选修4材料_数学选修4
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1.(15分)【中外历史人物评说】
材料一“我在这场战争中的最高目标是拯救联邦,既不是保全奴隶制,也不是摧毁奴隶制。如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。”
——1862年8月22日林肯给《纽约论坛报》编辑的一封信
材料二4年前我就任总统时,同胞们的思想都焦急地集中在日益迫近的内战上。大家都害怕内战,都想避免内战。当我在这个地方发表就职演说,竭尽全力想不经过战争来拯救联邦时,叛乱分子却在这个城市里图谋不经过战争来毁灭联邦──企图以谈判方式解散联邦并分割财产。双方都表示反对战争,但一方宁愿发动战争也不愿让国家生存,而一方则宁可接受战争也不肯让国家灭亡,于是战争就爆发了。
——林肯连任就职演说(1865年3月4日)
材料三林肯总统在大势之所趋和人心之所向都不许再拖以前,是从来不冒险朝前走一步的。但是,只要“old Abe”[“老阿伯”(阿伯拉罕·林肯)]一旦相信这样一种转折点已经到来,他就会采取某种突然的、尽可能不声不响的行动而使朋友和敌人都同吃一惊。——马克思《美国近事》(1862年2月26日左右)
材料四2008年11月5日,网易新闻登载了一篇题为“林肯的狡猾:‘解放黑奴’只是为了战争胜利”的文章,称林肯为“狡猾保守的废奴主义者”。
请回答:
(1)结合材料一、二、三及所学知识,回答林肯对美国的贡献有哪些?并分析林肯取得如此功绩的主观因素有哪些?(9分)
(2)请谈谈你对材料四所持观点的看法。(6分)
【答案】(1)贡献:解放了黑人奴隶,维护了国家统一。(4分)
原因:能顺应时代潮流作出正确选择;坚定沉稳的性格特点;务实的精神;不屈不挠的顽强意志;灵活的政治斗争策略。(其它言之成理的答案也可。只要答出一点得1分,答出2点得3分,答出3点即可得满分)(5分)
(2)表明观点可得2分;能史论结合充分论证可得4分。
如:不同意(2分)。林肯对奴隶制的态度是以国家利益为出发点的正确选择,只有避免国家分裂,维护统一,才有助于国家的发展和社会的进步。(4分)
同意(2分)。林肯不是一个坚定的废奴主义者,他颁布《解放黑人奴隶的宣言》是为了取得废奴主义者支持,从而取得内战的胜利。(4分)