人生自强少年始导学案_人生自强少年始导学案

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《人生自强少年始》导学案

一、学习目标：

（一）理解自强、自弃的含义。

（二）掌握自强的表现和作用，明白自强应从少年开始。

二、学习过程：

（一）创境，明标。

（二）指导学生独立学习。

1、请认真阅读教材P47-50页内容，边读边思考，并在重点和有疑问的地方做好标记。

2、完成以下思考题。

（1）自强的含义：自强是对未来充满希望，、的精神和美好的道德品质。

（2）自强的表现：

①在困难面前、；②自尊，不卑；③勇于，积极；④志存高远，等等。

（3）自强与成功的关系：自强是通向的阶梯。

（4）为什么要培养自强精神？（或自强对个人成长的作用/重要性/必要性或自强的意义）

（5）什么是自弃？

（6）自弃的表现和结果是什么？

3、同桌互查：内容书写

4、读背知识，班内反馈。

（三）小组合作探究。

1、阅读课本第47页“小涛靠的是什么”材料，思考并回答问题： 小涛同学是靠什么取得那么大的成就的？

2、阅读P50页阅读云雀的寓言故事，思考并回答问题： 这则寓言说明了什么？

（四）当堂训练反馈

1、“天行健，君子以自强不息”。这句话告诉我们的道理是（）A.我们要有自强不息的精神B.战胜自我是健康的关键 C.我们要努力培养自立能力D.自强不息的精神表现在方方面面

2、是一种精神，一种美好的道德，对一个人的成长具有巨大的作用，没有它就不会有自立的人生。()

A．自强B．自尊C．自赏D．自弃

3、小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会，毅然回到农村。他选择了种植果树，利用所学知识，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。上述材料表明，一个人要自强，首先需要()

A．树立坚定的理想B．摆脱家庭，自己干一番事业 C．到农村等艰苦的地方创业D．有良好的人际关系

4、关于自弃的说法，正确的是（）

○1自弃与自强是密不可分的○2自弃的人懒惰成性，得过且过○3自弃的人不求上进，不思进取○4自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终将一事无成A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

5、在学习过程中，我们经常会遇到一些困难。面对困难，小华和小明有不同的表现：小华总是怨天尤人，认为自己怎么老是碰到困难，因此意志消沉，不敢面对困难；小明非常冷静，仔细反思自己的不足，努力想办法克服困难。

结合材料，运用所学知识回答：

⑴他们的心理分别是属于什么心理？

⑵他们的心理对他们的学习有什么影响？

⑶材料给了我们哪些启示？