五年级暑假作业设计_五年级暑期作业设计单
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告家长书
尊敬的家长：您好！
光阴似箭，转眼间2016年的暑假悄悄来临。首先感谢各位家长一直以来对我校工作的大力支持，同时也对您的孩子在本学期取得的各项成绩表示衷心的祝贺！为了让您的孩子度过一个“平安、充实、快乐”的暑假，我们真诚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任。
一、加强安全教育，让孩子过一个平安的假期。
1.教育孩子增强安全意识，不参与危险的活动和游戏。做到不玩火，不玩电，不私自下河游泳。
2.遵守交通规则，注意出行安全。
3.讲究个人卫生和饮食卫生，不吃不洁食物。4.教育孩子不进游戏厅、网吧、舞厅等场所。
二、重视作息引导，让孩子过一个充实的假期。1.引导孩子阅读五本以上优秀的读物。
2.督促孩子有计划地学习，高质量地完成暑假作业。
3.指导孩子有规律地作息。避免养成熬夜、睡懒觉等不良习惯。
三、鼓励参加实践，让孩子过一个快乐的假期。
1.假期里多陪孩子到户外活动，让孩子感受外面世界的精彩，放松孩子的心情。2.积极参与社区活动，争当小小“保洁员”、“监督员”、“宣传员”。3.遵守社会公德。尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌。
暑假于月日开始，月日结束，月日上午到校报到。请提醒孩子带好假期作业和《素质发展报告书》，按时到校。
感谢您的支持与配合，祝您及家人身体健康、工作顺利、合家欢乐！
淮安市王营镇中心小学五年级组
2015年7月9日
【语文部分】
一、制定一份科学合理的暑假生活计划。
凡事预则立，不预则废。制定一份科学合理的暑假生活计划，并付诸行动，让自己的暑假生活变得愉快充实而有意义。
二、学贵有恒。
拳不离手，曲不离口，学习也应如此。要让学习成为我们的习惯，成为我们的一种生活方式。
1．认真有计划地完成《暑假作业》，不少做，不漏做，书写认真，争创“金牌暑假作业”。2．快乐阅读。书籍是人类的营养品，假期里读几本有意义的书，开阔自己的眼界，让自己更睿智。认真做好“读书笔记”，摘录佳词、美句，记下自己的所思所想。
【推荐书目】
（1）《草房子》 江苏少儿（2）《稻草人》 中国少年儿童（3）《小学精读诵读》 江苏科技（4）《小学语文阅读空间》 江苏科技(5)《上下五千年》 少儿
(6)《小学生轻阅读江苏名篇》 江苏科技
3．每日一诵。熟背《小学生应背古诗75首》，并根据自己的实际背诵一些美文、美句、美段。
4．每天认认真真练字20分钟。
三、生活即教育，社会即学校。
1．积极参加体育活动，每天锻炼一小时。根据自己的兴趣爱好，学习一项体育技能。2．收集资料，了解抗日战争史。积极收看新闻节目，了解时事。主动参加一些热点话题的讨论，把自己的想法写下来。
4．“告别陋习，共创文明家园”。走进社区，了解社区还有哪些不文明的行为，就这些不文明行为产生的原因以及如何改变这些陋习，写一份调查报告。
5． 对自己的家乡、小区、村庄的环境进行调查了解，做好记录，对家乡的环境保护工作提出自己的建议。
四、留住美好。
把假期趣事，乐事、伤心事等用图片、文字等方式记录下来，编一份手抄报，开学后参加评比。
【数学部分】
一、主动作业、每天一练。
1．认真完成《暑假作业》中数学部分的作业。
2．坚持每天做10道口算、5道笔算（分数加、减法，简易方程等）。
二、创意作业、动手设计。
1．利用我们所学的圆形和扇形，用圆规作图，设计一份美丽的图案，粘贴或绘画于A4手工纸上。
2．选择一些饱满的蒜瓣分别种在两个盆里，并分别放在阳光下和房间里，观察并记录蒜叶的生长，制作一份复式折线统计图。
三、实践作业、数学练笔。
1．将本学期所发的《小数报》整理出来，认真阅读，用心思考并完成相应的练习。（如：挑战自我、每日思维操等）
2．阅读有关数学方面的课外书。
【英语部分】
一、夯实基础。
1．完成《暑假作业》中的英语部分。2．快乐读单词，坚持每天记3-4个单词。
3．认真每天抄写四年级年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。4．每天坚持20分钟“英语听说时间”。（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）
二、提升能力。
1．自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
2．学唱两首英语歌曲。
3．推荐观看英语电影《快乐的大脚》、《冰河世纪》、《音乐之声》、《南极大冒险》……
【综合部分】
一、寻找家乡美。
你一定是个爱美的孩子，请你用手机或相机把家乡的美景拍下了，开学时在班级里展览。
二、动手创造美。
假期里希望同学们多看一些科技发明类的书籍，自己动手制作1—2件小作品。
三、发现人事美。
每天看新闻半小时，把你的所见所闻用日记的形式展示给我们吧！发现家乡的好人好事，宣传家乡的新风新貌！
