作家们在叙述农民进城的故事时,大都会不自 禁地持有一种严正的道德立场,这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学,在这种叙 事图景中,城市和农村往往被抽象化为两个相对立的价值世界,农民们在城市中的挣扎,也 总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。这段文字的主旨是()A.现代文学创作应更多关注进城农民工的生活 B.“三农问题”积重难返,城乡差距日益扩大,进城农民工生活艰难 C.文学创作关于农民进城故事的叙述,有利于引起社会对他们的关注 D.关于进城农民工的文学创作,不应局限于简单的价值判断 解析】 【解析】D。本题属于“段落主旨型”问题。从片段字里行间的表述来看,作者不赞成这 种文学现象。选项 A 与段落中的重点不一致,不是主旨,选项 B 文中没有提到,选项 C 与 作者的观点正好相反。所以正确答案为 D。27. 《竹书纪年》的整理者也受到后世的一都独尊制度和思想的影响,在整理此书时,有意删掉了一些不符合“更不徙都”的材料。然而这样删削,却为人们廓清那些本来就不易弄 清的遥远的历史问题带来了更多的麻烦。幸好有一些文献,特别是《括地志》又将“更不徙 都”以外的一些材料拾掇起来,乍看上去这些材料是相互矛盾的,实质上却是客观事实的反 映。对这段话的主旨的概括最恰当的一项是()A. 《竹书纪年》并不是一部完整意义上的史书,因为它隐瞒了一些事实 B.史书中关于一些历史事实的记载往往自相矛盾 C.不同史书之间的交叉验证有助于我们发掘历史的真相 D.封建独尊制度的流毒遗害至今,对于考古学是一个严峻的挑战

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