润城中学精神文明建设中长期规划_中学精神文明建设

2020-02-29 其他范文 下载本文

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润城中学精神文明建设中长期规划

深入贯彻物质文明和精神文明“两手抓、两手都要硬”的基本方针,以良好的精神风貌树立学校教书育人的社会形象,促进我校教育教学质量更上一层楼,为社会培养更多更优秀的建设人才,根据市文明办有关文件精神,结合我单位实际情况,特制定出此规划。

一、创建指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十八大精神,深入开展社会主义荣辱观宣传教育,内强素质,外树形象,以“营造积极健康向上氛围,创建和谐文明有序校园”为整体要求,紧紧围绕提高师生思想道德素质、科学文学素质这一中心,加强社会主义精神文明、政治文明、物质文明建设,与时俱进、开拓创新,以文明单位创建工作推动我校教育教学再上新台阶。

二、创建目标

全面贯彻党的教育方针,全面优化育人环境,全面推进素质教育,全面提高教育教学水平,实现以服务育人,管理育人,教书育人,环境育人为要求的教育质量的提高;实现以校园风气,德育水平,教学秩序,生活环境为标志的文明程度的提高,形成一个物质文明、精神文明和政治文明协调发展,共同进步的良好局面。

三、创建措施

(一)大力实施文明管理

1、把创建文明单位工作作为本年度各项工作的助推器,将精神文明创建工作纳入总体规划,建立校精神文明创建工作领导小组,使党支部 1

发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,各职能部门各负其责,将文明创建工作落到实处。

2、加强校领导班子和党支部成员的理论学习,努力提高其理论水平,结合师德师风建设、行风评议、作风纪律整顿,不断提高校领导班子的整体素质和领导能力;

3、加强校领导班子的团结协作和民主决策,班子成员合理分工、沟通协作,坚持民主集中制,能够互相理解,亲密配合,形成强大的合力和战斗力,为学校各项工作的开展提供了强有力的组织保证。

4、强化教代会职能,充分发挥工会作用,关心教职工切身利益,为教职工办实事;多层次开展教职工文化娱乐活动,丰富教职工的精神生活,更大程度上促进教师的工作积极性。

(二)加强校园精神文明建设

1、繁荣学校文化

以增强文化凝聚力、促进学校有序、和谐发展为出发点和落脚点,繁荣学校文化,开发挖掘学校的文化底蕴和文化资源;在继承传统优秀文化的基础上,批判吸收先进社会文化并进行整合,形成和谐的学校文化,为实施优质教育提供文化保证。

2、加强精神文明建设

将学校的精神文明建设作为创建文明单位的纲领性工作,在学生中间深入开展思想道德教育、爱国主义教育、社会主义和集体主义教育;在全体教职工中间广泛开展职业道德、社会公德、家庭美德建设和评比,每学期在学生中间选出“文明学生”、“文明班级”、“文明宿舍”,在教师中间选出“文明教师”、“文明个人”、“文明职工”等,给予物质和精神上的奖励。

3、推进德育工作

基本行为进一步落实,以培养学生良好的卫生、文明、秩序习惯和责任感、公德为重点;学风、校风进一步严整,努力使学生养成自学规范、勤学乐学的风气;德育队伍进一步优化,以开展三大工程为重点;入心工程——做学生信赖的朋友,助学工程——做服务于学生需要的良师,智慧工程——做敬业高效的教育专家;德育实效进一步提高,使本校的德育特色逐渐形成。

(三)强化教学管理、狠抓教学质量

1、重视学校常规管理的系统化和规范化,各项规章制度年年根据教师和学生的反馈及时修订,对教师的日常行为、教学的各个环节、学生的学习状况、学期的各个阶段都提出规范与指导;日常教学要求达到细节上的严密和实施上的规范,做到档案齐备,有章可循,有据可查;经常性检验各种制度的相匹配程度,做到学校整个管理系统的和谐有序;突出制度的严与细,强调教学上的细节落实和管理上的精雕细刻;视教学质量为学校的生命线,狠抓教学质量不放松,学校的所有的工作均为提高教学质量服务。

2、提高教师的工作积极性和业务水平,想方设法为教师提供一个舒适的工作和学习环境,通过教学研讨、一对一帮扶、外出培训、教学评比等方式提高教师的教学水平和教学质量。

3、在学生的学习习惯、做题规范、自习课管理等方面均严格要求,为每个学生建立完善的包括精神状态、考试成绩、学习潜力等方面的综合评估体系,根据该体系为每个学生制定学习计划和指导方针。

(四)实施“名师”工程

1、继续实施“名师工程”,使师资队伍建设更上一层楼;开展教学能力大赛,每学期安排青年教师参加试题研究及分析工作,派一部分骨干教学人员外出听课,提高全体教师的教科研意识,进一步提升学校教育科研质量;完善特色教研评比条例,评出特色教研组,树立先进典型,调动广大教师的工作积极性。

2、继续加强师德师风建设,每学期开展一次学生评价教师活动,每学年开展一次行风评议活动,将教师的师德师风作为学年考核教师的一项重要指标来考评。

(五)努力打造和谐校园

1、规划校园绿化、道路、标识物、广告牌等;以“清洁、整齐”为标准,在现有硬件条件的基础上,不断提高校园环境及学生宿舍清洁卫生质量;加强办公楼卫生的整治力度,提升学校整体形象。

2、加强校园综合治理,打造平安校园,在继续做好形态文明建设的同时,逐渐向功能文明和素质文明建设深化、拓展,全面提升校园文明程度。

努力开拓文明单位创新工作途径,形成文明创建工作的长效机制,将文明单位创建工作融入到学校各项教育教学常规之中,加大文明创建的宣传力度,充分发挥广播、宣传栏、教育网站等宣传载体的主体作用,提高我校的知名度,增强凝聚力,吸取其它学校成功经验,多方听取意见,不断改进,保证创建目标的完全实现。

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