学习雷锋艰苦奋斗_学习雷锋五种精神

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学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神

合理化建议

周慧

（1）建议学校给教师提供更多参加培训的机会，以使我校教师提高本身业务素质，吸取新的教学知识、理念，改进教学方法。如：参加骨干教师培训，为我校教师争取外出考察的名额等。

（2）面对“生源在变，课程在变，教材在变，高考在变”的新形式，教师专业成长是学校发展的关键，需要在这方面加大力度。建议学校：树立专业意识；更新教育理念；营造学习氛围；注重校本培训；加强量化管理等

（3）要大力倡导艰苦办学勤俭直销精神。发扬爱校为家以校为家的主人翁意识

合理化建议

赵玉翠

（1）学校管理者要牢固树立“领导就是服务”的管理理念，切实

提高自身管理素质。要坚持务实的工作作风，把管理行为

渗透到第一线，落实到主阵地

（2）充分发挥学校图书室多媒体资料库的资源，开展读书欣赏

影视精品或流行歌曲精品的相关活动：

（3）建立新的教师培训机制，切实提高教师专业水平。坚持“先

培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，切实做好各级培

训工作。充分重视和有效利用网络平台和资源，实现教育资

源的共享和教师培训的最大效益及可持续性

合理化建议

张志国

（1）学校应积极创设提升青年教师综合素质的奖励机制，重点应是

职业道德的培养，培养其树立职业人的意识；培养其树立学习现代教育理论的意识．现在虽然已经有了培养青年教师的制度，但还不够具体，希望加大过程考核和量化考核．

（2）加强履行岗位职责的量化考核制度，行政人员的岗位职责建议

用镜框挂在墙上．履行职责好的应该增加岗位系数．

（3）学校要加强宣传自身优势，如在招生时张榜公布就业中优秀学

生的照片，使家长进一步了解学校。

合理化建议

（1）希望学校在争位创优中多树典范，要多给年轻人观摩学习，特别是中老年骨干教师、学科带头人多开一些示范课，课后能组织集体讨论，增强青年人认识和能力。

（2）学校应该进一步强化集体备课，新教师应该多听同教材的课，新教师必须有详案。

（3）学校的德育工作要做到全员育人，要充分发挥任课教师的育人作用。如每位教师在教好全班学生的基础上，可采用“落到实处，有具体人头”的方法，以增强教师育人的责任感。学校还应该建评体系，学校在评先进时应该考虑育人因素。