生物兴趣小组课外活动报告_生物兴趣小组课外活动

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生物兴趣小组课外活动报告

一、活动方案

1、地点：校外生物园。

2、时间：2006年9月24日。

3、参加人员：生物兴趣小组成员及指导老师（吴亚楠老师）。

4、活动内容：生物兴趣小组成员在指导老师的带领下，利用课外时间在校外生物园进行相关调查学习活动。

二、活动过程

（一）、指导老师向生物兴趣小组成员介绍生物园的概况

1、生物园的布局分区

（1）、动物养殖池。

（2）、植物分区：A、阳生植物区；B、阴生植物区。

（3）、植物分类：A、乔木；B、灌木；C、草本植物。

（4）、生物进化树图解区。

2、生物园的功能作用

（1）、辅助教学，提高学生学习生物的兴趣。

（2）、美化环境。

（3）、供师生观赏，愉悦调节心情。

（二）、生物兴趣小组活动

1、植物种群密度的调查

生物兴趣小组成员分工合作，随机选出一块草地，用样方法，在其中随机选出五个小样方，调查狗尾草的种群密度。

2、植物种类的识别以及植物标本的采集

生物兴趣小组成员跟着指导老师一般认识记录植物的种类、用途、原产地、分布情况，一边采集植物标本，并虚心请教不同的植物标本的制作方法及注意事项。

三、活动总结

通过本次调查活动，达到了预期目的：

1、让同学们了解生物园的概况、功能，学会如何利用生物园进行辅助学习，做到理论联系实际，又开阔了视野，起到了事半功倍的作用，提高了同学们学习生物知识的兴趣。

2、让同学们掌握了一些生物学知识和基本技能方法。

（1）、植物标本的采集和制作方法。

（2）、植物种群密度的调查方法——样方法。

3、让同学们了解生物多样性与生态系统稳定性的关系，从而提高了同学们的环保意识