信息改变我们的生活_大数据改变我们的生活

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《信息传递改变着我们的生活》第一课时

（《古人传递信息的故事》《因特网将世界连成一家》《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》）

教学目标：

1.阅读课本材料，了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。2.初步学会根据目的搜集和处理信息。教学重难点：

1.初步学会根据目的搜集和处理信息。教学过程：

一、导入新课，了解单元整体概况。1.直接引出主题。2.了解单元概况。

二、看1、2材料，了解古今信息传递的方式。1.阅读1、2两则材料，想想从中获取了哪些信息？ 2.交流汇报：通过阅读，你都获取了哪些信息？ 3.了解驿差送信。4.了解诗句意思。

三、小组合作，找寻古今传递方式的特点与不同。1.小组合作，比较差异。

2.汇报交流，发现古今传递方式的不同。预设一：速度不同 预设二：准确性不同 预设三：信息量不同 …… 3.小结。

四、看3、4材料，认识现代传递方式的优点。1.阅读3、4两则材料，想想你获得了哪些信息。2.全班交流：你获得了哪些信息？

3.联系实际：据你所知，现代网络还为我们的生活带来了哪些好处？ 4.扩充感受：利用网络面对面交流带来的快捷。5.致敬互联网之父。五.回归整体，了解后续学习。1.了解后续学习。2.布置任务。

板书设计：

信息传递 改变着我们的生活

古-------------------------→今快 准 大