手卫生知识有奖问答讲稿_食品安全卫生知识讲稿

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手卫生知识有奖问答讲稿

先自我介绍

楚：杨涌，先问你个简单的问题吧，杨：什么问题? 楚：今天是几月几日？

杨：果然很简单，今天是5月5日。

楚：恭喜你答对了，因为这个问题太简单，所以没有奖品，下面咱们正式进入手卫生知识有奖问答环节，大家都知道，今天我们组织开展了丰富的活动，还请省人民医院孙主任给我们带来了精彩的讲课，那么第一个问题，大家听仔细，5月5日是什么日子呢？（世界手卫生日）

杨：回答正确。请。发奖品。第二个问题，控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是什么？（做好手卫生）

楚：第三题，请哪位讲一下什么是手卫生？（洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称）；

杨：第四题，请听题，卫生手消毒指的是什么？（医务人员用速干手消毒剂揉搓双手，以减少手部暂居菌的过程）；

楚：第五题，医生查房、护士在病房做治疗时，如果身边没有洗手池，怎么做手卫生？（答速干手消毒剂消毒双手或卫生手消毒都对）

杨：6.手上携带的细菌有哪两种？（常居菌、暂居菌）

楚：7.做手卫生洗掉的细菌是哪种？（暂居菌）

杨：提问几个问题，考验一下大家对数字敏感度吧，第八题，国家卫计委对医务人员手卫生的正确性要求是百分之多少？（≧95%）

楚：第九题，医务人员手卫生知识知晓率要求达到多少？（100%）

杨：第十题，请听题，我院对医务人员手卫生依从性的要求是百分之多少？（40%）杨：第十一题：做好手卫生能使医院感染的发生率降低多少？（30%）楚：第十二题，请听题，WHO规定手卫生有几个重要时机？（五个）杨：好，接下来，第十三题：手卫生五个时机分别是什么？两前、三后分别是什么？（接触病人前、无菌操作前；接触病人后、接触患者周围环境后、接触血液、体液后）楚：在病房经常能看到一个很熟悉的场景，医务人员洗手后在工作服上擦手，这样对吗？如果不对，我们推荐的干手方法是什么？（干手纸巾）

杨：第十五题，我们的手是通过何种途径传播致病菌的？（接触传播）

楚：第十六题，请听题，我们常用的手卫生设施有哪些？（洗手池、流动水、水龙头、洗手液、干手设施、速干手手消毒剂）

杨：第十七题，医务人员洗手时揉搓时间？（≧15s）

楚：十八题，请听题，医务人员接触病人的血液、体液或者为传染病患者做诊疗、护理后，如何做手卫生？（先洗手，然后卫生手消毒）杨：十九题，戴手套能代替洗手吗？（不能）

楚：我们感染管理科张老师每月都会做环境卫生学监测，这其中包括对空气、物表、消毒液、手的细菌学监测，那么第二十题，请听题：卫生手消毒监测的细菌菌落数应该≦多少呢？（10cfu/cm2）

杨：相比较而言，做手术要求的无菌水平就更高了，那么外科手消毒监测的细菌菌落数的标准是多少？（≦5cfu/cm2）

楚：二十二题，请听题：外科手消毒的步骤？（先洗手、后消毒）杨：接下来，第二十三题：外科手消毒揉搓时间？（2-6min）

楚：为保证外科手消毒的效果，消毒过程中应保持双手位于胸前并高于肘部，使水由哪个部位流向哪个部位？（手部流向肘部）

杨：第二十五题，速干手消毒剂开启后使用有效期是多长时间？（1个月）楚：二十六题，谁来简述下七步洗手法。

杨：再来一个发挥题吧，第二十七题，做好手卫生都有什么好处？大家自由发挥，只要回答有道理就有奖品赠送！

楚：我们的奖品还有很多，大家还想要吗？想要的话，我们还有一些有关标准预防的问题，那就继续有奖竞答，请听题：常用的个人防护用品用哪些？（口罩、手套、护目镜、防护面罩、防水围裙、隔离衣、防护服）

杨：第二十九题，在接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时，应戴什么手套？（清洁）楚：三十题，进行手术等无菌操作时、接触患者破损皮肤、应戴什么手套？（无菌）杨：第三十一题，请听题，操作时戴手套的目的是？

楚：第三十二题，医院感染在院内传播的三个环节？（传染源、传播途径、易感人群）杨：科室出现多重耐药菌感染患者时采取哪些隔离措施？（接触隔离：1.主管医生接到多重耐药菌检出结果后开具隔离医嘱；2.床旁隔离；3.速干手消毒剂固定；4.病历夹封面有标示；5.体温计固定；6.血压计袖带固定；7.有医疗废物袋；8.病人一览表上有隔离标示；9.不能固定的物品用后有消毒处理登记；10.到医技科室做检查，由临床科室电话通知医技科室并均有登记；11.医技科室尽可能将多重耐药菌感染患者检查放在最后，结束后做终末处理（一次性用品按医疗废物处理，其他物品做消毒处理并登记）；12.病人出院、转院、死亡后进行终末处理。）