六年级语文寒假作业_寒假作业答案语文
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美佛儿国际学校2014—2015学年度上学期语文寒假测试 班级 姓名 家长评分
同学们，六年级第一学期的语文学习结束了，你一定收获不小。你们期待已久的寒假也来临了，让我们一起带着真诚和智慧去语文游乐园施展才华吧，让爸爸妈妈看看你的表现吧！相信你是最棒的！那好，赶快启程吧！
一、书写展示。
我能把下面的句子正确、整齐、美观地抄写在横线上。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。
二、积累运用
1.我能根据拼音写出相应的词语。
jìnɡ mì ménɡ lónɡ juàn liàn dé gāo wàng zhòng
（）（）（）（）
qī liáng
bào yuàn méng lóng jiǔ bié chóng féng（）（）（）（）
2.我能给下列加点字选择正确的读音，并用“√”表示。
镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）
．．．．塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）
．．．．
3、我会填。
“载”如果用音序查字法应先查音序，再查音节，如果用部首查字法，应先查部首，再查 画。“载”字在字典里有以下的注释：①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满；⑤乃，于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途（）刊载（）满载而归（）三年五载（）。
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。
（1）下列词语中没有错别字的一组是（）
A.抑扬顿错 不落窠臼 可见一班 庞然大物
B.自作自受 和蔼可亲 囫囵吞枣 恍然大悟
C.略胜一筹 焦燥不安 独具匠心 漫不经心
D.震耳欲聋 脍炙人口 不解之缘 不同凡响
（2）依次填入合适的词语，最恰当的一组是（）。
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥，它们色彩趋于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）。
A.冷峻 威严 热烈 亲近 B.冷静 威力 热忱 亲密
C.冷清 威势 粗犷 亲热 D.冷寂 威风 绚丽 亲切
（3）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了如此出色的成绩。
B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
．．．．C.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。
D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
．．．．（4）“晓看红湿处，花重锦官城。”中“晓”的意思是（）
A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得，知道，懂得 D.自由自在5、我会补充古文名句。
（1）鲁迅 先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，化作春泥更护花。
（3）不精不诚，﹍﹍﹍﹍。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）﹍﹍﹍﹍资源，﹍﹍﹍﹍循环。
（5）何当金络脑，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
6、我会按要求写句子.（1）你掌握了要领。你很容易把这道题做对。（用关联词连成一句话。）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（2）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（3）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”（改为转述句）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（4）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
7、我积累了很多名言警句。
（1）写一句爱国的名言：（2）写一句关于“保护环境，珍惜资源”的警句：（3）写一句关于“诚信”的名言：（4）写一句描写大自然景物的名言：
三、我会读文章，完成练习。
（一）《穷人》节选
①回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。
②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的„„是他来啦?„„不，还没来!„„为什么把他们抱过来啊?„„他会揍我的!那也活该，我自作自受。„„嗯，揍我一顿也好!”
1、《穷人》作者是（国家）（人名）。2将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。
神态描写()动作描写()心理描写()
3、“自作自受”是什么意思?结合课文内容，说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?
4、先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?
（二）祝福永远是美好的①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“___________”（填一个成语）
②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________，________________。”（填一句对偶句）。③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那开我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！” ④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病总忘不了对病人说一句“______________________！”（填一句祈使句）
⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。⑥祝福永远是美好的。
⑦当然，我道一声：“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福。多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1．在①②④的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语。2．在⑧的括号中，填上恰当的词语。
3．第⑦自然段中划横线的句子运用了什么手法，有什么好处？
_____________________________________________________________________ 4．选择正确答案的序号填在括号里。①这篇文章的中心是（）
A第⑥自然段 B第⑦自然段 C第⑨自然段 D第⑩自然段 ②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是（）A 承上 B 启下 C 承上启下
5、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。
四、假期的所见，所感都是我的写作素材。我要准备一个作文本写四篇假日见闻，记录这个有意义的寒假。（习作题目自拟）
