试听课新_试听课

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试听课

上课之前老师模仿一段小品（你疯了）

刚才的小品包括我们学的内容呼吸训练（打呼噜）、口腔训练（打哈欠）、无实物表演（吃鸡）、有实物表演（牙签、矿泉水）、台词（你疯了）、节凑训练（整个故事节奏，台词给的时间节奏）形体动作。一：语言训练 1口腔、呼吸训练 2绕口令 1呼吸的方式

慢吸慢呼、慢吸快呼、快吸慢呼、快吸快呼、弹力呼吸 口腔训练

大老虎，嘴巴大，啊呜，啊呜，啊呜。（老师先演示，后让同学练习）延伸学习点：用图片与视频介绍老虎 2（可留为作业，回家后巩固熟读，下节课课前检查作业）专业性目的：让小朋友口齿清晰。

生活当中达到的目的：普通话的提高，汉子认识的提高（以后课程中会有陌生字、词）二：形体训练

刚才老师的动作好看吗？

不好看为什么要那么做呢？我可以做很多不好看，那要求你做好看的呢？

方法：站姿训练（以后课程会有基础的形体训练课程，简单舞蹈动作）

内容：每个小朋友扶把杆，芭蕾的一位。（站立二到三分钟，蹲起三次，随着课程增加）放松后严禁坐下休息。

专业性目的：锻炼小朋友的舞台形体，肢体语言基础课程。（这是一个长时间的练习不是短暂就能见效果的希望家长回家配合、督导小朋友练习）

生活当中达到的目的：形体气质的提高，（走、坐、站位）肢体的协调性。（基本形体训练课程）三：自我介绍

让老师认识每个小朋友

方法：每个人都要做自我介绍（以后课程涉及内容朗诵寓言、儿歌、诗词）

内容：我叫什么，年龄，哪里人，几年级，爱好，希望大家喜欢我，我喜欢和大家交朋友，谢谢大家。（鞠躬）

游戏：《小记者》让同学们采访到场家长（我采访的是我的XX，今年X岁了，哪里人，职业是XX，请大家喜欢我的XX，谢谢，鞠躬）

专业性目的：让每个人都认知自己，表达自己，锻炼上台演讲能力。

生活当中达到的目的：锻炼胆量（单独表演）与别人沟通能力。学习延伸的知识（主要体现在寓言故事的出处，作者等。诗词的出处作者等）

四：动，人，物模仿练习

方法：让大家自由发挥（以后课程会涉及到简单小品、人物模仿等基础表演）

内容：老师先播放几组动物图片大象：（大象是群居性动物，以家族为单位，由雌象做首领，每天活动的时间，行动路线，觅食地点，栖息场所等均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚集起来，结成上百只大象。大象的皮层很厚，可有效防止蚊虫叮咬。象牙是防御敌人的重要武器。主要分类 ▪ 非洲象 ▪ 非洲森林象 ▪ 亚洲象 ▪ 猛犸象

大象或象是目前世界陆地上最大的哺乳动物

主产于印度、泰国、柬埔寨、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群。非洲象和非洲森林象则广泛分布于整个撒哈拉以南的非洲大陆，喜欢群居。）野牛：（非洲野牛 即 非洲水牛。

非洲水牛也称非洲野牛或非洲野水牛，非洲水牛和亚洲水牛的亲缘甚远，在演化上非洲水牛的祖先类似非洲野牛。是非洲的五大兽之一，也是非洲草原上最常见的动物。成年水牛身高可达6英尺（1英尺约合0.3米），身长11英尺，雄性水牛最重超过1吨。非洲水牛性情凶猛，难于驯化，常群体活动，虽是纯素食动物，但却是非洲最危险的猛兽之一。

非洲水牛广泛分布于撒哈拉以南的非洲大部分地区）公鸡：（公鸡，家禽，品种很多，翅膀短，不能高飞；啼能报晓。

公鸡是法国 的国鸟，原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。）

长颈鹿：（长颈鹿又名“麒麟”、“麒麟鹿”（学名：Giraffa camelopardalis）是一种生长在非洲的反刍偶蹄动物，是世界上现存最高的陆生动物。主要分布在非洲的埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国，生活在非洲热带、亚热带广阔的草原上。但是，长颈鹿的祖籍却在亚洲。据古生物学家研究考证，长颈鹿起源于亚洲。个体高达4.1到6.1米高，重800～2000kg。有记录的最高长颈鹿是英格兰契斯特动物园于1959年1月8日，从肯尼亚来的一只名叫“乔治”的马沙伊公长颈鹿。当它9岁的时候，头几乎触及6米高的长颈鹿舍。这只长颈鹿在1969年7月22日死去。[1]在野外射杀的长颈鹿，据传闻有一只高接近7米（6.9米）的，比最高的非洲象还要高出约3米，但没有任何证据可以证明，被认为是猎人故意夸大的。雌性个体一般要小一些。长颈鹿是现存陆地上最高的动物: 雄性身高：4.5-6.1米 雌性身高：4.1-5.5米 雄性重量：900～2000公斤 雌性重量：700～1300公斤 颈部长度：平均2.4米 出生时身高：1.8米

出生时的体重：44～70公斤长颈鹿很少发出声音，并不是因为它们没有声带。也许沉默是金的该是它们吧。（长颈鹿能发出一些声音，只不过很少出声而已，还能发出人类无法听到的次声波）有人认为长颈鹿是个哑巴，从来不会叫，也有的人说长颈鹿只是没有声带，所以它们不会叫。其实这两种看法都不对。长颈鹿不仅有声带，而且它们也会叫。那么，它们为什么不叫呢?这是因为长颈鹿的声带很特殊。在它的声带中间有个浅沟，不太好发声；而且，发声时需要靠肺部、胸腔和膈肌的共同帮助，但由于长颈鹿的脖子实在太长，和这些器官之间的距离太远，要是叫起来很费力气。所以，它们平时一般很少叫。但有时，年幼的长颈鹿找不到自己妈妈了，它们也能发出像小牛的“哞、哞、哞”的叫声。长大以后的长颈鹿，不但身材很高、看得也很远。跑起来也特别快，当它发现远处的敌人时，能躲起来，躲不开就会用它那像铁锤子一样的大蹄子来应付敌人，根本用不着发出呼救的声音。[5]）

猫鼬：（猫鼬又名蒙哥，直立身高仅12英寸，一种小型、花面的哺乳动物，居住在地球上最炎热、最干旱的地区之一。作为獴科动物之一，这种可爱、早熟且喜欢群居的动物，性情凶暴起来足以杀死一条眼镜蛇。分布区域 中非）

乌龟：（乌龟广义上指龟鳖目的统称，狭义上指龟科下的物种。乌龟(Chinemys reevesii)别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。是现存古老的爬行动物。特征为身上长有非常坚固的甲壳，受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内（除海龟和鳄龟）。大多数龟均为肉食性，以蠕虫、螺类、虾及小鱼等为食，亦食植物的茎叶。中国各地几乎均有乌龟分布，但以长江中下游各省的产量较高。广西各地也都有出产，尤以桂东南、桂南等地数量较多。国外主要分布于日本和朝鲜。海龟是龟鳖目海龟科动物的统称。广布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟，北起山东、南至北部湾近海均有分布。长可达1米多，寿命最大为150岁左右。头顶有一对前额鳞。四肢如桨，前肢长于后肢，内侧指、各有一爪。头、颈和四肢不能缩入甲内。主要以海藻为食。生活在大西洋、太平洋和印度洋中，到陆地上产卵，孵出幼体。为国家二级保护动物。适应水生生活，四肢变成鳍状，利于游泳。一般仅在繁殖季节离水上岸。雌龟将卵产在掘于沙滩的洞穴中。）秃鹫：（秃鹫（秃鹫与秃鹰是两个完全不同的动物，何来秃鹫又叫秃鹰之说？秃鹰名叫白头海雕（学名：Haliaeetus leucocephalus）又名美洲雕。是大型猛禽，成年海雕体长可达1米，翼展2米多长。眼、嘴和脚为淡黄色，头、颈和尾部的羽毛为白色，身体其他部位的羽毛为暗褐色，十分雄壮美丽。主要栖息在海岸、湖沼和河流附近，以大马哈鱼、鳟鱼等大型鱼类和野鸭、海鸥等水鸟以及生活在水边的小型哺乳动物等为食，飞行能力很强。上喙边端具弧形垂突，适于撕裂猎物吞食；基部具蜡膜或须状羽；翅强健，翅宽圆而钝，扇翅及翱翔飞行，扇翅节奏较隼科慢；跗跖部大多相对较长，约等于胫部长度。是北美洲所特有物种。也是美国的国鸟，再者秃鹰根本就不秃，头上羽毛丰满怎么会是秃鹰呢？）秃鹰、座山雕，狭义的秃鹫原产中国，羽毛黑色，头基本不秃。广义秃鹫泛指一类以食腐肉为生的大型猛禽。除了南极洲及海岛之外，差不多分布全球每个地方。）

犀牛：（犀牛是哺乳类犀科的总称，在地球上有5亿年的生存历史，是最大的奇蹄目动物，也是仅次于大象的体型大的陆地动物。由于历史上犀牛常被用作中药材和雕刻的重要原料，犀牛遭到猎杀以致物种稀少，现存犀牛仅有4属5种，主要生活在非洲和亚洲的少数地区。1993年，犀牛被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》）

。让每个小朋友表演动物，每个人会有不同的动物，然后指导同学们把所表演的动物特性做出来。

专业性目的：让每个小朋友养成良好的观察生活的习惯，训练孩子们的想象能力与模仿能力。

生活当中达到的目的：让小朋友们思维更活跃（开动脑筋）。

五、表演训练

方法：观看一段视频，让每个小朋友找到喜欢的角色。让他们饰演。（以后课程会涉及到故事表演、无声小品表演、小品表演、短篇幅话剧表演、独幕话剧表演、话剧表演）内容：《动物总动员》 60：:30——63:47 截取片段：

专业性目的：提高表演能力，舞台经验的锻炼，肢体语言表达力，语言表达能力。

生活当中达到的目的：让每个小朋友的驾驭能力提高，提高记忆力，事物好坏的分辨力。