国陪研修学习随笔_学习随笔及研修心得

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国陪研修学习随笔

涪陵城八校

陈娟

10月8日我来到了西南大学参加重庆市义务教育学科带头人脱产研修学习。来到学校被这美丽的大学校园所吸引，心想：我终于能在这里感受大学生活，找回青春的遗憾了。所以，这两周我聆听了12个专家的报告，专家的报告对我们一线教师来说有很重大的意义，他们唤醒了我们的心灵，力图转变我们的教学观念，让我们在教学生活中充满快乐，做一名真正的学习型，探究型老师。易连云教授在报告中讲：“老师是唐僧，学生是徒弟，老师骑马，学生挑担，问师敢问路在何方，师说路在脚下”。这句话叩响了我的心，是啊，我们老师就应像唐僧那样指引着学生朝这一个目标前进往前走，何必事事牵着孩子的鼻子走呢？试想自己在教学中常常不放心孩子，不相信孩子，什么事什么问题都亲力亲为，担心孩子做不好，不会做，还自以为自己为孩子想得周到，做得周全。没想到到头来却是苦了自己也苦了孩子。平时还老抱怨教学任务重，教学压力大，孩子又不听话，不理解老师这份苦心。听了易老师的报告才发现，自己固有的观念真的太守旧了，是该考虑改变自己的教学观念，让自己禁锢的思想解这脱出来，还自己轻松愉快的心情，同时归还孩子轻松自由的学习环境，在融洽的学习氛围中教给孩子学习的方法，真的做到授人以鱼，不如授人以渔，帮助孩子解决学习生活的困难，做孩子成长的朋友。

这次研修学习西南大学把我们的学习内容安排得丰富多彩。不仅安排了教学理论科目，还安排有专业知识课和艺术修养，以及影子培训。这些科目老师们都很喜欢。就拿影子培训来说吧：影子培训让我们亲临课堂，感受新观念、新的教学方法带给孩子们新的启示。10月20日我们来到北碚区龙凤桥小学聆听了两节识字教学课。两位老师给我们展示了在当今新课改的理念小，如何一节课即要让孩子们认识会认的字，又要让孩子们掌握会写的字。在课上老师和学生的情绪都很高，学生很有学习的兴趣，在学生字时学生表现出了很高的自学能力，老师也能适时发挥学生的自主能动性。整堂课学习氛围很浓厚。低年级不仅教孩子学习知识，关键还要培养孩子学习的习惯。比如孩子写字姿势的培养、上课积极开动脑筋的习惯、课上善于倾听的习惯等。这两位老师在习惯的培养上都做得很好，很细致。两节课上完后培训学员在导师的引领下发表了自己的意见。这样的影子培训我认为对我们学员是很有使用价值。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我想接下来的三个月的学习我们定会满载而归的。