高校教代会提案撰写与答复_教代会提案及答复意见

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高校教代会提案建立意义、撰写与答复

一、建立提案工作制度的意义

教代会提案是教职工群众行使民主权利，参与学校民主管理的重要形式，是广大教职工关心学校建设和发展的具体体现，是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、科学化的重要渠道。加强教代会提案工作，是提高教代会质量、健全和完善教代会制度、推动学校民主管理工作的关键。提案工作是教代会行使参与学校民主管理、民主监督职能的一项重要工作，是促进学校内部管理体制改革，实现学校决策民主化、科学化的重要渠道，是教代会代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容，是广泛调动教职工积极性，激发教职工主人翁责任感，群策群力建设我校特色高水平研究型大学的重要途径。

二、撰写提案大类别

1、涉及学校改革发展重大决策、重要工作开展的提案，即提供改革和发展思路的提案（首先要从改革和发展的大局出发进行选题，应选择对学校发展建设具有指导意义的内容作为提案的题材；其次要开展深入的调查研究）。

2、关系广大教职工切身利益，反映和要求解决教职工工作、生活中具体问题和困难的提案，即发现问题和提出解决问题建议的提案（首先要把握提案所提出的问题是不是影响稳定、关系广大教职工利益和制约改革与发展的大问题；其次是对存在的问题及相关政策要认真地研究和分析，是历史遗留问题还是学校管理不当造成的，是相关政策不合理还是由于资金不足而无法实施；三是解决办法应分轻重缓急，关系重大的或有能力解决的可建议立即解决，难度较大或已经制订解决方案的应督促学校尽快解决）。

三、答复提案需要注意的几个问题

1、答复提案应作为一种责任。办理提案是学校民主制度的一项程序，答复者必须强化责任意识，维护提案办理的严肃性。

2、提案的答复要体现职能部门的能力与水平。认真、耐心、细致地做好提案的答复，是提高整个提案工作质量非常重要的环节。职能部门应肯定提案的意义和作用，分析研究提案是思路和所要达到的目的以及提案人的意图，做出诚恳、耐心的答复和明确得当的解释，是鼓励教代会代表充分行使民主权利、保护提案人积极参与学校民主管理，努力为学校改革和建设建言献策的热情和积极性的具体体现，更是取得提案人理解和支持的有效方式。

3、各级领导要重视解决和督查提案所反映的问题。评价提案答复、落实的优劣，很大程度上要看是否尊重和了解教职工的意愿，是否能够务实有效地落实和处理。

三、提案处理的创新形式

召开教代会提案工作座谈会是一个注重实效、提高办理质量的有效方法（由学校领导、职能部门负责人、学院党政领导、学校校务公开办公室负责人、各代表团团长、提案工作委员会委员，以及提案人代表参加。通过面对面的问询、解答，起到疏通民主渠道、沟通学校情况的作用，提案中一些重大问题或难以解决的提案通过这样的座谈得到有效的落实）。