河南省濮阳市届高三第一次模拟考试文综历史试题(word版)_高三第一次月考文综
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濮阳市2018届高三毕业班第一次模拟考试
文科综合一、选择题
本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.历史上中国社会经常动荡不安，但文化仍能保持传承，这得益于中国有一个以亲缘关系为基础的社会组织，它是中华民族重新走向聚合的社会基础。这表明宗法制
A．有助于社会长治久安
B．阻碍中国现代化发展
C．有利于民族文化传承
D．保证了各民族间团结
25．有学者指出，在先秦诸子百家中，儒法两家尖锐对立。秦朝尊崇法家，厉行法治，遭到儒家批评。秦朝灭亡后，取代法家的是道家。文景以后，道家淡出政治舞台，儒家取而代之，登上正统学说的宝座。这表明秦汉时期
A．根据统治需要选择治国思想
B．延续了百家争鸣的思想局面
C．对待思想流派态度变换不定
D．逐渐认识到法、道思想的弊端
26．北宋初年，带有抑商色彩的坊市制度被完全取消，城内的市场也不再由官府设定，商人们甚至可以自由地选择交易的时间和地点，交易的场所大大增加。由此可知，宋代
A．官府不再管理干预商业
B．开始使用纸币进行交易
C．商人社会地位达到顶峰
D．商业交易打破时空限制 27．《明书》中记载：“独至明祖，藉诸功臣以取天下；及天下既定，即尽取天下之人而尽杀之，其残忍实千古未有。”与这一记载异曲同工的明代举措是
A．营建北京并迁都于此
B．废丞相权力分于六部
C．设内阁辅助皇帝理政
D．令地方大臣密折奏事
28．清人郑裕孚《淡志室公牍》中记载，19世纪末20世纪初的山西，“十室之邑，八口之家，无一人之身元洋货”。由此可以推断当时山西
A．自然经济开始走向解体
B．洋货已经完全取代土货
C．受到了工业文明的影响
D．崇尚洋货风气甚于沿海
29.1900年，蔡元培之妻逝世，多人登门说媒。蔡元培贴出“征婚启事”：第一，不缠足。第二，识字。第三，男子不娶妾，不娶姨太太。第四，丈夫死后，妻子可以改嫁。第五，意见不合，可以离婚。这则“启事”使说媒的人顿时退避三舍。这反映出当时
A．婚俗观念发生彻底转变
B．新文化运动的影响显现
C．近代报刊方便信息传播
D．新思想传播的阻力较大
30．有学者指出，尽管国民党军队在抗战中表现不佳，但仍是抗战时期人数最多的军队。特别是抗战之初，正面战场打击了日本的进攻势头，推动了持久抗战战略的实现。该学者意在说明国民政府的抗战
A．成功阻止了日军的进攻
B．具有重要地位
C．暴露了军队腐败的严重
D．战略战术失当
31．图5为徐中约《中国近代史》中的一幅示意图，该图是中国、印度及某些西欧地区的国民生产总值预测（1980-2020年），对此理解正确的是
A．中国已成为世界第一经济大国
B．资本主义国家陷入经济危机中 C．计划经济比市场经济更加优越
D．改革开放使中国经济前景看好 32.公元3世纪，罗马著名法学家乌尔比央认为：“皇帝的任何吩咐都具有法律的效力，因为人民已经把权力转让给皇帝了。”这表明罗马法
A．崇尚自然法的人权精神
B．具有服务于政治的特点
C．规定皇帝由民众们选出
D．法律条文都系皇帝制定 33.《全球通史》指出，“控制奴隶贸易16世纪时是葡萄牙，17世纪的大部分时间中是荷兰，18世纪时则是英国”。这反映了欧洲殖民活动
A．以综合国力作为基础
B．与工业革命发展同步
C．拥有稳定的殖民秩序
D．形成三足鼎立的局面
34.20世纪60年代，法国总统戴高乐主张，在苏美接触的同时，欧洲国家应在诸如经济、文化、技术等方面同苏联相互交流和接触，这样可把“铁幕”一块一块地撕碎。这一主张
A．体现了欧洲外交独立自主的愿望
B．是西欧各国共同的外交政策理念
C．反映了法国战后一贯的外交政策
D．宣告了欧、美、日鼎力局面的形成35.2000年后淘宝开始进入大众视线，但只有极少部分网络新新人类愿意使用网络购物，更多的人选择实
体店购物。“支付宝”的诞生，使越来越多的人愿意从网上购物。这一变化说明互联阿
A．充满虚幻和不确定性
B．成为人们购物的首选
C．以科技创新赢得认可
D．能够杜绝假冒伪劣品
二．非选择题：本题包括必考题和选考题两部分。第36—42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43 ~47题为选考题，考生根据要求作答。41．阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一李贽深刻揭露那些道貌岸然的道学家，“阳为道学，阴为富贵，被服儒雅，行若狗彘”。他打破了对封建时代最高的思想权威孔子的迷信，认为道学的一切祸害均源于孔子，因此决不能以孔子的是非为是非。他辛辣地嘲笑道学家对孔子的项礼膜拜，是一犬吠影，众犬吠声。李贽又对儒家经典进行批判。他指出：“六经、《语》《孟》”，“不过因病发药，随时处方”，“岂可遽以为万世之至论乎？”
——摘编自孙开泰《李贽的反道学思想》
材料二陈独秀认为中国经历了几千年的封建统治，从来没有民主与科学，所以应当提倡民主，反对专制，提倡科学，反对愚昧和迷信。他指出，“要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”。他的思想主张在当时的先进分子、广大青年和群众中产生了很大影响。
——摘编自曾乐山《五四时期陈独秀思想研究》
(1)根据材料一、二，分别指出李贽、陈独秀有关儒家学说的观点，并结合所学知识分析二人思想产生的背景。(13分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析李贽、陈独秀二人思想的影响。(12分)42．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
表l 1927-1936年苏、美、日、德、法、英六国粗钢产量统计（单位：万吨）
——据日本钢铁联盟钢铁统计委员会《钢铁统计要览》1970年版
从表中提取与世界史相关的历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述（要求：写明论题，紧扣表中数据，史论结合）。
45.[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）
材料
蔡元培在1916年上任就职时，北大校内官僚主义特别严重，枝政腐败，学校制度十分混乱，学术研究及交流气氛很淡薄，封建主义气氛却特别浓厚，北大当时以文科为主，但腐朽的封建文化传统在北大文科占有统治地位。蔡元培提出思想自由、兼容并包的办学原则，允许各种学术派别自由发展，允许有不同学术观点的人在大学任教，在教师的聘任制度上，罗致各类学术人才，既聘请新文化运动的代表人物陈独秀、胡适、鲁迅、钱玄同等来校任教，也延请了持复辟政见的辜鸿铭等旧派人物执教。蔡元培在学科和教学体制上的改革，进行了文理扩充，改变“轾学而重术”的思想。为了避免文理科学生相互隔绝，互不沟通，他采取的一个重要改革措施就是清除人为的科际障碍，废科设系。学分制是蔡元培效仿的美国大学中通行的学籍管理方法。
——摘编自《蔡元培的北大教育改革主张对当代高等教育改革的启示》(1)根据材料并结合所学知识，概括蔡元培北大改革的原因和措施。（9分）(2)根据材料并结合所学知识，分析蔡元培北大改革的影响。（6分）46．[历史——选修3:20世纪的战争与和平]（15分）
材料
在利比亚禁飞区问题上，法国作为刺比亚原油产业最大的外国投资者，为．了保护自己的既得利益，极力推动北约介入；而德国等国家由于利益关联度不大，不愿承担为此需付的代价，以至法国激烈攻击德国态度消极。同样，1994年卢旺迭发生种族大屠杀时，联合国在卢旺达的维和行动一直没有引起足够重视，西方大国也表现出十分冷漠的态度，多个国家甚至一度反对干预。时任美国驻联合国大使的美国前国务卿奥尔布赖特竭力阻挠联合国安理会向卢旺达派遣维和部队，结果导致60万人在那场大屠杀中丧生。在联合国对卢旺迭的干涉行动中，美国置卢旺达境内巨大的人道主义灾难于不顾，而对巴尔干半岛的干涉却极为热心。
——摘编自杨恕《世界局部战争12种典型类型分析》(1)根据材料并结合所学知识，概括西方大国处理局部地区问题上的态度。（6分）(2)根据材料并结合所学知识，分析导致各国态度不同的主要原因和影响。（9分）47．【历史——选修4：中外历史人物评说]（15分）
材料 宋美龄，一位外交蒙，频频游历于南京一华盛顿一开罗之间，为蒋介石的军队募集来大批美金，为抗日的中国迎来国际同情和支援。作为一位中国抗日军人，她曾领导过威震敌胆的飞虎队，也曾在苏区红军的反“围剿”中差点命赴黄泉。西安事变，她怒斥何应钦灭蒋阴谋，勇赴华清池救夫。也正是这个第一夫人，面对手无寸铁的学生群众，命令军警开枪，酿成震惊中外的南京血案（1947年）；在重庆解放前夕，也是她怂恿蒋介石将杨虎城将军杀害于歌乐山下。
——摘编自陈廷一《宋氏三姐妹》(1)根据材料并结合所学知识，概括宋美龄的主要活动。（9分）(2)根据材料并结合所学知识，简评宋美龄的主要活动。（6分）
濮阳市2018届高三毕业班第一次模拟考试
文科综合·历史答案
24～35小题，每小题4分。24．答案C
命题透析本题以宗法制为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨根据材料巾“文化仍能保持传承„„重新走向聚合”可知，以血缘关系为纽带的宗法制对民族文
化传承有重要作用，C项符合题意。A项与材料中“中国社会经常动荡不安”不符；B项材料没有体现；D项与
材料主旨不符。25．答案A
命题透析本题以学者有关秦汉时期思想演变的言论为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运
用知识的能力。
思路点拨根据材料可知，秦朝采取法家思想，汉初采取道家思想，文景之后又采取儒家思想，这是统治者根
据统治需要选择不同治国思想的体现，A项符合题意。在一个时期内，秦汉都采取某一种思想治国，与百家争
鸣不同，B项错误；C项与材料主旨不符；材料强调的是治国思想的选择和演变，不是否定法、道两家，D项
错误。26．答案D
命题透析本题以宋代商业为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨根据材料可知，北宋坊市制度被废除，商业交易的时空限制被打破，D项符合题意。政府只是不再
设定交易地点，仍对市场进行管理，A项错误；材料并未涉及采用纸币交易，B项错误；材料不能体现商人社会
地位变化状况，C项错误。27．答案B
命题透析本题以《明书》的记载为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨材料说的是明太祖在火下安定之后，大杀功臣，其目的在于防止大臣拥功白重，威胁皇帝权力，明
太祖废除丞相权分六部与这一记载目的相符，B项符合题意。迁都虽有利于稳固统治，但并不是单要加强专
制，与题意不符，排除A项；设市内阁的目的是为解决皇帝负担，排除C项；D项是清代的举措。28．答案C
命题透析本题以《淡志室公牍》的记载为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨由材料可知，山西人大多消费外国产品，这说明其受到了西方工业文明的影响，C项正确。从材料
不能看出这是山两自然经济解体的起点，A项错误；B项对两方产品份额过分夸大，与史实不符；D项材料不
能得出。29．答案D
命题透析本题以蔡元培的征婚启事为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨材料表明，蔡元培的“征婚启事”令原先很多说媒的人“退避i舍”，原冈在于蔡元培的新式婚姻思
想大家不能接受，D项符合题意。材料表明，当时新式婚俗还是中国的新事物，A项中“彻底转变”表述错误；
此时新文化运动还未开始，B项错误；材料不能看出是报刊传播，C项错误。30．答案B
命题透析本题以学者关于国民政府抗战的言论为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知
识的能力。
思路点拨材料中“打击了日本”“推动了持久抗战战略的实现”表明，该学者意在说明国民党军队在抗战中
发挥重要作用，具有重要地位，B项正确。国民党军队未能阻止日军的进攻，A项错误；C项与材料主旨不符；
材料主要表述的不是战略战术问题，D项错误。31．答案D
命题透析本题以中、印及某些西欧地区的国民生产总值预测为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调
动和运用知识的能力。
思路点拨图表仅是一个“预测”，而非事实，A项错误；材料只能显示各国经济发展的总值，不能判断是否陷
入经济危机，B项错误；改革开放后的中国也是市场经济，C项说法错误。图表起始于1980年，这是对中国的改革开放使经济腾飞势头的看好，D项符合题意。32．答案B
命题透析本题以罗马法学家乌尔比央的言论为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨根据材料可知，法学家维护皇权，并认为这符合法律，体现了罗马法服务于政治的特点，B项符合题意。材料与自然法中的灭赋人权的精神相悖，A项错误；C项表述明显锆误；D项材料不能体现且与史实
不符。33．答案A
命题透析本题以《全球通史》有关欧洲奴隶贸易的描述为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和
运用知识的能力。
思路点拨葡萄牙、荷兰和英国分别在16、17、18世纪先后执黑奴贸易之牛耳，联系所学知识可知，这与三个
国家综合国力的变化密切相关，A项符合题意。荷兰取代葡萄牙，与工业革命无关，B项错误；三国先后控制
奴隶贸易，是殖民争夺的结果，殖民秩序并不稳定，C项错误；D项理解材料错误。34．答案A
命题透析本题以20世纪60年代法国总统戴高乐的主张为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动
和运用知识的能力。
思路点拨材料表明，戴高乐主张欧洲应独立与苏联进行接触、交流，这体现了欧洲在经济复兴后，外交独立
自主的愿望，A项符合题意。材料无法体现是“共同的外交政策理念”，B项错误；法国是战后初期冷战政策的受益者和支持者，C项错误；D项材料不能得出。35．答案C
命题透析本题以互联网的发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
思路点拨材料表明，刚开始淘宝即网购参与者较少，但其通过支付宝的研发，克服了其缺点，使“越来越多的人愿意从网上购物”，这说明科技的发展使网购得到人们的认可，C项正确。A项与材料主旨不符；B项材料
不能得出，D项与史实不符。
41．命题透析本题以李贽、陈独秀的思想为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和
阐释事物的能力。
答案要点(1)观点：李贽，不迷信孔子，认为道学祸害源于孔子；批判儒家经典不能成为万世至论。陈独秀，反对儒家传统道德、思想；提„以民主科学代替传统道德。（6分，言之成理即可）
背景：李贽，明末吏治腐败，社会矛盾尖锐；工商业者实力增强；官方理学的僵化。陈独秀，西方民主思想的传
播；资本主义发展，资产阶级力量壮大；北洋政府掀起尊孔复古逆流。（7分，言之成理即可）
(2)影响：李贽，冲击了儒家道统，使中国思想界呈现生机；反映了资本主义萌芽时期的要求，具有民主启蒙价
值；对明清思想界有深远影响。陈独秀，推动了新文化运动的开展；冲击了封建思想的统治地位，解放了人们的思想；促进民主科学思想传播，有利于马克思主义的传播。（12分，言之成理即可）
42．命题透析本题以1927 1936年苏、美、日、德、法、英六国粗铜产量统计为背景材料，旨在考查考生获取和解
读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。
答案要点示例1：
论题：苏联钢铁产量持续增长，工业发展迅速。（3分）
阐述：斯大林模式的建立；优先发展重工业政策的实施；计划经济体制抵御了世界经济危机冲击；苏联经济发
展存在比例失调弊端。（9分，言之成理即可）
示例2：
论题：美国钢铁产量呈现升一降一升轨迹，工业发展起伏巨大。（3分）
阐述：一战后政治环境才相对稳定；经济危机爆发，造成工业产量急剧下降；罗斯福新政使工业生产得到恢复。
（9分，高‘之成理即可）
（“示例”仪作为阅卷参考，其他答案言之成理亦可。）
45．命题透析本题以蔡元培北大改革为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释
事物的能力。
答案要点(1)原冈：北洋政府尊孔复古；北大校政腐败，学制混乱，缺乏学术氛围；新文化运动的影响。
（6分，言之成理即可）
措施：实施思想自由、兼容并包；改革学科和教学体制，进行义理扩充；废科没系，实行学分制。（3分，言之成理即可）
(2)影响：使北大成为学术自由、人才济济的高等学府；推动丫新文化运动的发展，为新文化运动提供了主要
活动基地；为近代巾国大学改革做出典范。（6分，言之成理即可）
46．命题透析本题以西方大国处理局部地区问题为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。
答案要点(1)态度：积极干预，法国极力推动北约介入利比亚问题，美国热心干涉巴尔干半岛；消极冷漠，德
国在利比亚问题上不愿介入，美国等对卢旺达问题态度冷漠。（6分，言之成理即可）
(2)主要原冈：出于本国利益需要。（3分，言之成理即可）
影响：不利于解决地区问题；导致局部战争与冲突不断，威胁地区和平。（6分，言之成理即可）
47．命题透析本题以外交家宋美龄为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事
物的能力。
答案要点(1)活动：参与“围剿”红军；斡旋西安事变救出蒋介石；开展外交努力，为抗战募集军资；领导飞虎
队抗日；镇压爱国学生，问接杀害杨虎城。（9分，言之成理即可）
(2)简评：促成了西安事变和平解决，为抗战赢得国际支援与同情，对抗日战争做出了贡献；为维护国民党专
制统治，对革命力量和势力进行镇压。（6分，言之成理即可）
