安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题1_高中信息技术模拟试题

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2010年安徽省高中学业水平测试信息技术考试模拟试题1 1.在Visual Basic中，语句x＝INT（12.99）运行后，x的值为（A）（注释：INT()为取整函数）

A、1

2B、13 C、12.99

D、12.9 2.下列叙述正确的是（B）。

A、信息技术就等同于计算机技术和网络技术。

B、信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术。C、微电子技术与信息技术是互不关联的两个技术领域。D、信息技术是处理信息的技术。

3.网址http:// www.daodoc.com/ B.swf C.txt D.ppt 25 网页的制作需要用到多种媒体信息，下列属于网页元素的是（D）①表格 ②文字 ③ 图片 ④动画 ⑤音频 ⑥视频 A、①②⑥ B、②③④⑥ C、①④⑤ D、以上都是通过因特网提供的博客服务，我们可以申请并获得自己的个性博客空间，关于博客下列说法不正确的是（B）

A.博客是一种特殊的网络服务，它是继Email、BBS等之后出现的一种网络交流方式 B.博客上发贴内容可以不受任何限制

C.我们可以通过博客将极富个性化的思想、见闻以及个人收集的知识以“帖子”的形式在网络上发布出来共享

D.博客基于网页，采用类似于个人网站的表现形式" 27 如今通过网络，人们可以进行网上购物、网上交易和在线电子支付，这种运营模式被称为电子商务，其中的信息自动检索和过滤主要是应用了(B)技术。A ．语音技术 B．智能代理技术 C． 虚拟现实技术 D． 多媒体技术在日常生活中，我们经常需要使用数据库来处理许多事情，许多的管理系统都是建立在数据库的基础上的，下列关于数据库管理优势的描述中，不正确的是（D）A.数据库管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全。

B.数据共享应用好，对于数据可以进行集中管理，可以通过网络等各种技术，使数据能够共享，提高数据的使用效率。C.检索统计准确，效率高，速度快。

D.能够存储大量的数据，不但可以存储文字，还可以存储图像、声音、视频等多媒体信息，但耗费空间。如果你正在研究某个专业的科研课题，因为缺乏资料而发愁，可以通过（B）访问世界上许多图书馆和研究所，轻而易举地得到一些珍贵的资料。A、电视 B、网上图书馆 C、报纸 D、电话以下哪几种方式可以帮助我们管理我们放在网络上的资源？（B）①网络硬盘 ②博客 ③电子邮箱 ④电脑硬盘 A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

下面行为不属于使用计算机来管理信息资源的是（D）

A.使用blog管理网上资源 B.使用收藏夹管理喜爱的网站 C.使用资源管理器对文件进行管理 D.使用E-book来阅读

在网络中，用网页形式制作的作品可以发布，以Word、PowerPoint等软件制作的作品（B）

A.不能在网上发布 B.通过“另存为Web页”转换为网页的格式，然后发布 C.用网页形式重新制作，再发布 D.只能在本机上发布

李老师因公出差到北京，想住在北京师范大学附近，工作生活比较方便。利用网络来给李老师查找住宿和用膳的地方，以下方式最好的是（A）

A.搜索引擎——关键词；

B.访问专业数据库——电子地图；

C.上北京师范大学网站； D.上首都之窗——北京市政府门户网站

某同学需要通过电子邮件发送一张自己的照片给远方朋友，但他发现照片的大小超过了附件的限制。为了能快捷顺利地发送此照片，比较好的方法是（A）A.用图片编辑软件将图片缩小 B．重新申请一个能发送大附件的邮件地址 C．用压缩软件对图片进行压缩 D．重新用数码相机照一张比较小的照片 35 下面哪些是属于信息技术应用的例子（B）

①三维动画游戏 ②网上购物 ③电子邮件 ④个性化手机 ⑤语音输入 A、①③④

B、②③④⑤

C、①②③⑤

D、①②③④⑤

一个数据库由一个或多个表组成，一个表包含若干个字段或记录，表中被选中的那一列称为(C)A.数据 B.记录 C.字段 D.关系 37 在生活、学习和工作中，我们可以用数码摄像机拍摄成视频节目，并存入计算机中，同时可根据自己的设计意图，利用(C)对其重新剪裁和编辑。

A.声音编辑软件 B.图表处理软件 C.视频编辑软件 D.动画制作软件

刘丽想帮她妈妈设计一个文件加密程序，制定了如下的工作过程，你认为最恰当的是(A)A.分析问题、设计算法、编写程序代码、调试运行 B.分析问题、编写程序代码、运行程序、得到答案 C.设计算法、编写程序代码、调试程序、得到答案 D.分析问题、设计程序、编写程序代码、运行程序

网络病毒的共同特点有(D)①传染性

②进化性性 ⑥自然死亡性

A.①② B.③④⑥ C.①④⑤ D.①③④⑤

下列的设备中，(B)不是网络视频会议必要的设备。A.摄像头 B.扫描仪 C.麦克风 D.扬声器或听筒

③破坏性④可触发性 ⑤执行