学校心理健康C证面试相关事项_心理健康教育c证面试
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学校心理健康C证面试相关事项
一、面试主要内容：
1.自我个性心理分析：对自己的心理素质做一个简要分析，包括：性格、气质、情绪、思维特点等，并简述自己申请做心理健康教育教师的理由。时间：不超过5分钟。
2.心理辅导活动课设计（说课）：根据所指定的22个内容范围（经现场抽签决定），以自己所在学校的学生为对象，构思、设计一堂心理辅导活动课，并简述各项设计安排的主要理论依据。设计中注意：小学以游戏和活动为主；初中以活动和体验为主；高中以体验和讨论为主。
说课的主要内容：本活动课的主题、目的，课前需准备的内容，适用于那个年级，活动的主要过程，活动中应注意的问题等。时间不超过10分钟。
二、面试的程序：
1、抽签，确定活动课的主题和考场顺序；
2、准备，30分钟。在指定的准备室里备课，可携带参考书籍；
3、面试，15分钟左右。
三、面试评价
运用基本理论是否得当；辅导过程设计是否得当；语言思维表达是否得当；情绪行为表现是否得当；对自我分析的综合印象；其他（仪容仪表、综合素质等）
四、面试注意事项
1、准备一定要充分，可以事先写好自我介绍，活动课内容可以事先进行深思并动手写一写。活动课说课时要明确放哪个年级上。
2、在准备室，可以看参考资料，但是要注意：时间有限，只写设计框架就可以了，包括主题、目的、内容、过程、注意事项，尽量给自己留出一点时间把资料上的内容看一遍，这样你对整个设计才能了然于胸。
3、要脱稿阐述，只要按照你写的框架简单介绍就可以了。千万不要照着你所写的内容来念，更不要将事先打印好的资料（包括自我介绍）拿出来读。
4、以一种沟通、交流的姿态参加面试使自己更轻松，真诚地用眼神与面试老师交流，切忌只低头看稿或读稿。
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