为教子好家长_教子有方好家长怎么写
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“为国教子好家长”事迹材料
我是一名普通的农村小学教师，现就职于某中心小学，从教三十余年来，我认真履行教师的职业道德和职责，恪尽职守。作为一名教师，我认真做好教育教学工作，教书育人是我的职责，作为家长，我尽力教育好自己的子女，把儿子培养成为对社会有用的人是我义不容辞的责任。如今，儿子已走上了工作岗位，成为一名公务员。回顾自己从教的点点滴滴，我深深体会到，孩子的成长离不开学校老师的教育，也离不开家庭的教育，更离不开社会大家庭的培养和锻炼。
一、成人是目标，让孩子的心灵从小受到良好熏陶 学会做人是孩子的立身之本，孩子终身受益。首先，我注重孩子心灵成长的培养，我从小培养他有一颗感恩的心，树立正确的人生观和世界观，从小教育他尊敬师长团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助别人，对于别人的帮助也要铭记在心，学会感谢别人，在教育孩子的经历中，我也深深体会到教育孩子有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富，而性格怪异，对父母没有感情，对他人社会漠不关心的人。要把孩子看成是一个独立的人，充分尊重和理解，无论犯有多大的错误，都要和他摆事实，讲道理。第二、注重孩子责任心的培养。我用自己对家庭、生活、工作的实际事例，来给他讲每个人生活在世上都有自已的责任，无论是大人孩子，还是不同的岗位事业，只不过是责任的不同而已，让孩子明确
有了责任心，生命就会闪光，就有了迈向成功大门的一张门票。第三、注重孩子行为习惯的培养，养成良好的行为习惯对孩子的一生起着积极的作用，要求孩子做到的我先做到，为孩子作榜样，我在生活习惯和学习习惯上从小培养他从细节做起，生活上要有规律，物品摆放应定位，写作业要一气呵成，要学会复习和预习，还要养成看书的习惯……这些习惯的培养对孩子的学习和成长都发挥了作用。以上的做法是我一贯坚持的原则，让他在学校、社会和家庭教育下，成为有益于社会的合格公民以便适应现代社会。如今孩子走上了工作岗位，也懂得了关心他人，孝顺父母，看到孩子的成长，我心里感到无比的欣慰。
二、家长是镜子，营造轻松愉快的家庭氛围。
“天才”不能创造，但家长要不失时机地去发现、培养、开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力，去走自已所追求的人生道路，孩子就有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然老师，也是监护人，同时是伙伴，朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”，事实确实如此，从教育孩子的经历中，我感同深受，要当好家长，我认为首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教，关爱社会、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气，其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则，规范自觉地完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要营造成愉快和谐的家庭环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑
表。孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信，在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、妒忌和冷漠……要建立和谐的家庭氛围和默化熏陶不可忽视，在现实生活中，我有时因为家事和爱人争吵，但从来不在孩子面前发生，遇到家庭事务做决策时，我们一家三口都进行交流。久而久之，家庭中营造一种轻松愉悦的氛围，家长的品行道德的心灵潜在不可低估。
三、赏识是良方，注意发现孩子的优点和长处
孩子是老师，家长应善于发现和学习孩子的优点和长处，孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们去学习。如蓬勃向上的朝气，好学好问的学习态度，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率，他们在这些方面的优点都值得家长们学习。在教育孩子的过程中，只要孩子在学习和工作中取得了成绩，我会给予鼓励和赞扬。俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。我一直坚持赏识教育的方法，一是学会发现孩子的闪光点，我注意观察孩子学习中的每个细节，无论是在学校学习，还是工作中，我都注意从不同的角度挖掘闪光点，树立孩子的自尊心和自信心，使孩子经常保持乐观向上的心态；二是做孩子的知心朋友，沟通家长和孩子的联系，在生活中，我经常询问孩子在学习、生活和工作中的情况，帮助孩子解决生活和工作中的问题，同时，我也把家庭中的情况通过一定的方式和孩子交流，使孩子懂得家长是他无话不谈的知心朋友。从孩子上
学一直到现在工作，我始终保持着这样的交流方式。
四、尊师是关键，架起家庭和学校沟通的桥梁
老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者，我作为一名老师和家长体会很深，懂得教师责任的重大和家庭教育的重要。我的孩子，从小学到中学直至大学期间，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心，为教育我的孩子倾注了大量的心血，使我的孩子在品德、智力和身体都得到了发展，弥补了我们家庭教育的不足。在孩子在校期间，我一直保持着与班主任和任课老师的联系，经常询问孩子的学习情况和在校再现，他们也毫无保留地给我们提出建议，共同教育好孩子，我从心底里感谢他们。
“十年树木，百年树人”，如今我的孩子已走上了工作岗位，有了他自己的人生目标，作为家长，我将一如既往，把家庭教育作为自己义不容辞的责任，作为教师，我将为教育事业作出自己的一份贡献。
撰稿人：丁学明 2011年12月5日
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