小学语文毕业全真模拟卷(一)_小学语文毕业模拟卷

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小学语文毕业全真模拟卷

（一）一、看拼音写词语，注意把字写工整。（6分）

zāo gāoshì jìbǎo dǐnghóngmáowánbì guī zhào（）（）（）（）（）

二、判断。正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。（6分）

1、“举国欢腾”的“举”字用部首查字法应查“丶”部；“举”在这里的意思是“全”的意思。（）

2、“这着棋妙”、“穿着漂亮”、“踱着方步”，其中三个“着”字的读音依次是zhuo、zhao、zhe。（）

3、“惊心动魄、打草惊蛇、惊弓之鸟、惊涛骇浪”四个词中的“惊”字意思相同。（）

4、“立刻、马上、立即”和“害怕、畏惧、恐惧”是两组同义词。（）

5、“成果、后果、结果”都是褒义词。（）

6、“书籍是人类进步的阶梯。”是比喻句。（）

三、按要求在括号里填入恰当的词语。（16分）

（一）读句子，将“长处”或“短处”这两个词分别填入括号里。（10分）

1、只看到自己的（），而看不到自己的（），是不对的。

2、只看到别人的（），而看不到别人的（），是不对的。

3、要看到自己的（），也要看到自己的（），才是对的。

4、要看到自己的（），学习别人的（），才能进步。

5、要发扬自己的（），克服自己的（），才能进步。

（二）安静宁静平静寂静（6分）

1、老师来了，教室里立刻（）下来。

2、海上有一轮明月，照着（）的海面。

3、他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

四、改正错别字，在错别字的下面画横线，把正确的写在括号里。（5分）

1、湖水清彻见底，水平如静。（）

2、早上，大雾慢天，路上的车辆行使很漫。（）

五、读句子，根据意思写出诗句，并写出题目和作者。（8分）

1、本来知道人死了就什么都没有了，只是为看不见全中国统一而感到悲伤。题目：《》作者：（）______________________________________________________________

2、在大晴天里我放声高歌，畅饮美酒。趁着这春光的陪伴，我正好回到我的故乡。题目：《》作者：（）_______________________________________________________________

六、照样子填上合适的词语。（6分）

目光（有神）星光（）月光（）灯光（）日光（）波光（）指导（工作）（写作）发挥（）（）指挥（）（）

七、按要求写句子。（10分）

1、把下面句子改成拟人句。

纺织娘在花丛中叫。________________________________________________融化了的蜡烛流下来。______________________________________________

2、把下面句子改成比喻句。

满山笼罩着薄雾。__________________________________________________湿漉漉的绿叶，一层层涌向山顶。____________________________________

八、阅读短文，按要求答题。（13分）

恩人

一位从事长途运输的汽车司机，一直在找他的恩人。

有一年冬天，他从福建黄岩市往家赶，走进大别山不久，发动机因机油滴漏停下来。由于前不着（zhāozháozhuó）村后不着店，他只好求助于来往的车辆。荒山野岭，愿停车的人很少，再者他需要的是机油，一般人不常备这种东西。等了一天，也没等着什么。就在万般无奈时，一辆货车停下来，车主问明情况，提了一桶小磨麻油来，说：“可以凑合着用。”

司机很感动，要掏钱，可是当他从驾驶室里拿钱下来时，那车已经走了，他赶紧记下了车的牌号。心想，将来一定（报抱）答人家。这位司机有了这桶麻油，终于顺利地回到了家。

第二年春天，司机又一次出车去福建，临行，他买了一桶麻油。当车子路过那位车主的地址时，他打电话找到了那位好心人。当他在电话中说要归还麻油并深表谢意时，对方说，麻油不是自己的。几年前，有一次，他也曾遇到类似（sìshì)情况，这桶麻油是另一位好心司机给的。当时因为天黑，只看到那位司机的车号末尾数是“9”。这些年来他问过近百辆末尾是“9”的车，都说麻油不是他们的。这次偏巧遇到了你，因此……最后那位福建的司机说：“你不用谢我了，把油留在身边，继续找下去吧！”在这个世界上，我们都曾得到过别人的帮助，有时我们不知道我们的恩人是谁，不知道他叫什么，住在什么地方。然而，我们一旦把那颗（报抱）恩的心给予一个需要我们帮助的人，这个人也许就是我们要找的真正恩人。

1、选择文中括号里的字或读音，在正确的下面画“√”。（2分）

2、结合文章内容写出“万般无奈”的意思。（2分）

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3、设想一下，文中的省略号省去了什么？把话写下来。（2分）

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4、读第二自然段“车主问明情况”，想想，车主怎样问的，司机怎么答的，写几句对话。（4分）

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5、读文章结尾这句话，写出你是怎样理解。（3分）

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九、习作。（30分）世界上每一个国家，都有很多节日或纪念日，你认为还缺什么节日？请你设计一个节日，自拟题目。写一篇习作。