吕晓丽自主工作室_工作室自主学习制

吕晓丽自主工作室由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工作室自主学习制”。

为了促进江北区的教育发展，江北区教委组建了中青年教师自主工作室，吕晓丽自主工作室2008--2009年工作计划。这次我有幸被选为其中一员。为了增强工作室工作的科学性和计划性，为了能很好的带领工作室成员完成研究任务，结合学校工作实际，我特制定2008-2009年工作计划，以作为学年工作的基本依据。

一、工作的指导思想学习探讨发展坚持以“三个代表”的重要思想和党的十七大提出构建终身教育体系和学习型社会的战略目标为指导，依据党的十七大提出“优化教育结构，促进义务教育均衡发展”的要求，以“学习、研讨、实践、反思、总结”活动为载体，大家通过一起不断学习，共同探讨小学英语教学中存在的问题，优化小学英语课堂教学，提高工作室成员的教育教学技能和科研水平，促进工作室成员自身的不断发展。并通过大量的研讨活动，带动全区小学英语教学的发展，为促进江北教育的发展，为树立江北教育良好的形象，作出我们应有的贡献。

二、工作的主要任务和目标1．深入开展专业理论学习和课题研究2．开展现场研究课室长上一节示范课3．完成学员相互12--14节课的观摩4．争取有2——4次市内考察、一次国内考察5．收集整理阶段性成果，收集教学一线资料---小学英语教学案例集（争取出书，或在刊物上发表。）6．学员人人撰写教学论文争取获市级以上奖，或在刊物上发表。

三、主要工作方法和措施1．常规管理（1）研修方式：集中学习讨论观摩与自我研修相结合，工作计划《吕晓丽自主工作室2008--2009年工作计划》。①室长建立一个博客。工作室成员充分利用网络优势进行教学研讨。工作室成员将在网上完成指定书目的理论学习、交流与讨论、教学心得、并至少一月定期交流一次。②同过qq群功能，每周三晚上成员集体讨论2．管理方式（1）实行“轮值制”。也就是学员自主管理，轮流主持每次的研讨活动。室长指导和监督。轮值职责：①积极主动地做好导师的助手；②承担本周主题发言，并负责拟写本次活动纪要并及时上传；③负责本周工作的联络和通知，④ 确定韩李培、胡悦为常务网络管理员，负责网上更新与维护、所有成员上传资料的永久性保存。（2）考核方式：实行学分制对工作室成员的参与进行考核。我将对工作室成员的活动参与，教学心得、反思的撰写，论文的获奖等进行量化的学分管理，以督促成员不断学习和思考，促进他们的提高。工作室学员要求：a)严格遵守工作室的要求，刻苦自律b)周四的活动原则上不能迟到，更不能缺席。c)日常的学习研修任务必须按要求完成。d)积极向网页上传并通过自己的邮件群发自己听到看到或感悟到的教育教学信息和心得。3．研讨活动具体安排：（1）三月：专题研讨提高小学英语教学效率的困难及其对策第一次：韩李培第二次：王灿霞（2）四月：专题讨论如何设计大班教学的有效活动第一次：王 莉第二次：胡 悦（3）五月：专题讨论如何根据学生的认知水平或能力设计组织活动第一次： 孟彩林第二次：刘美琼（4）六月：如何培养学生思维性学习，逐步提高他们的学习能力第一次吕晓丽李艳（5）九月：如何处理语言学习任务和真实运用任务的关系第一次王灿霞第二次：王 莉（6）十月 如何把握教学中的“参与度”第一次李艳第二次：孟彩林（7）十一月 如何进行小学英语课堂教学中的“小组合作学习”第一次刘美琼第二次：胡 悦（8）十二月 如何培养学生自主获取信息和处理信息的基本能力第一次韩李培吕晓丽 2008年1月