口腔七年制教育改革_互联网与教育改革
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牙周病科2009年口腔医学七年制培养方案修改建议
1.缩短基础理论教学时间
根据口腔专业实际情况安排我院学生课程，增加口腔相关知识授课内容，给学生留出更多的临床实践时间，增强其临床技能。
我院学生前四年的课程是与临床7年制学生的课程基本相同，但是用三年的时间学习口腔医学理论知识，并熟练掌握临床实践技能，完成硕士研究生相关论文及综述，相对于前四年而言口腔专业学习时间太过仓促。课间实习时间及临床实践不足，难以实现理论与实践的有机结合。
2.争取学生在六年级选导师
我院02级学生是在7年级选导师，按我院对7年制学生的要求，一年的时间里应熟练掌握临床技能，完成本专业相关论文及综述，而且有很多学生又面临找工作的压力，同学反映临床实习时间不足，实习压力太大，难以完成上述要求。若是提前一年选导师，让学生在轮转实习的空余时间与导师交流，熟悉导师研究课题方向，提前查阅论文及综述的相关资料，并参与相关课题实验研究，这样学生能在轮转实习之后较快适应入科实习，从而有相对充足的时间进行临床技能培训。
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